- •Українська мова за професійним спрямуванням Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи Пояснювальна записка
 - •Тематичний план
 - •Тема 1.1. Стилі і типи мовлення
 - •Питання 1. Стилі сучасної української літературної мови
 - •Кожний стиль має:
 - •Теми рефератів
 - •Запитання та завдання для самоперевірки
 - •Тема 1.2. Особливості професійного спілкування Самостійна робота 2
 - •Тема 1.3. Мовлення та його особливості
 - •Теми рефератів
 - •Тема 1.4. Специфіка мовлення фахівця Самостійна робота 4
 - •Тема 2.1. Терміни, професіоналізми та фразеологізми
 - •Терміни споживчої кооперації
 - •Теми рефератів
 - •Тема 2.2. Лексичні норми сучасної української літературної мови
 - •Вимоги до членування тексту
 - •Форми викладу інформації в текстах документів
 - •Найбільш розповсюджені:
 - •Теми рефератів
 - •Запитання та завдання для самоперевірки
 - •Особливості перекладу текстів українською мовою
 - •Теми рефератів
 - •Тема 2.3. Орфографічні норми сучасної української літературної мови Самостійна робота 7
 - •Теми рефератів
 - •Запитання та завдання для самоперевірки
 - •Тема 2.4. Морфологічні норми сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні Самостійна робота 8
 - •Тема 2.5. Складні випадки слововживання
 - •Теми рефератів
 - •Запитання та завдання для самоперевірки
 - •Як користуватися словниками паронімів та синонімів?
 - •Тема 2.6. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови у професійному
 - •Теми рефератів
 - •Запитання та завдання для самоперевірки
 - •Узгодження присудка з підметом
 - •Теми рефератів
 - •Запитання та завдання для самоперевірки
 - •Питання 2. Групи документів та їх класифікація
 - •Тема 3.2. Особливості складання розпорядчих та організаційних документів
 - •Накладна
 - •Договір
 - •Договір
 - •Теми рефератів
 - •Запитання та завдання для самоперевірки
 - •Акціонерний банк "бонус-банк" пропонує:
 - •Запрошення
 - •Порядок денний:
 - •Реквізити
 - •Доповідна записка
 - •Пояснювальна записка
 - •Теми рефератів
 - •Тема 3.4. Укладання фахової документації Самостійна робота 14
 - •Теми рефератів
 - •Запитання та завдання для самоперевірки
 - •Питання 2. Заява. Реквізити й правила оформлення
 
Українська мова за професійним спрямуванням Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи Пояснювальна записка
Дисципліна "Українська мова" (за професійним спрямуванням) належить до циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки молодших спеціалістів.
Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів розроблено відповідно до навчальної програми з дисципліни "Українська мова" (за професійним спрямуванням), затвердженої Укоопспілкою 03.07.03, і тематичних планів, складених відповідно до навчальних планів спеціальностей.
Мета даних методичних рекомендацій - допомогти студентам у вивченні тематичних питань курсу, винесених для самостійного опрацювання.
Навчальним планом на самостійну роботу передбачено 24,26, 30 годин відповідно до тематичних планів різних спеціальностей. Самостійна робота складається з вивчення теоретичного матеріалу та виконання практичних завдань. Кожне питання розкрито у вигляді конспекту з використанням, де це можливо, опорних схем для більшої наочності.
Виконувати самостійну роботу необхідно в такій послідовності:
- 
ознайомитися з темою самостійної роботи і методичними вказівками до неї;
 
- 
підібрати відповідну літературу;
 - 
вивчити матеріал і скласти конспект;
 - 
відповісти на запитання для самоперевірки;
 - 
виконати практичне завдання.
 
Самостійну роботу слід виконувати в окремому зошиті.
Навчальний матеріал, передбачений для самостійного вивчення, виноситься на підсумковий контроль знань.
У кінці методичних рекомендацій та завдань для самостійної роботи подається орієнтовний список літератури. До кожного питання вказано літературу під відповідним кодом. Для вивчення матеріалу та виконання завдань можна використовувати будь-яку літературу, в якій розкрито питання.
Тематичний план
| 
				 № теми  | 
			
				 Назва розділу і теми дисципліни  | 
			
				 № теми самостійної роботи  | 
			
				 Назва теми самостійної роботи  | 
			
				 Кількість годин  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 Розділ 1. Культура мовлення  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||
| 
				 1.1  | 
			
