- •Затверджена
- •Ялта - 2010
- •1. Опіс предмету навчальної дісципліні. Мета і завдання курсу
- •2.Мета курсу
- •Завдання курсу Основнім завданням курсу «Культурологія» є формування у студентів наукового розуміння онтологічної сутності феномену культури. Досягнення цього потребує вирішення наступних завдань:
- •3. Тематічній зміст і структура залікового кредиту навчального модуля
- •4.Структура залікового кредиту навчального модуля
- •Модуль Змістовій 1. Культурологія – наука про культуру, її предмет та завдання. Становлення культурології. Методологія культурологічного аналізу.
- •Модуль Змістовій 2. Сутність та смисл культури. Культура та суспільство.
- •Модуль Заліковій 2. Типологія культури. Основні етапи культурного розвитку Модуль Змістовій 5. Типологія культури, основні принципи. Типи культур у світовому культурному просторі.
- •План проведення заняття
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Семінар № 2. Структура та зміст культури. Основи соціокультурної динаміки.
- •Проблемно-пошукові питання
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Література
- •Контрольні питання до модуля і
- •Модуль Заліковій 2. Типологія культури. Основні етапи культурного розвитку Семінар № 3. Типологія культури. Типи культур у світовому культурному просторі.
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Семінар № 4. Первісна культура та початок цивілізаційного процесу. Сутність та принципи цивілізаційного розвитку культури.
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Семінар № 5. Антична культура як колиска європейської цивілізації. Від Античності до Нових часів: принципи культурних змін
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Література
- •Семінар № 7-8. Сучасна постмодерна культура.
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для доповідей і рефератів
- •Література
- •Контрольні питання до модуля іi
- •3. Самостійна робота студентів
- •3.1 . Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •2. Виконання індивідуального завдання.
- •1. Розвиток культурологічного знання. Українська культурологічна думка.
- •2. Сучасні культурологічні теорії та напрями. Теорії культурного розвитку.
- •Перелік індивідуальних навчально-дослідних завдань Індивідуальне завдання № 1: Особливості класицизму (на прикладі художнього твору) Методичні рекомендації
- •Бібліографічний список
- •Індивідуальне завдання № 2: Особливості романтизму (на прикладі художнього твору) Методичні рекомендації
- •Бібліографічний список
- •Індивідуальне завдання № 3: Особливості символізму (на прикладі художнього твору)
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •Бібліографічний список
- •4. Засоби контролю знань і критерії оцінки
- •Розподіл балів
- •Оцінки встановлюються згідно інтегрованої шкали оцінювання
- •5. Перелік питань для підсумкового контролю знань студентів модульний контроль контрольні питання до модуля і
- •Контрольні питання до модуля іi
- •6. Бібліографічний список
- •Заліковий модуль 1
- •Заліковий модуль 2
- •Теоретичні проблеми культурології. Персоналії.
- •Философия культуры. Становление и развитие. СПб, 1998.
Проблемно-пошукові питання
1. У чому особливості метафоричних моделей культури?
2. Чи може бути життя людини саме по собі феноменом культури?
3. Розкрийте зміст поняття "субкультура". Які різновиди субкультур ви знаєте? Наведіть приклади.
4. Соціальне функціонування різних субкультур розглядається в культурології в межах концепції соціалізації. Згідно з даною теорією, люди, які входять до відповідної субкультури, отримують зрозумілі їм засоби самопізнання і самоствердження. Спробуйте пояснити, які є причини виникнення субкультур у суспільстві, порівняйте молодіжну субкультуру із суперкультурою.
5. Які типи ментальності ви можете назвати? Дайте їм характеристику. У чому полягає характер впливу ментальних рівнів на ментальність особи? Чим зумовлена ментальність особистості?
6. Які ви знаєте парадигмальні форми культури? У чому особливості їх співвідношення?
7. Герой якої доби міг виголосити такий монолог?
"Я і глядач, і автор, і кожний актор. Я і жінка, і чоловік її, і дитина. І перше кохання, й останнє кохання. І випадковий перехожий у натовпі."
8. XX століття - час становлення „масової" культури, - феномену, який раніше не траплявся в людській історії і який має відношення до того, що ми називаємо „індустрією свідомості". У яких формах проявляються основні риси цього феномену? Як, на Вашу думку, масова культура впливає на формування свідомості сучасної людини?
Теми для доповідей і рефератів
1. Технологічна культура і цивілізаційний процес.
2. Духовні передумови антропоцентричного світогляду західної цивілізації.
3. Людина і світ у античній культурі.
4. Гуманізм і технократизм у сучасній культурі.
5. Моделі соціокультурної динаміки.
6. Культурні сценарії життєдіяльності людини.
Література
1. Аверинцев С.С. Попытки обмежиться: беседы о культуре. - М, 1988.
2. Анисимов С.Ф. Духовнне ценности: производство и потребление. -М., 1988.
3. Бет Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. -М, 1999.
4. Бенедикт Р. Образы культури / Человек и социально-культурная среда. - М., 1992.
5. Бердяев Н. Смысл истории. - М., 1990.
6. Бестужев-Лада И.В. Альтернативная цивилизация. - М., 1998.
7. Библєр В.С. Цивилизация и культура. -М., 1993.
8. Богословский М. Парадоксы культури XX ст. - Харьков, 2000.
9. Григорьев В.М. Наука и техника в контексте культуры. - М, 1989.
10. ИонинЛ.Г. Социология культури: путь в новое тысячелетие. - М, 1996.
11. Каган М.С. Философия культури. - СПб., 1996.
12. Лісовий В.С. Культура та цивілізація // Філософська і соціологічна думка. - К, 1993. -№1.
13. Лотман Ю.М. Культура и взрыв. - М., 1992.
14. Народньїе знания. Фольклор. Народное искусство: Свод зтнографичєских понятий и терминов. - М., 1994.
15. Ортега-и-ГассетX. Эстетика. Философия культури. -М., 1991.
16. Печей А. Человеческие качества. - М., 1985.
17. Шведа Н.О. Молодежная субкультура. - Одесса, 1999.
18. Семенов В.Л. Массовая культура в современном мире. - СПб., 1994.
19. Шпенглер О. Закат Европы. Очерки морфологии мировой культуры. – М.,
1993.
20. Шубарт В. Европа и душа Востока //Культурология: Хрестоматия. – М.,
2000.
21. Этнокультурные процессы в национально-смешанной среде. – М., 1989.