- •Охарактеризуйте Всемирную историю как науку, её смысл и назначение.
- •Проанализируйте развитие стран Латинской Америки во второй половине xXв- начале XXI в.
- •Охарактеризуйте Европу в эпоху национальных движений и революций первой половины xiXв.
- •Дайте оценку развития Великобритании после Второй мировой войны.
- •Охарактеризуйте предпосылки появления индустриальной цивилизации.
- •Опишите страны Запада и сша во второй половине XIX – начале XX в.
- •Определите тенденции развития Федеративной Республики Германии во второй половине XX- начале XXI вв.
- •Выявите сущность развития Российской империи в XIX – начале XX в.
- •Охарактеризуйте страны Северной Европы после Второй мировой войны.
- •Дайте характеристику науки, литературы и искусства в XIX – начале XX в.
- •Выясните проблемы развития стран Центральной и Юго-Восточной Европы во второй половине xXв.
- •Охарактеризуйте кризис традиционного общества в странах Востока в XIX – начале XX в.
- •Дайте сравнительную характеристику культуры сша и стран Европы после Второй мировой войны.
- •Охарактеризуйте события Первой мировой войны в 1914-1916гг.
- •Объясните особенности социально-экономического и политического развития ссср в 1945–1953 гг.
- •Объясните особенности социально-экономического и политического развития ссср в 1953-1964 гг. Политика оттепели.
- •Объясните особенности социально-экономического и политического развития ссср в кон. 1960-х – нач. 1980-х годов.
- •Охарактеризуйте политику перестройки. Распад ссср и образование снг.
- •Дайте сравнительную характеристику Февральской и Октябрьской революций 1917г.В России.
- •Поясните сущность развития науки и культуры ссср, снг и Российской Федерации во второй половине xXв- начале XXI в.
- •Определите тенденции развития советского государства в 1917-1927гг.
- •Охарактеризуйте распад мировой колониальной системы после Второй мировой войны и проблемы стран «третьего мира».
- •Дайте сравнительную характеристику развития науки и культуры в межвоенный период.
- •Поясните сущность развития Китайской Народной Республики после Второй мировой войны.
- •Охарактеризуйте страны Азии, Африки, Латинской Америки в межвоенный период
- •Охарактеризуйте социально-политическое развитие Японии после Второй мировой войны.
- •Проанализируйте развитие социально-политическое развитие Индии во второй половине xXв- начале XXI в.
- •Объясните особенности социально-политического развития и культуры мусульманских стран.
- •Раскройте сущность локальные войн и конфликтов после Второй мировой войны.
- •Дайте характеристику советского государства в 1928-1939гг.
- •Проанализируйте развитие Франции во второй половине xXв- начале XXI в.
- •Проанализируйте развитие Италии после Второй мировой войны.
- •Дайте общую характеристику развития стран Азии и Северной Африки во второй половине XX- начале XXI вв.
- •Проанализируйте развитие стран Центральной и Юго-Восточной Европы в 1990-е годы и в начале xxIв.
- •Сформулируйте тенденции развития стран снг и Российская Федерация в 1990-е годы и в начале xxIв.
- •Охарактеризуйте события Первой мировой войны в 1917-1918гг. Итоги войны
- •Охарактеризуйте события во Франция и в Европе в эпоху наполеоновских войн.
- •Дайте общую характеристику развития стран мира после Второй мировой войны.
- •Дайте развёрнутую характеристику промышленной революции XIX в.
Материалы к экзамену по дисциплине «Всемирная история»
отделения «Бухгалтерский учёт, анализ и контроль»
I курс группа_Бб 11, Бб 12__
Дайте характеристику развития Соединенных Штатов Америки после Второй мировой войны.
