- •Материалы к семинарам по логике Тема 1. Понятие: Понятие как форма мысли. Объем и содержание понятия. Отношения между понятиями по содержанию и объему Вопросы для самопроверки:
- •Техническое задание
- •2. Дать полную характеристику понятия (по пяти основным характеристикам):
- •3. Подобрать примеры понятий следующего вида:
- •Тема 2. Понятие: операции с понятием. Ограничение, обобщение. Деление. Определение Вопросы для самопроверки:
- •5. Разделить понятие дихотомически и по изменению видообразующего признака (при необходимости уточнять содержание понятия при помощи определения):
- •6. Проверьте правильность деления. Если деление проведено неправильно, укажите ошибки. Укажите вид деления. Укажите основание деления.
- •7. Проверьте правильность определения. Если определение неправильно, укажите ошибки.
- •Тема 3. Категорические суждения: состав, виды категорического суждения. Логический квадрат. Распределенность терминов категорического суждения Вопросы для самопроверки:
- •Техническое задание
- •Упражнения
- •1. Указать распределенность терминов в схемах категорических суждений
- •2. Указать вид категорического суждения и распределенность терминов
- •3. Выделить термины категорического суждения, обозначив их буквами s (субъект) и p (предикат). Определить вид суждения, указать распределенность терминов.
- •Тема 4. Простой категорический силлогизм: состав, фигуры, правила фигур, общие правила. Проверка правильности силлогизма с использованием общих правил. Энтимема Вопросы для самопроверки:
- •Техническое задание.
- •1. Простой категорический силлогизм. Определить состав, фигуру, модус, проверить правильность силлогизма по правилам фигур и общим правилами.
- •2. Восстановить энтимему, определить состав, фигуру, модус получившегося простого категорического силлогизма, проверить его правильность по общим пра
- •Тема 5. Отношения между категорическими суждениями по логическому квадрату. Непосредственные умозаключения: по логическому квадрату; на основе превращения и обращения Техническое задание
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Осуществить все возможные выводы из категорических суждений по логическому квадрату:
- •3. Проверить правильность умозаключения по логическому квадрату:
- •Занятие 6. Логика высказываний (лв): Язык, семантика, определение условий истинности формулы лв, логически сложного высказывания Вопросы для самопроверки
- •Техническое задание
- •1. Указать, какие из следующих выражений являются формулами логики высказываний, а какие нет. Для формул указать главную связку (подчеркнуть)
- •2. Укажите (цифрами над связками), в каком порядке следует выполнить логические действия в каждой строке, чтобы определить условия истинности следующих формул:
- •3. Сколько строк в истинностных таблицах следующих формул:
- •4. Дано: несколько высказываний и столько же формул лв. Каждая формула является переводом одного из данных высказываний. Укажите для каждого высказывания его перевод на ялв.
- •5. Даны высказывания. Перевести их на ялв:
- •5. Перевести на ялв следующие высказывания:
- •6. Определить условия истинности следующих сложных высказывания
- •Занятие 7. Логика высказываний (лв): определение логических отношений между формулами лв (логически сложными высказываниями) Техническое задание
- •3. Установить, в каком логическом отношении находятся следующие формулы:
- •4. Установить, в каком логическом отношении находятся следующие высказывания:
- •Занятие 8. Лв: отношение логического следования и проверка правильности умозаключений семантическими методами Вопросы для самопроверки
- •Техническое задание.
- •Упражнения
- •Задачи.
- •1. Проверить правильность рассуждения «прямым» методом (путем построения логической таблицы) и сокращенным методом («от противного»):
- •2. Проверить правильность рассуждения сокращенным методом («от противного»):
- •3. Проверить правильность рассуждения «прямым» методом или методом «от противного» – по своему выбору.:
- •Занятие 9. Лв: дедукция. Силлогизмы лв. Основные тавтологии лв и метод эквивалентных замен Вопросы для самопроверки
- •Техническое задание.
- •1. Задачи с использованием Приложения.
- •2. Проверить правильность следующих умозаключений, стараясь не прибегать к семантическим методам проверки:
- •2. Какие из приведенных высказываний являются эквивалентными первому:
- •3. Импликации
- •Непрямые правила
1. Задачи с использованием Приложения.
