Тема № 6: Профилактика правонарушений в студенческой среде как условие формирования личности в обществе

Основной задачей работы по профилактике правонарушений является предупреждение правонарушений и асоциальных явлений среди студенческой молодежи, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому.

1. Особенности правонарушений в студенческой среде;

2.Личность правонарушителя – студента и ее взаимодействие с социальной средой;

3. Причины и условия правонарушений в студенческой среде;

4. Положение о наложении мер дисциплинарного воздействия за невыполнение обязанностей.

Тема №7: Пропаганда здорового образа жизни в студенческой среде

Профилактика асоциальных явлений среди студентов (алкоголизм, табакокурение, наркомания, ЗППП) является одной из приоритетных направлений деятельности воспитательной работы институтов, факультетов, которая осуществляется при чтении лекций специалистами и посещением мероприятий по защите здоровья.

1.Физическое воспитание как основа формирования здорового организма;

2. Хорошее здоровье студента – основа отличной учебы;

3.Пока не поздно: «Бросай курить, пока не поздно!», «Остановитесь, пока не поздно!»;

4. Бытовая культура: «Чистота – залог здоровья»;

5. Культура питания;

6.Формирование ценности здорового образа жизни, знаний о вреде наркотиков и токсикантов;

7. «Почему нужно дорожить здоровьем с молоду?»;

8. «Быть здоровым – это здорово»;

9. «Не дай себе погибнуть!».

10. Акция: «Поменяй сигарету на конфету»;

11. Акция «Студенчество против наркотиков!».

Тема №8: Профилактика злоупотребления психоактивных веществ (пав) в студенческой среде

1. Первичная профилактика наркомании;

2. Наркомания – социальное зло;

3. Профилактика злоупотребления спиртных напитков и табакокурения;

4. Алкоголь и мифы;

5. Стоп – СПИД!;

6. «Как противостоять наркомании?»;

7. Алкоголизм и наркомания: будущего не существует.

Выбор актива группы

Актив группы выбирается в сентябре. Актив группы состоит из старосты и профорга, которые избираются на общем собрании группы. Староста студенческой группы — студент академической группы, являющийся формальной главой группы и выполняющий некоторые административные функции, промежуточное звено между студентами и администрацией учебного заведения. Куратор сам должен организовать проведение выборов актива. До того как проводить выборы, необходимо ознакомить студентов с правами и полномочиями представителей актива. Нельзя допускать, чтобы кандидатуру выбирали против его желания, а также, чтобы студенты равнодушно относились к выбору актива группы. Следует предупредить студентов, что актив всегда можно переизбрать, а в конце учебного года он должен отчитаться о своей деятельности.

Задача куратора во время выборов актива группы состоит в том, чтобы настроить студентов на серьёзное отношение к происходящему и не влиять на принятие решений (даже если будет казаться, что выбор сделан неверным).

Методические рекомендации кураторам

по формам проведения информационных часов

(обзорных и тематических)

Формы проведения обзорных информационных часов

№	Форма	Краткое содержание
1.	Информ - дайджест	Еженедельная «пятиминутка» со свободным выбором тем. Каждый из студентов, предварительно проанализировав общественно-политические события за минувшую неделю, знакомит группу с наиболее интересными и значимыми материалами из прессы, информационных радио- и телепередач.
2.	«Спрашивали - отвечаем»	По заранее отобранным, наиболее актуальным проблемам. Предварительно собираются сведения у студентов о том, какие события современной жизни их заинтересовали более всего. Полученные вопросы распределяются между студентами в группе, затем подбирается материал, и готовятся выступления.
3.	«Информация +»	Ознакомление студентов с событиями в стране и за рубежом, + демонстрация наглядного материала.
4.	Тематический информационный час	Более глубокое обсуждение какой-либо злободневной проблемы, цель которого выявление проблем, актуальных с точки зрения молодежи. Пробуждение творческого поиска при подборе материала, достойного внимания сверстников.