
- •Моз украины Днепропетровская государственная медицинская академия Кафедра инфекционных болезней
- •V курса медицинских факультетов
- •1.Актуальность темы:
- •2.Учебные целые занятия ( с указанием уровня усвоения, который планируется):
- •2.1.Студент должен иметь представления (ознакомиться): a-1
- •2.2.Студент должен знать: а-2
- •2.3. Студент должен уметь: а-3
- •2.4. Творческий уровень (для наиболее способных студентов): а-4
- •3. Воспитательные цели (целые развития личности):
- •4. Межпредметное интегрирование:
- •5.Содержание темы занятия*.
- •6.План и организационная структура занятия:
- •7.Материалы методического обеспечения занятия:
- •7.1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия.
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •7.2. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия**
- •7.2.1. Профессиональный алгоритм относительно формирования привычек и умений диагностики острой дыхательной недостаточности.
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •7.3. Материалы методического обеспечения заключительного этапа занятия
Задача 6
В инфекционную больницу госпитализировано больного с жалобами на жажду, невозможность пить воду. При попытке попить у больного возникают судороги мышц глотки, дыхание становится шумным, больной отталкивает от себя стакан с водой. 1,5 месяца назад больного укусила собака в правую голень. В области раны ощущает жжение, зуд и тянущую боль.
1.Предварительный диагноз
2.План обследования.
3.Лечение.
4.Прогноз при данном заболевании
7.3. Материалы методического обеспечения заключительного этапа занятия
7.3.1. Тесты 3-го уровня a=3
Критерии различия разных типов ОДН,которые встречаются при тяжелых формах инфекционных болезней
Клинические признаки
|
Типы ОДН |
||||
Обструктивный |
Рестрикти-вный |
Диффузный |
Нервно-паралитические расстройства дихания
|
||
Синдром крупа |
Острый бронхоспазм |
||||
Инспираторная одышка |
+ |
- |
-+ |
+ |
+ |
Экспираторная одышка |
- |
+ |
+- |
- |
- |
Дыхание со свистом |
- |
+ |
- |
- |
- |
Ортопное |
- |
+ |
+- |
+ |
- |
Сухой приступообразный кашель |
+ |
+ |
- |
- |
- |
Влажный кашель |
- |
- |
+ |
+ |
- |
Пенистая мокрота |
- |
- |
- |
+ |
- |
Очаговые изменения в легких |
- |
- |
+ |
+ |
- |
Симметричные незвонкие хрипы в легких |
- |
- |
- |
+ |
- |
Нарушения речи |
- |
- |
- |
- |
+ |
Парезы разных групп мышц |
- |
- |
- |
- |
+ |
Литература по теме занятия:
Основная:
Возианова Ж.И. Инфекционные и паразитарные болезни – Киев: Здоров”я, 2001. – Т.1 –с. 322-380.
Инфекционные болезни/За ред. Титова М.Б. – Киев: Высшая школа,1995. – с.55-70.
Руководство по инфекционным болезням/Под ред. Лобзина Ю.В. –Санкт-Петербург: Фолиант,2003.- с. 21-38.
Шувалова Э.П. Инфекционные болезни. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – 959 с.
Борискин И.В. Неотложные состояния в клинике инфекционных болезней.Гомель,2000г
Вспомогательная:
Гавришева Н.А., Антонова Т.В. Инфекционный процесс. Клинические и патофизиологические аспекты. – Спб.: Специальная литература, 1999. – 255 с.
Иммунология инфекционного процесса: Руководство для врачей/Под ред. Покровского В.И., Гордиенко С.П., Литвинова В.И. – М.: РАМН, 1994. – 305 с.
Клинико-лабораторная диагностика инфекционных болезней: Руководство для врачей. – Спб.:Фолиант,2001. –384 с.