После Второй мировой войны возникла проблема реконверсии, т. е. перевода экономики на мирные рельсы. Согласно плану, выдвинутому в 1947 г. государственным секретарем США Дж. К. Маршаллом, Америка предоставляла странам Западной Европы огромную финансовую помощь (более 13 млрд долларов). Условием ее получения был вывод из правительств этих государств коммунистов или ограничение их влияния и установление дружественных отношений с США. В конце 1940-х — начале 1950-х гг. в США началось преследование компартии, а также прогрессивных деятелей и организаций. Этот период получил название «маккартизм». Победу на президентских выборах одержала Демократическая партия. Ее кандидат президент Г. Трумэн был избран на второй срок. В социально-экономической области демократы проявили себя сторонниками активного государственного регулирования. Однако в 1953—1961 гг. демократов оттеснили от власти республиканцы. Президентом США в эти годы был Д. Эйзенхауэр. Во времена «холодной войны» в США и некоторых других странах укрепился союз между частью политиков, военачальников и производителями вооружений- военно-промышленным комплекс (ВПК). Одной из наиболее острых оставалась проблема расовой дискриминации, т. е. ограничения прав небелого населения. В 1957 г. конгресс США принял закон, защищающий гражданские права афро-американцев. На президентских выборах 1960 г. победил демократ Дж. Кеннеди. Он выдвинул программу «новых рубежей», т. е. подъема экономики американского общества путем решения социальных проблем. Однако в 1963г. Кеннеди был убит. Его преемник Л. Джонсон (1963—1969), продолжая курс «новых рубежей», выдвинул программу создания «великого общества» в США, которая также была нацелена на обеспечение экономического роста и благосостояния населения. Вскоре были повышены зарплаты, продлены выплаты пособий по безработице, предоставлена дополнительная помощь фермерам, снижены налоги, увеличены затраты на систему образования и здравоохранения, активно развивалась программа освоения космоса. В 1968 г. на президентских выборах победу одержал кандидат от Республиканской партии Р. Никсон. Он провозгласил «новую экономическую политику», которая предусматривала сокращение ряда социальных программ. В это время экономическое положение США ухудшилось из-за мирового экономического кризиса (1973—1975). В 1972 г. на президентских выборах победу вновь одержал Р. Никсон. Позже стало известно, что в период избирательной кампании в отеле «Уотергейт», где размещалась штаб-квартира Демократической партии, при попытке установить подслушивающую аппаратуру было арестовано несколько человек, связанных с республиканцами. В итоге Р. Никсон в 1974 г. был вынужден объявить о своей отставке. Согласно Конституции США новым президентом стал вице-президент Дж. Форд. В 1977 г. президентский пост занял Дж. Картер (Демократическая партия). Его администрация, несмотря на отдельные успехи, не смогла решить многие социально-экономические и внешнеполитические проблемы. Поэтому на очередных президентских выборах 1980 г. демократы потерпели сокрушительное поражение. В области внешней политики основной проблемой для США стали отношения с Советским Союзом. Соперничество между двумя державами не раз ставило мир на грань ядерной катастрофы. Так было во время войны в Корее (1950—1953), в которой США участвовали от имени ООН, а СССР поддерживал Северную Корею. Так было и во время кризиса в Карибском море осенью 1962 г. Взаимоотношения между СССР и США оставались напряженными, особенно в 1965—1970 гг., в разгар войны США во Вьетнаме. Кратковременный период разрядки в советско-американских отношениях в начале и середине 1970-х гг. сменился их обострением, в особенности после ввода советских войск в Афганистан (1979). Мировой экономический кризис 1973— 1975 гг. и участие США в гонке вооружений обострили социальные проблемы. Назревшие проблемы в развитии страны по-новому попытался разрешить президент Р. Рейган, избранный в 1980 г. от Республиканской партии. Его политика получила в истории название рейганомики. Она заключалась в сокращении государственного вмешательства в экономику, снижении налогов на прибыль предприятий и доходы населения, чтобы тем самым поощрять спрос, а в результате — рост производства. Были приняты также меры по защите внутреннего рынка от конкуренции со стороны иностранных товаров — японских, южнокорейских. Поощрялся мелкий и средний бизнес. Поэтому не удивительно, что большинство избирателей проголосовало за республиканцев в 1984 и 1988 гг. В области внешней политики правительство Рейгана начало свою деятельность с заявления о новом «крестовом походе» против коммунизма, а СССР определило как «империю зла». В период президентства республиканца Дж. Буша (старшего) (1989—1993) внешняя политика США не изменилась. Но к этому времени во многом из-за военных расходов производство продукции в гражданских отраслях стало сокращаться. А значит, в стране сокращалось количество рабочих мест, увеличивался разрыв в уровне доходов между богатыми и бедными. В таких условиях на президентских выборах 1992 г. убедительную победу одержал кандидат от Демократической партии Б. Клинтон. В своей предвыборной кампании Клинтон делал упор на необходимость экономического подъема и создания условий для преуспевания средних слоев населения. На президентских выборах 2000 и 2004 гг. с незначительным перевесом победил республиканец Дж. Буш (младший). Его администрация стремится снизить налоги, улучшить качество жизни американцев, обеспечить конкурентоспособность экономики США в условиях глобализации. 11 сентября 2001 г. исламские экстремисты осуществили террористическую атаку на США. Самолеты с террористами-смертниками уничтожили один из символов США — здания Всемирного торгового центра в Нью-Йорке и разрушили часть Пентагона (Министерство обороны США), а также провели другие террористические акции против американцев. В результате погибло около 4 тыс. американских граждан. В марте 2003 г. войска США и их союзников без санкции ООН оккупировали Ирак и свергли режим С. Хусейна. Опираясь на новую проамериканскую власть в Ираке, США пытаются контролировать этот стратегически важный и богатый нефтью район. Но в самих США усиливается недовольство этим курсом республиканской администрации.
Охарактеризуйте Всемирную историю как науку, её смысл и назначение.