а) семантическим способом определить условия истинности любых двух тавтологий из Приложения.
б) для любых двух схем умозаключений из Приложения, выражающих законы логики, семантическим способом доказать их правильность.
в) для любых двух формул из Приложения, выражающих законы логики, придумать высказывания соответствующей логической формы
г) для любых двух схем умозаключений из Приложения, выражающих законы логики, придумать соответствующие умозаключения.
2. Проверить правильность следующих умозаключений, стараясь не прибегать к семантическим методам проверки:
а) Зимой в Сибири реки замерзают. Сейчас зима. Значит, в Сибири реки замерзли.
б) Если ребенок сирота, то он имеет право на государственное обеспечение. Катя Захарова не сирота. Значит она имеет права на государственное обеспечение.
в) О мертвых говорят либо хорошо, либо ничего. Я не могу сказать о покойном ничего хорошего. Значит, я ничего не буду о нем говорить.
г) В наш клуб вступить легко. Достаточно прийти на общее собрание и заполнить анкету. Но Марина не ходит на собрания и не заполняет анкеты. Поэтому она не сможет вступить в клуб.
д) В этой рыбе явно не хватает соли или перца. Соли в ней даже больше чем надо. Значит, не хватает перца.
е) Если Россия – Европейская страна, то она должна следовать западной модели развития. А если Россия – евразийская страна, то она должна обладать особой силой в Евразии. Россия не следует западной модели или не обладает особой силой в Евразии. Значит, она не Европейская или не евразийская страна.
е) В качестве подарка можно взять майку с логотипом или зонтик, на Ваш выбор. Вы уже выбрали майку, поэтому зонтик мы вам, к сожалению, дать не можем.
ж) Чтобы стать космонавтом, необходимо иметь сильную волю. У меня сильная воля, значит, я буду космонавтом.
а) Если я останусь дома, то пропущу концерт. А если выйду из дома, то еще сильнее разболеюсь. Значит, либо я пропущу концерт, либо еще сильнее разболеюсь.
е) Если я возьму это рыбу, то я от меня будет пахнуть луком. А если я возьму это мясо, то от меня будет пахнуть чесноком. Сегодня мы с женой идем в театр, и я обещал, что от меня не будет пахнуть ни луком, ни чесноком. Поэтому я не буду брать ни эту рыбу, ни это мясо.
е) Чтобы получить кредит в нашем банке, достаточно заполнить анкету и предъявить паспорт с постоянной регистрацией в Москве. Сергееву кредит не дали. Значит, у него нет постоянной регистрации в Москве.
2. Какие из приведенных высказываний являются эквивалентными первому:
А.
1) Без сдачи хотя бы одного из этих двух зачетов мы вас к экзаменационной сессии не допустим.
2) Либо вы сдаете эти два зачета, либо мы вас не допустим к сессии
3) Либо мы вас допустим к сессии, либо вы не сдадите один из этих двух зачетов.
4) Достаточно вам сдать либо один из этих двух зачетов, либо другой, либо оба эти два зачета, и мы вас допустим к сессии
5) Вам необходимо сдать хотя бы один из этих двух зачетов, чтобы быть допущенным к сессии
6) Либо вы сдаете если не один из этих двух зачетов, то другой, либо мы вас к сессии не допустим
7) Если мы вас и допустим к сессии, то только при условии, что вы сдадите эти два зачета.
8) Достаточным условием допуска к сессии является сдача хотя бы одного из этих двух зачетов.
9) И не надейтесь, что мы вас допустим к сессии при том, что вы не сдадите ни одного из этих двух зачетов.
Б.
1) Рассмотрение евразийцами России в качестве хартленда или государства, ответственного за организацию постсоветского пространства, еще не делает их сторонниками макиндеровского стремления к мировому господству.
2) Евразийцы не рассматривают Россию ни в качестве хартленда, ни в качестве государства, ответственного за организацию постсоветского пространства и не являются сторонниками макиндеровского стремления к мировому господству.
3) Евразийцы не являются сторонниками макиндеровского стремления к мировому господству, хотя и рассматривают Россию в качестве хартленда, или государства, ответственного за организацию постсоветского пространства.