				 Стилі і типи  | 
			
				 1  | 
			
				 Стилі сучасної української літературної  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 мовлення  | 
			
				 
  | 
			
				 мови. Лексична диференціація та синтаксичні  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 особливості офіційно-ділового стилю 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 1.2  | 
			
				 Особливості  | 
			
				 2  | 
			
				 Вибір форми комунікації (співбесіда, нарада,  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 професійного  | 
			
				 
  | 
			
				 засідання, семінар тощо) та визначення  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 спілкування  | 
			
				 
  | 
			
				 об'єкта, мети, виду спілкування  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 1.3  | 
			
				 Мовлення та  | 
			
				 3  | 
			
				 Мовленнєва культура - критерій  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 його особливості  | 
			
				 
  | 
			
				 професійної майстерності  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 1.4  | 
			
				 Специфіка мовлення  | 
			
				 4  | 
			
				 Майстерність публічного виступу  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 фахівця  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 Розділ 2. Нормативність і правильність мовлення  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||
| 
				 2.1  | 
			
				 Терміни, професіона-  | 
			
				 5  | 
			
				 Термінологічна і професійна лексика та її  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 лізми та фразеоло-  | 
			
				 
  | 
			
				 відмінність від загальновживаної. Правила  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 гізми  | 
			
				 
  | 
			
				 вживання термінів  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 2.2  | 
			
				 Лексичні норми  | 
			
				 6  | 
			
				 Вимоги до професійних текстів. Аналітичне  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 сучасної української  | 
			
				 
  | 
			
				 Оброблення текстової інформації після  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 Літературної мови  | 
			
				 
  | 
			
				 комп'ютерного перекладу  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 у професійному  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 спілкуванні  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 2.3  | 
			
				 Орфографічні  | 
			
				 7  | 
			
				 Правопис прізвищ, імен, по батькові в  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 норми сучасної  | 
			
				 
  | 
			
				 українській мові  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 української літе-  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 ратурної мови  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 2.4  | 
			
				 Морфологічні  | 
			
				 8  | 
			
				 Іменники на позначення  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 норми сучасної  | 
			
				 
  | 
			
				 професій, посад, звань.  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 української літе-  | 
			
				 
  | 
			
				 Прийменники у професійному мовленні  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 ратурної мови у  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 професійному  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 спілкуванні  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 2.5  | 
			
				 Складні випадки  | 
			
				 9  | 
			
				 Складання текстів із використанням паронімів  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 слововживання  | 
			
				 
  | 
			
				 та омонімів. Словники паронімів та синонімів,  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 правила користування  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 2.6  | 
			
				 Синтаксичні норми  | 
			
				 10  | 
			
				 Просте і складне речення. Складні випадки  | 
			
				 2  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 сучасної української  | 
			
				 
  | 
			
				 Керування та узгодження у професійному  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 літературної мови  | 
			
				 
  | 
			
				 мовленні  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 у професійному  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 
  | 
			
				 спілкуванні  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 Розділ 3. Правила складання професійних документів  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||
| 
				 Призначення та  | 
			
				 11  | 
			
				 Системи документації. Групи документів  | 
			
				 2  | 
		|||
| 
				 класифікація документів  | 
			
				 
  | 
			
				 та їх класифікація  | 
			
				 
  | 
		|||
| 
				 Особливості складання роз-  | 
			
				 12  | 
			
				 Стандартні і нестандартні документи.  | 
			
				 2  | 
		|||
| 
				 порядних та організаційних  | 
			
				 
  | 
			
				 Оформлення стандартних документів  | 
			
				 
  | 
		|||
| 
				 документів  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|||
| 
				 Текстове оформлення  | 
			
				 13  | 
			
				 Оформлення довідково- інформаційних  | 
			
				 2  | 
		|||
| 
				 довідково- інформаційних  | 
			
				 
  | 
			
				 документів: оголошення, запрошення, доповід-  | 
			
				 
  | 
		|||
| 
				 документів  | 
			
				 
  | 
			
				 ні і пояснювальні записки, виробничі звіти  | 
			
				 
  | 
		|||
| 
				 Укладання фахової  | 
			
				 14  | 
			
				 Реквізити документів та вимоги до їх  | 
			
				 2  | 
		|||
| 
				 документації  | 
			
				 
  | 
			
				 написання. Заява. Реквізити й правила  | 
			
				 
  | 
		|||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 оформлення  | 
			
				 
  | 
		|||
Розділ 1. Культура мовлення
