- •Затверджена
- •Ялта - 2010
- •1. Опіс предмету навчальної дісципліні. Мета і завдання курсу
- •2.Мета курсу
- •Завдання курсу Основнім завданням курсу «Культурологія» є формування у студентів наукового розуміння онтологічної сутності феномену культури. Досягнення цього потребує вирішення наступних завдань:
- •3. Тематічній зміст і структура залікового кредиту навчального модуля
- •4.Структура залікового кредиту навчального модуля
- •Модуль Змістовій 1. Культурологія – наука про культуру, її предмет та завдання. Становлення культурології. Методологія культурологічного аналізу.
- •Модуль Змістовій 2. Сутність та смисл культури. Культура та суспільство.
- •Модуль Заліковій 2. Типологія культури. Основні етапи культурного розвитку Модуль Змістовій 5. Типологія культури, основні принципи. Типи культур у світовому культурному просторі.
- •План проведення заняття
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Семінар № 2. Структура та зміст культури. Основи соціокультурної динаміки.
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Література
- •Контрольні питання до модуля і
- •Модуль Заліковій 2. Типологія культури. Основні етапи культурного розвитку Семінар № 3. Типологія культури. Типи культур у світовому культурному просторі.
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Семінар № 4. Первісна культура та початок цивілізаційного процесу. Сутність та принципи цивілізаційного розвитку культури.
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Семінар № 5. Антична культура як колиска європейської цивілізації. Від Античності до Нових часів: принципи культурних змін
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Література
- •Семінар № 7-8. Сучасна постмодерна культура.
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Література
- •Контрольні питання до модуля іi
- •3. Самостійна робота студентів
- •3.1 . Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •2. Виконання індивідуального завдання.
- •1. Розвиток культурологічного знання. Українська культурологічна думка.
- •2. Сучасні культурологічні теорії та напрями. Теорії культурного розвитку.
- •Перелік індивідуальних навчально-дослідних завдань Індивідуальне завдання № 1: Особливості класицизму (на прикладі художнього твору) Методичні рекомендації
- •Бібліографічний список
- •Індивідуальне завдання № 2: Особливості романтизму (на прикладі художнього твору) Методичні рекомендації
- •Бібліографічний список
- •Індивідуальне завдання № 3: Особливості символізму (на прикладі художнього твору)
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •4. Засоби контролю знань і критерії оцінки
- •Розподіл балів
- •Оцінки встановлюються згідно інтегрованої шкали оцінювання
- •5. Перелік питань для підсумкового контролю знань студентів модульний контроль контрольні питання до модуля і
- •Контрольні питання до модуля іi
- •6. Бібліографічний список
- •Заліковий модуль 1
- •Заліковий модуль 2
- •Теоретичні проблеми культурології. Персоналії.
- •Философия культуры. Становление и развитие. СПб, 1998.
Контрольні питання до модуля і
1. Культурологія як наука, її становлення та етапи розвитку.
2. Предмет і завдання культурології.
3. Культурологія в системі соціальних наук.
4. Поняття і сутність культури.
5. Матеріальна й духовна культура.
6. Міфи та релігія як перші форми духовної культури.
7. Соціокультурна динаміка: поняття та типи.
8. Еволюційна та революційна моделі розвитку культури як різновиди лінійного типу соціокультурної динаміки.
9. Циклічний тип соціокультурної динаміки: основні підходи.
10. Філософський сенс культури.
11. Адаптаціонізм та ідеаціонізм як основні концепції культурології.
12. Основні структурні елементи культури.
13. Культура як світ артефактів.
14. Культура як світ смислів.
15. Культура як інформаційний процес.
16. Культура як світ знаків.
17. Тексти та їх інтерпретація.
18. Функції культури та їх сутність.
19. Тривимірна модель культури в контексті культурного простору.
20. Культурний простір та його структура.
21. Культурні форми та їх види.
22. Поняття про цивілізацію, основні наукові підходи до її вивчення.
23. Співвідношення понять „культура" і „цивілізація".
24. Суперкультура, субкультура та контркультура.
25. Елітарна, народна та масова культури.
26. Міська та сільська культури.
27. Основні властивості культурних форм.
28. Основні категорії культури.
29. Картина світу як ментальне утворення. Поняття ментального поля.
30. Ментальність: поняття та рівні.
Модуль Заліковій 2. Типологія культури. Основні етапи культурного розвитку Семінар № 3. Типологія культури. Типи культур у світовому культурному просторі.
Мета та завдання заняття: Визначення поняття «тип культури», виявлення основних підходів до типології культури, відмінність культур Сходу та Заходу. Поняття етнічної культури, її визначальні риси, ознаки національної культури, етнокультурні стереотипи та культурна самобутність. Формування поняття світової культури, єдності і багатоманітності світової культури. Універсалізм та партикуляризм в сучасному культурному процесі.
Основні поняття та категорії теми: тип культури, етнічна культура, національна культура, етнокультурні стереотипи, світова культура, універсалізм, партикуляризм, культурні самобутність.
ПЛАН
-
Соціокультурний простір, його характеристики та типологія.
-
Основні підходи до типології культури.
-
Історичні типи культури
-
Релігійно-етнічна типологія
а) конфуціансько-даосиський тип культури
б) індо-будійська культура;
в) світ культури ісламу;
г) християнська культура
5. Регіональні культури: Схід та Захід, Південь та Північ.
6. Сучасна типологія цивілізацій.
Види діяльності: доповідь, розгорнута бесіда, захист рефератів.
План проведення заняття
1. Розгляд проблемних питань. Доповіді студентів.
2. Усне бліц-опитування студентів ключових термінів теми.
3. Розгорнута бесіда за темою: «Загальнолюдське та унікальне в культурі».