4) Если евразийцы и рассматривают Россию в качестве хартленда или государства, ответственного за организацию постсоветского пространства, то сторонниками макиндеровского стремления к мировому господству они не являются.
5) Если бы евразийцы рассматривали Россию в качестве хартленда или государства, ответственного за организацию постсоветского пространства, то они были бы сторонниками макиндеровского стремления к мировому господству.
6) Если евразийцы рассматривают Россию в качестве хартленда или государства, ответственного за организацию постсоветского пространства, то они должны разделять макиндеровское стремление к мировому господству.
7) Было бы ошибочным считать, что евразийцы либо должны разделять макиндеровское стремление к мировому господству, либо не должны рассматривать Россию в качестве хартленда или государства, ответственного за организацию постсоветского пространства.
8) Евразийцы рассматривают Россию в качестве хартленда, или государства, ответственного за организацию постсоветского пространства, однако не являются сторонниками макиндеровского стремления к мировому господству.
В)
Согласно теории демократического мира демократии не вступают друг с другом в вооруженную конфронтацию, а если между ними возникают противоречия, то они их разрешают исключительно мирным путем.
Согласно теории демократического мира не может быть такого, чтобы демократии не могли разрешить возникающие противоречия исключительно мирным путем или вступали друг с другом в вооруженную конфронтацию.
Теория демократического мира не допускает, чтобы демократии вступали друг с другом в вооруженную конфронтацию, чтобы между ними возникали противоречия и чтобы они не могли разрешить их исключительно мирным путем.
ПРИЛОЖЕНИЕ. СИЛЛОГИЗМЫ ТРАДИЦИОННОЙ ЛОГИКИ И ТАВТОЛОГИИ
Силлогизмы
1. Условно-категорические
Правильные:
A B , A - утверждающе- утверждающий (modus ponendo ponens)
В
A B , В – отрицающее-отрицающий (modus tolendo tolens)
А
Неправильные:
A B , B - неправильный
A
A B , А - неправильный
В
2. Разделительно-категорические:
Правильные:
A B , A A B , B - отрицающее-утверждающие с нестрогой дизъюнкцией
B A
A _B , A A B , B - отрицающее-утверждающие со строгой дизъюнкцией
B A
A B , A , A B , B - утверждающе-отрицающие со строгой дизъюнкцией
B A
( - строгая дизъюнкция)\
Неправильные:
A B , A , A B , B - утверждающе-отрицающие с нестрогой дизъюнкцией
B A
3. Дилеммы:
АB, CB, AB – простая конструктивная дилемма
B
АB, AC, C – простая деструктивная дилемма
AB
АB , CD , AC – сложная конструктивная дилемма
BD
АB, СD, BD – сложная деструктивная дилемма
AC
4. Условные
А B , B C -- сечение
A C
А B – сильная контрапозиция
B A
5. Другие правила:
А В , А В - удаление конъюнкции
A В
А , В - введение дизъюнкции
A В А В
А - снятие двойного отрицания
А
А - введение двойного отрицания
А
II. Тавтологии (тождественно-истинные формулы)
1. Три «основных» закона традиционной логики
(А A) – Закон противоречия
A A – Закон исключенного третьего
A A – Закон тождества
2. Эквиваленции
Двойное отрицание:
А ≡ А
Коммутативность дизъюнкции, конъюнкции:
А В ≡ В А
А B ≡ B A
Ассоциативность дизъюнкции, конъюнкции:
А (В С) ≡ (А В) С
А (В С) ≡ (А В) С
Дистрибутивность:
А (В С) ≡ (А В) (АС)
А (В С) ≡ (А В) (АС)
Поглощение:
А И ≡ А
А Л ≡ А
А Л ≡ Л
A И ≡ И
Идемпотентность:
А А ≡ А
А А ≡ А
Законы де Моргана:
(А В) ≡ А В
(А В) ≡ А В
Взаимовыразимость связок:
А В ≡ (А В)
А В ≡ А В
Сильная контрапозиция:
А В ≡ В А
Импортация и экспортация:
(А (В С)) ≡ ((А В) С)
Перестановочность антецедентов:
(А (В С)) ≡ ((В (А С))