История — одна из древнейших наук. Ее основоположником считается древнегреческий историк Геродот (V в. до н. э.). Обычно историю определяют как науку о прошлом, о том, что когда-то происходило с человеком, обществом в целом. Первые попытки определить место истории как научной дисциплины были предприняты в эпоху Возрождения. История общества представляет собой совокупность конкретных и многообразных действий и поступков отдельных людей, человеческих сообществ, находящихся в определенной взаимосвязи и составляющих все человечество. Следовательно, предметом изучения данной науки является деятельность людей и разнообразные стороны жизни общества на протяжении всего исторического процесса. История — наука многоотраслевая. Ее составляет целый ряд самостоятельных дисциплин, а именно: политическая история, гражданская история, история хозяйства, история культуры, военная история, история государства и права и др. Сложился и ряд вспомогательных исторических дисциплин. Это палеография (история письма), нумизматика (история денег), топонимика (изучение названий географических мест), источниковедение (общие приемы и методы изучения исторических источников) и др. История делится также в зависимости от широты изучения объекта: история мира в целом (всемирная, или всеобщая, история); история мировых цивилизаций; история континентов и регионов (Европы, Азии, Африки, Латинской Америки); история отдельных стран и народов (Беларуси, России, США, Китая, Индии, Египта и др.). История связана с другими гуманитарными и социальными науками: политология, экономика, социология, этнология. Функции истории: познавательная, развивающая, мировоззренческая, политическая, воспитательная. Периодизация всемирной истории— это установление хронологически последовательных этапов в общественном развитии. На сегодняшний день общепринятым стало деление истории на первобытную эпоху (от выделения человека из животного мира около 2 млн лет назад до становления первых цивилизаций); Древний мир — период от появления первых цивилизаций в 4-м тысячелетии до н. э. до падения Западной Римской империи в Vв. н. э.; средневековье — период от падения Западной Римской империи до начала Великих географических открытий; Новое время — от Великих географических открытий до окончания Первой мировой войны; Новейшее время — от окончания Первой мировой войны до наших дней. Основные концепции исторического процесса. Принцип общественно-экономических формаций первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая). В XX в. появилась альтернативная культурно-историческая интерпретация общественного развития, или цивилизационный подход. Большое значение отводится религии и культуре, а также духовно-нравственному и интеллектуальному факторам.
Проанализируйте развитие стран Латинской Америки во второй половине xXв- начале XXI в.
Современная Латинская Америка — это большой и сложный регион. Здесь проживает около 500 млн человек. В странах Латинской Америки сосредоточена пятая часть запасов нефти Западного полушария, 20—30 % мировых запасов других сырьевых ресурсов. На протяжении первых послевоенных десятилетий темпы роста экономики большинства латиноамериканских государств были высокими. Поскольку частного капитала не хватало, здесь активно развивался государственный сектор. В это же время усилилось проникновение капитала США в экономику региона. Быстрый экономический рост стран региона происходил неравномерно. Например, Аргентина в 1980-е гг. оказалась в состоянии глубокого и затяжного кризиса. А Бразилия в это же время вырвалась вперед. Ей одной изо всех латиноамериканских стран удалось приблизиться к уровню постиндустриальных держав. В целом странам Латинской Америки, несмотря на активную роль государственного регулирования, не удалось изменить структуру экономики. Они по-прежнему поставляют на мировой рынок преимущественно сырье и продовольствие (медь, олово, нефть, кофе, фрукты). Это означает, что латиноамериканские страны остаются как бы экономическими «задворками» развитых государств. Особенностью Латинской Америки является то, что сегодня около 70 % ее населения проживает в городах, которые росли в послевоенный период очень быстрыми темпами. В тяжелом положении оказались индейцы, занятые сельским хозяйством и традиционными промыслами. Ростки демократии в этом регионе оказались слабыми. Это вело к установлению диктаторских режимов, возникавших, как правило, в результате военных переворотов. Только в 1945—1970-х гг. их было совершено не менее 70. В сентябре 1973 г. в Чили в ходе военного переворота было свергнуто правительство социалиста С. Альенде, в состав которого входили и коммунисты. К власти пришла военная хунта во главе с генералом А. Пиночетом. Режим Пиночета на некоторое время обеспечил стабильное экономическое развитие Чили. В конце 1980-х гг. этот режим был устранен. Определенное влияние на политическое развитие латиноамериканских стран оказала социалистическая революция на Кубе, начавшаяся в 1959 г. под руководством Ф. Кастро. За несколько десятилетий благодаря помощи СССР Кубе удалось достичь определенных успехов, особенно в области образования и здравоохранения. Практически до последнего времени она оставалась страной, продолжавшей строить социализм по советскому образцу. Но теперь и Куба вынуждеа согласиться на введение некоторых элементов рыночной экономики. Последние несколько лет отличаются более спокойным политическим развитием стран Латинской Америки. Большинство жителей являются католиками. Среди индейцев еще сохраняются дохристианские верования, но многие из них восприняли от европейцев католицизм. Например, еще и сегодня народные карнавалы и танцы остаются важным элементом латиноамериканской культуры.