Змістовий модуль 2

1. Дати визначення безпеки життєдіяльності:

а) – це наука про живі організми та взаємовідношення між ними і оточуючим середовищем;

б) – це наука, яка вивчає небезпеки та захист від них;

в) – це стан діяльності, при якому з певною вірогідністю виключено проявлення небезпеки.

2. Кому належить вираз: “Всё есть яд, и всё есть лекарство. Только одна доза делает вещество ядом или лекарством”:

а) Гіпократу;

б) Авіцені;

в) Парацельсу.

3. Головне завдання БЖД:

а) Вивчити та зберегти безпеку життєдіяльності;

б) Ідентифікація, захист від небезпеки, ліквідації негативних наслідків;

в) Вивчити будову, розвиток і структуру живого організму.

4. Дати визначення, що таке життєдіяльність:

а) – складний біологічний процес, який відбувається в організмі людини, що дозволяє зберегти здоров’я та працездатність;

б) – процес, що проходить в організмі людини і дозволяє зберегти здоров’я людини;

в) – абіотичний процес, що проходить у навколишньому середовищі і дозволяє зберегти життя та працездатність;

5. Діяльність – це:

а) праця;

б) процес створення людиною умов для свого існування та розвитку:

в) процес створення перешкод для свого існування та розвитку.

6. Перелічити види діяльності:

а) біологічна, фізична, військова, абіотична;

б) екологічна, антропогенна, соціальна, ігрова:

в) праця, гра, навчання, політична, спортивна, військова діяльність.

7. За думкою філософів, самим адекватним визначенням людини, яка живе на рубежі ХХ і ХХІ століття є:

а) людина розумна;

б) людина діюча;

в) людина вміла.

8. Дати визначення поняття “небезпека”:

а) – це знищення собі подібних;

б) – це загроза стати жертвою будь-чого, будь-кого;

в) – це явища, інформація, процеси, об’єкти, які можуть викликати небажані наслідки.

9. Таксономія небезпек:

а) за нанесеною шкодою, побутові, спортивні, культурні, дорожньо-транспортні, за локалізацією;

б) за природою походження, офіційним стандартом, часом прояву негативних наслідків, локалізацією, нанесеною шкодою;

в) прості, складні, біологічні, технічні, психофізіологічні.

10. За природою походження небезпеки бувають:

а) природні, технічні, антропогенні, екологічні, змішані;

б) біологічні, змішані, фізичні, психофізіологічні;

в) соціальні, технічні, екологічні, побутові.

11. Згідно офіційному стандарту небезпеки діляться на:

а) природні, екологічні, змішані;

б) фізичні, хімічні, біологічні, психофізіологічні;

в) гідросфера, атмосфера, літосфера, Космос.

12. Сфери проявлення небезпеки:

а) активна, пасивна, побутова;

б) соціальна, спортивна, імпульсивна;

в) побутова, виробнича, спортивна, військова.

13. Номенклатура небезпеки:

а) назвіть 5-ть видів небезпек в алфавітному порядку;

б) назвіть 10-ть видів небезпек в алфавітному порядку;

в) назвіть 15-ть видів небезпек в алфавітному порядку.

14. Аксіома потенційної небезпеки діяльності:

а) – будь-яка діяльність потенційно безпечна;

б) – будь-яка діяльність реально небезпечна;

в) – будь-яка діяльність потенційно небезпечна.

15. В якому році відбувся 1-й міжнародний конгрес з безпеки життєдіяльності та в якому місті?

а) 1988, Амстердамі;

б) 1990, Кельні;

в) 1991, Берні.

16. В якому році та ким було дано визначення ризику:

а) 1866, Зюссом;

б) 1990, В. Маршаллом;

в) 1927, Вернадським.

17. Дати визначення поняття ризику:

а) – це реалізована небезпека;

б) – це частота реалізації небезпеки;

в) – це якісна оцінка небезпеки.

18. Назвіть тріаду логічного процесу розвитку, який реалізує потенційну небезпеку в реальний збиток:

а) причина –ризик – збиток;

б) небезпека – ризик – небажаний наслідок;

в) небезпека – причина – небажанні наслідки.

19. Що лежить в основі профілактики нещасних випадків?

а) пошук небезпеки;

б) пошук причин;

в) прибрати небажані наслідки.

20 Назвіть 4-и методи визначення ризику:

а) емпіричний, модельний, соціологічний;

б) статистичний, математичний, інженерний, соціологічний;

в) інженерний, модельний, експертний, соціологічний.

21 Концепція допустимого ризику:

а) забезпечення абсолютної безпеки;

б) прагнення до такої малої небезпеки, яку приймає суспільство в даний період часу;

в) це допустимість абсолютної безпеки.

22. Принципи забезпечення безпеки життєдіяльності, класифікація:

а) екранування, заміна оператора, контроль, управління;

б) орієнтуючі, технічні, організаційні, управлінські;

в) активності, нормування, слабої ланки, інформації.

23. Рішення задачі щодо визначення ризику.

24.Дайте визначення поняття гомосфери:

а) – це середовище, в якому постійно існує небезпека;

б) – це середовище існування людського суспільства:

в) – це середовище, в якому знаходиться людина в процесі своєї діяльності.

25. Дати визначення поняття ноксосфери:

а) – робоча зона, де находиться людина у процесі діяльності;

б) – середовище, в якому постійно існує чи періодично з’являється небезпека;

в) – це робоча зона, в якій постійно знаходяться і людина і небезпека.

26. Вказати основні шляхи управління ризиком:

а) удосконалення технічних засобів, перехід до ноосфери, виявлення ризику;

б) удосконалення технічних систем та об’єктів, підготовка персоналу, ліквідація надзвичайних ситуацій;

в) виключення небезпеки, підготовка кадрів, технічна підготовка.

27. Назвіть 5-ть видів сукупностей у БЖД:

а) біологічний, енергетичний, фізико-хімічний, техніко-естетичний, психофізіологічний;

б) інформаційний, педагогічний, психологічний, просторово-антропометричний;

в) інформаційний, біофізичний, енергетичний, просторово-антропометричний, техніко-естетичний.

28. Оптимальне навантаження (емоційний стрес) не повинно перевищувати:

а) 20-30%;

б) 40-60%;

в) 60-80%.

максимального навантаження, тобто коли наступає зниження працездатності або втома.

29. Назвіть типи позамежного психічного напруження:

а) емоційний, інтелектуальний;

б) вольовий, моральний;

в) збудження, гальмування.

30. Психогенні зміни настрою:

а) зниження настрою та апатія, стан афекту;

б) апатія, байдужість;

в) звуження об’єму свідомості, загальмованість.