- •Материалы к семинарам по логике Тема 1. Понятие: Понятие как форма мысли. Объем и содержание понятия. Отношения между понятиями по содержанию и объему Вопросы для самопроверки:
- •Техническое задание
- •2. Дать полную характеристику понятия (по пяти основным характеристикам):
- •3. Подобрать примеры понятий следующего вида:
- •Тема 2. Понятие: операции с понятием. Ограничение, обобщение. Деление. Определение Вопросы для самопроверки:
- •5. Разделить понятие дихотомически и по изменению видообразующего признака (при необходимости уточнять содержание понятия при помощи определения):
- •6. Проверьте правильность деления. Если деление проведено неправильно, укажите ошибки. Укажите вид деления. Укажите основание деления.
- •7. Проверьте правильность определения. Если определение неправильно, укажите ошибки.
- •Тема 3. Категорические суждения: состав, виды категорического суждения. Логический квадрат. Распределенность терминов категорического суждения Вопросы для самопроверки:
- •Техническое задание
- •Упражнения
- •1. Указать распределенность терминов в схемах категорических суждений
- •2. Указать вид категорического суждения и распределенность терминов
- •3. Выделить термины категорического суждения, обозначив их буквами s (субъект) и p (предикат). Определить вид суждения, указать распределенность терминов.
- •Тема 4. Простой категорический силлогизм: состав, фигуры, правила фигур, общие правила. Проверка правильности силлогизма с использованием общих правил. Энтимема Вопросы для самопроверки:
- •Техническое задание.
- •1. Простой категорический силлогизм. Определить состав, фигуру, модус, проверить правильность силлогизма по правилам фигур и общим правилами.
- •2. Восстановить энтимему, определить состав, фигуру, модус получившегося простого категорического силлогизма, проверить его правильность по общим пра
- •Тема 5. Отношения между категорическими суждениями по логическому квадрату. Непосредственные умозаключения: по логическому квадрату; на основе превращения и обращения Техническое задание
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Осуществить все возможные выводы из категорических суждений по логическому квадрату:
- •3. Проверить правильность умозаключения по логическому квадрату:
- •Занятие 6. Логика высказываний (лв): Язык, семантика, определение условий истинности формулы лв, логически сложного высказывания Вопросы для самопроверки
- •Техническое задание
- •1. Указать, какие из следующих выражений являются формулами логики высказываний, а какие нет. Для формул указать главную связку (подчеркнуть)
- •2. Укажите (цифрами над связками), в каком порядке следует выполнить логические действия в каждой строке, чтобы определить условия истинности следующих формул:
- •3. Сколько строк в истинностных таблицах следующих формул:
- •4. Дано: несколько высказываний и столько же формул лв. Каждая формула является переводом одного из данных высказываний. Укажите для каждого высказывания его перевод на ялв.
- •5. Даны высказывания. Перевести их на ялв:
- •5. Перевести на ялв следующие высказывания:
- •6. Определить условия истинности следующих сложных высказывания
- •Занятие 7. Логика высказываний (лв): определение логических отношений между формулами лв (логически сложными высказываниями) Техническое задание
- •3. Установить, в каком логическом отношении находятся следующие формулы:
- •4. Установить, в каком логическом отношении находятся следующие высказывания:
- •Занятие 8. Лв: отношение логического следования и проверка правильности умозаключений семантическими методами Вопросы для самопроверки
- •Техническое задание.
- •Упражнения
- •Задачи.
- •1. Проверить правильность рассуждения «прямым» методом (путем построения логической таблицы) и сокращенным методом («от противного»):
- •2. Проверить правильность рассуждения сокращенным методом («от противного»):
- •3. Проверить правильность рассуждения «прямым» методом или методом «от противного» – по своему выбору.:
- •Занятие 9. Лв: дедукция. Силлогизмы лв. Основные тавтологии лв и метод эквивалентных замен Вопросы для самопроверки
- •Техническое задание.
- •1. Задачи с использованием Приложения.
