Семинар 5. Грамматические нормы русского языка

Часть 1. Морфологические нормы русского языка

1. Образование форм имени существительного.

2. Образование форм имени прилагательного.

3. Образование форм местоимений.

4. Образование форм имени числительного.

5. Образование форм глагола.

Вопросы

1. Чем определяются различия падежных окончаний существительных в родительном падеже единственного числа?

2. Какие тенденции наблюдаются в употреблении существительных в форме именительного падежа множественного числа?

3. Что Вы знаете о смысловых различиях между полными и краткими прилагательными?

4. Каких ошибок следует избегать при употреблении сравнительной и превосходной степеней прилагательных?

5. Расскажите о речевых недочётах, вызванных неправильным употреблением местоимений.

6. В каких случаях могут использоваться собирательные числительные?

7. Перечислите распространённые ошибки, встречающиеся при образовании форм глагола.

Задания

5.1.1 Прочитайте данные словосочетания, употребив их в единственном числе. В случае сомнения в родовой принадлежности существительных проверьте себя по таблице 3 или словарю.

Старинные рояли, заказные бандероли, наши плацкарты, старинные банкноты, новые расценки, спелые яблоки, большие мозоли, маленькие мыши, кожаные туфли, широкие проруби, лесные просеки, спелые помидоры, молодые жирафы, чёрные ботинки, войлочные тапки.

5.1.2 Образуйте формы именительного и родительного падежей множественного числа существительных. Воспользуйтесь таблицей 4.

Барин, боярин, гражданин, осетин, армянин, татарин, гусар, офицер, партизан, апельсин, помидор, огурец, эполеты, носки, чулки, сапоги.

5.1.3 Найдите и объясните ошибки в употреблении форм рода.

1. В верстах четырёх от логовища волчицы стояла зимовье. 2. Говорят, полезно мыть волосы новой шампунью. 3. Наконец я смогла купить пять метров красивой тюли. 4. Принесли ароматное горячее кофе. 5. Снова разболелся мозоль.

5.1.4 Прочтите статью О.Л. Дмитриевой “Женский вопрос” в наименованиях профессий”. Покажите изменения в норме употребления и наименования женских профессий.

Первым специальным изданием для женщин в ХIХ веке был “Дамский журнал” (М., 1823-1828). Круг женских специальностей, профессий, общественных обязанностей в то время был крайне ограничен. Для их обозначения в русском языке имелось достаточное количество исконных существительных женского рода.

Наряду с общеупотребительными существительными типа правительница, фрейлина, швея есть наименования, образованные от мужских соответствий по малопродуктивным словообразовательным моделям. Вот примеры из «Дамского журнала»: «О Гиппархии говорит Диоген как о славной философке и трагической стихотворице»; «До сих пор очень мало известно художественных произведений сей живописицы»; «Сия знаменитая виртуозша, отъезжая из Москвы, давала прощальный концерт». Подобные наименования - результат языковой привычки: называть женщину личным существительным женского же рода.

С шутливым осуждением «Дамский журнал» протестовал против возможности использования слов мужского рода для наименования женщин: «Нет сомнения, что первая Грамматика была написана мужчиною, который не посовестился первым родом поставить мужской».

В широком языковом употреблении второй половины ХIХ и первых десятилетий ХХ века - целый набор профессиональных и других наименований, образованных от личных существительных мужского рода. Суффиксы -их-, -ш- использовались в основном для названий женщин по профессии или занятию мужа (дьячиха, генеральша), а -есс-, -ин- - по ее положению в иерархии сословной лестницы (принцесса, княгиня), позже эти суффиксы стали средством словообразования профессиональных наименований женщин.

Для второй половины ХIХ - начала ХХ века характерно отсутствие стилистического разграничения в формах мужского и женского рода. Слова на -ша, -ичка, -иня, -иха, -иса, -есса включались и в официально-деловую речь, и в тексты документов: «К указанным лицам комиссия просит направлять также запросы относительно репетиторш и лектрисс»; «3аконопроект об адвокатессах». Активны эти существительные и в других жанрах публицистических текстов: «Много есть теперь таких женщин на всех поприщах открытого для них труда: и учительниц, и докторш, и бухгалтерш»; «За ними следуют инженеры: химички, технологички».

Развитие новой нормы употребления рассматриваемых наименований начинается после Октября.

Происходит стилистическое размежевание соотносительных пар мужского и женского рода. Наименования на -ша, -иха становятся средством речевой характеристики, приобретают разговорную окраску: «Волкову сейчас за знание законов в деревне комиссаршей зовут»; «Я - сельская организаторша».

Новые профессии женщин, как правило, обозначаются словами только мужского рода: биофизик, космобионик, дизайнер. Чаще используются в официально-деловом, строгом публицистическом и нейтральном стилях речи формы мужского рода на -тель, -ник, -ист и другие, легко образующие женские соответствия: «...А.А.Люблинская, специалист по детской психологии».

Информативность, экономичность, удобство в обращении — вот качества, отвечающие языковым нормам; они предполагают преимущественное употребление мужского рода в официально-деловом и строгом публицистическом стилях речи.

5.1.5 Подберите к существительным женского рода существительные мужского рода. Отметьте случаи отсутствия соответствия. Укажите, в каких функциональных стилях употребляются приведённые существительные женского рода.

Акушерка, банщица, балерина, баскетболистка, гонщица, доярка, массажистка, маникюрша, намотчица, санитарка, свинарка, секретарша, сиделка, солистка, стенографистка, телефонистка, ткачиха, фельдшерица.