- •1. Цель дисциплины.
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •5. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •6. Содержание дисциплины
- •6.1. Содержание разделов дисциплины
- •6.2. Разделы дисциплины и виды учебных занятий
- •6.3. Лабораторный практикум
- •6.4. Междисциплинарные связи дисциплины
- •6.5. Требования к самостоятельной работе студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •10. Требования к промежуточной аттестации по дисциплине.
- •Планы-конспекты лекций
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Методические указания и рекомендации к проведению лабораторных и практических занятий Лабораторные занятия
- •Организация и проведение семинарских занятий.
- •Организация и проведение практических занятий.
- •Задачники
- •Планы семинарских занятий
- •Тема I. Что такое философия? (2 часа)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Этапы развития философии (6 часов) Занятие 1. Античная и средневековая философия (2 часа)
- •Литература
- •От христианства к Возрождению
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 Философия Нового времени и немецкая классическая философия (2 часа)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3 Современная философия (2 часа)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Материальные основы мироздания. Учение о бытии (4 часа) Занятие 1 Учение о бытии (2 часа)
- •Занятие 2 Материя, ее структура, способ и формы существования (2 часа)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Диалектика и ее альтернативы (2 часа)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Познание. Научное и ненаучное познание (4 часа)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Философия общества. Философия истории (2 часа)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Современные проблемы философии человека (2 часа)
- •Литература
- •Источники:
- •Статьи и монографии
- •Тема 9. Личность и социальные ценности (2 часа)
- •Литература
- •Источники
- •Статьи и монографии
- •Тема 10. Человек и глобальные проблемы современного мира (2 часа)
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •План-график самостоятельной работы студентов Дисциплина «философия»
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Особенности подготовки студентов к семинару.
- •Список основных понятий курса
- •Примерные билеты
- •Вопросы к зачету и экзамену по философии
Дополнительная литература
-
Бытие и время М. Хайдеггера в философии ХХ века. Круглый стол //Вопросы философии. 1998. №1
-
Кузнецов Б.Г. Разум и бытие. – М., 1972
-
Мамардашвили М. Лекции и Прусте. – М., 1995
-
Ахутин А.В. Понятие природа в античности и в Новое время. – М., 1988
-
Руднев В. Морфология реальности. – М., 1996
-
Хармс Д. О времени, о пространстве, о существовании //Логос. 1993. № 4
Тема 4. Диалектика и ее альтернативы (2 часа)
1. Формирование диалектики и ее альтернативы (онтологический, методологический, логический аспекты).
2. Принципы диалектики.
3. Категории диалектики:
– Универсальные связи бытия (явление и сущность, единичное и общее).
– Структурные связи (часть и целое; форма и содержание; элемент и структура, система).
– Связи детерминации (причинные связи; случайность и необходимость; возможность и действительность).
4. Законы диалектики: их сущность, взаимосвязь и значение.
Литература
-
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - М., 1998. - Гл. 19, 20.
-
Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. - М.,2000. – Гл. 9, § 10.
-
Введение в философию. - М., 1989. - Ч. 2. Гл. VII.
-
Ивин А.А. Философия истории: Учебное пособие. - М., 2000. - Гл. 5.
-
Ковалев А.М. Наиболее общие законы природного мира // Вестник Моск. ун-та. 1998. № 4. - С. 18 – 32.
-
Критика немарксистских концепций диалектики ХХ века. Диалектика и проблема иррационального / Под ред. Ю.Н. Давыдова. - М., 1988.
-
Материалистическая диалектика: Краткий очерк теории. - М., 1985.
-
Материалистическая диалектика как научная система / Под ред. А.П. Шептулина. - М., 1983.
-
Мир философии: Книга для чтения: В 2 ч. - М., 1991. - Ч. 1. Разд. 3, П. 5.
-
Ойзерман Т.И. Опыт критического осмысления диалектического материализма // Вопросы философии. 2000. № 2. – С. 23 – 31.
-
Рачков П.А. Что есть что. (О приключениях диалектического материализма) // Вестник Моск. ун-та. Серия 7. Философия. 1997. № 1. - С. 3 – 30.
-
Синергетике 30 лет. Интервью с профессором Г. Хакеном // Вопросы философии. 2000. № 3. – С. 53 – 61.
Дополнительная литература
-
Агошкова Е.Б., Ахлебининский Б.В. Эволюция понятия системы // Вопросы философии. 1998. № 7. - С. 170 – 178.
-
Богомолов А.С. Диалектический логос: становление античной диалектики. - М., 1982.
-
Диалектика отрицания отрицания. - М., 1983.
-
Диалектическое противоречие. - М., 1979.
-
История диалектики XIV - XVIII веков. - М., 1974.
-
История диалектики. Немецкая классическая философия. - М., 1978.
-
Идеалистическая диалектика в ХХ столетии. - М., 1987.
-
Лосев А.Ф. Страсть к диалектике. - М., 1990.
-
Рузавин Г.И. Диалектика и современное научное мышление // Философские науки. 1991. № 6.
-
Энгельс Ф. Анти-Дюринг //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. - С. 122 - 146, 345 - 363, 384 - 390.
Тема 6. Познание. Научное и ненаучное познание (4 часа)
1. Проблемы познаваемости мира и природа познавательного отношения.
1.1. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания.
1.2. Проблема обоснования знания. Эмпиризм. Рационализм. Скептицизм. Агностицизм.
1.3. Уровни и формы познавательной деятельности. Роль интуиции в познании.
1.4. Проблема истины в философии. Онтологическая и гносеологическая концепции истины. Природа критериев истины.
2. Наука как тип специализированного знания.
2.1. Донаучное, ненаучное (обыденное, религиозное, художественное) и научное знание. Основные особенности научного познания. Знание и вера.
2.2. Идеалы и нормы научного познания. Познание и практика.
2.3. Особенности современного этапа научного познания. Общественная роль науки и ее социальные функции. Этика науки.