- •2. Проверить правильность следующих умозаключений, стараясь не прибегать к семантическим методам проверки:
- •2. Какие из приведенных высказываний являются эквивалентными первому:
- •3. Импликации
- •Непрямые правила
Материалы к семинарам по логике Тема 1. Понятие: Понятие как форма мысли. Объем и содержание понятия. Отношения между понятиями по содержанию и объему Вопросы для самопроверки:
-
Что такое понятие? Приведите три примера понятий.
-
Что такое объем понятия? (показать на примерах)
-
Что такое содержание понятия? (привести примеры)
-
В чем выражается закон обратного отношения между объемами и содержаниями понятия? (показать на примерах).
-
Какие существуют отношения между понятиями по содержанию?
-
Дать определение сравнимых и несравнимых понятий.
-
Привести 2 примера сравнимых понятий.
-
Привести 2 примера несравнимых понятий.
-
Какие вы знаете два типа отношения между понятиями по объему? В чем они выражаются? (привести примеры)
-
Какие существуют виды несовместимости понятий?
-
Какие существуют виды совместимости понятий?
-
Верно ли, что равнозначные понятия выражаются синонимами? Почему? Проиллюстрируйте свой ответ примерами.
-
Перечислите пять признаков, по которым различают виды понятий.
-
Приведите два примера общего понятия
-
Приведите два примера единичного понятия
-
Приведите два примера пустого понятия
-
Приведите два примера конкретного понятия
-
Приведите два примера абстрактного понятия
-
Приведите два примера относительного понятия
-
Приведите два примера безотносительного понятия
-
Приведите два примера несобирательного понятия
-
Приведите два примера собирательного понятия
-
Приведите два примера положительного понятия
-
Приведите два примера отрицательного понятия
Техническое задание
Сделать карточки-подсказки:
1. «Отношения между понятиями по содержанию и объему» (с круговыми схемами).
2. «Основные характеристики понятия» (перечень 5 характеристик, с примерами).
Задачи
1. Установить, в каких отношениях по объему находятся следующие понятия, графически отобразив их при помощи круговых схем (кругов Эйлера). При необходимости уточняйте определения понятий (можно воспользоваться толковым словарем, другими источниками). Единичные понятия на схемах обозначайте точкой.
1)
Сладкое блюдо
Холодное блюдо
Десерт
Мясное блюдо
Салат
2) Паспорт гражданина
Студенческий билет
Документ, дающий право проезда на общественном транспорте
Билет на самолет
Фальшивый документ
Поддельный документ
3)
Здание
Помещение
Комната
Строение
Сооружение
Эйфелева башня
4)
Отец
Сын
Внук
Дед
Мужчина
3)
Мать
Дочь
Бабушка
Внучка
Женщина
Сестра
5)
Вещество, содержащееся во всех консервах
Вещество, содержащееся не во всех консервах
Вещество, не содержащееся в консервах
6)
Вещество, содержащееся во всех консервах
Вещество, содержащееся во всех консервах отечественного производства
Вещество, содержащееся во всех рыбных консервах отечественного производства
Вещество, содержащееся в чипсах
7)
Студент-отличник
Успевающий студент
Неуспевающий студент
Студент, который учится без троек
8)
Студент, который учится без троек
Студент, у которого есть тройки
Студент, который учится на одни тройки
Студент, у которого нет ни одной четверки или пятерки.
9)
Товар стоимостью до 50 рублей
Товар стоимостью до 100 рублей
Товар стоимостью до 500 рублей
Товар стоимостью от 300 рублей до 1000 рублей
Товар стоимостью от 150 рублей до 400 рублей
10)
Семья без детей
Семья с детьми
Неполная семья
Многодетная семья
11)
Человек имеющий российское гражданство
Человек, не имеющий российского гражданства
Человек, имеющий израильское гражданство
Человек, не имеющий израильского гражданства1
Человек, имеющий украинское гражданство2
Человек, не имеющий украинского гражданства
Апатрид3