
- •1. Передумови і початки виникнення Давньоруської
- •Століття.
- •Розділ I. Вступ. Давня історія України. Лекція 1. Україна в геополітичному просторі Європи та світу. Прадавня українська історія.
- •1.Особливості геополітичного становища України та його вплив на її історію.
- •Територія, населення, природний потенціал.
- •2.Основні етапи та хронологічні рамки прадавньої історії України.
- •3.Особливості Трипільської культури.
- •4. Причини виникнення,занепаду та наслідки грецьких колоній на Північному Причорномор’ї .
- •5. Кіммерійці, скіфи та сармати на території України.
- •6.Східнослов’янські племена на території України в і тисячолітті н. Е.
- •Розділ іі. Княжа доба Руси-України. Лекція 2. Зародження словянської державності на українських землях. Київська Русь.
- •Передумови і початки виникнення Давньоруської держави.
- •Перші князі Київської Русі,їх зовнішня та внутрішня політика.
- •3.Київська Русь в роки князювання Володимира Великого та Ярослава Мудрого.
- •4. «Руська правда» - перший правовий документ Давньоруської держави.
- •5. Правління Володимира Мономаха.
- •6.Історичне значення Київської Русі.
- •Лекція 3. Роздроблення Київської Русі. Галицько-Волинська держава.
- •1.Причини та оцінка роздроблення Київської русі
- •Найважливіший висновок - децентралізація прискорила і поглибила процес консолідації єдиного народу, етносу в моноетнічну, а на наступному етапі – в національну державу.
- •Натуральний характер господарства;
- •2. Пам’ятки архітектури та писемності
- •3. Галицьке і Волинське князівства -
- •4.Галицько-Волинська держава та її історичне значення
- •Лекція 4. Українські землі в складі Великого князівства Литовського /др.Пол.Х1у – ху1 ст./
- •1.Особливості литовського проникнення та польської експансії в Україну.
- •2.Особливості та основні етапи литовсько-польської доби в Україні.
- •3. Люблінська унія , та її наслідки для України?
- •4.Причини та наслідки прийняття Берестейської унії.
- •Розділ ііі. Доба козаччини в історії України.Становлення , розвиток і нищення козацько-гетьманської держави російським царизмом. Лекція 5. Початки доби козаччини в історії України.
- •1. Причини та історичні умови виникнення українського козацтва.
- •Іі фактор
- •2. Джерела формування українського козацтва
- •3.Утворення реєстрового козацтва.
- •4.В чому полягає своєрідність українського козацтва та його роль у вітчизняній історії?
- •5. Де і коли виникла перша козацька Січ?Внутрішній устрій та організація Запорізької Січі.
- •Деякі собливості домашнього життя запорозьких козаків.
- •8 .Козацько-селянські повстання проти шляхетської Польщі в кінці ху1 – першій половині ху11 ст.
- •Лекція 6. Національно-визвольна війна українського народу проти польсько-шляхетського гніту під проводом Богдана Хмельницького./1648-1657 рр./
- •1. Ппричини національно-визвольної війни (Української народної революції) 1648 р. Під проводом Богдана Хмельницького.
- •2. Характер, рушійні сили, особливості та хронологічні межі національно-визвольної війни .
- •3. Перші битви козацького війська в 1648 році. Похід б.Хмельницького в Галичину.
- •4. Підписання Зборівського договору та його основні умови.
- •5. Державотворчі процеси в Україні в ході національно-визвольної війни. Основні ознаки становлення Української козацької держави.
- •6. Хід та наслідки битви під Берестечком. Оцінка Білоцерківському договору. Події національно-визвольної війни в 1652-1653 рр.
- •7.Чим пояснити союз б.Хмельницького з Москвою? Коли та за яких умов відбулася Переяславська Рада?
- •8. Українсько-московський договір /Березневі статті/ 1654 року –історико-юридична та історична оцінка.
- •Лекція 7. Українська державністьпісля б.Хмельницького. Доба руїни. Гетьманщина.
- •1.Гетьманство Івана Виговського.
- •2. Доба Руїни - її причини, ознаки та політичні наслідки для України.
- •3.Гетьманство Петра Дорошенка.
- •4. Гетьманство д.Многогрішного та і.Самойловича.
- •Лекція 8. Гетьманство Івана Мазепи. Нищення української державності російським царизмом у ху111 ст.
- •1. Гетьманство Івана Мазепи.
- •2. Основний зміст Конституції Пилипа Орлика.
- •3.Причини та наслідки Гайдамаччини, Коліївщини
- •5. Основні етапи нищення автономії України російським царизмом протягом XVIII cт.
- •6.Олешківська,Нова та Задунайська Січ –їх нищення російським царизмом.
- •7. Поділи Польщі і які їх наслідки
- •Розділ IV.
- •Лекція 9. Пробудження національної свідомості та початок національного відродження на українських землях в кінці ху111 – х1х ст.
- •1.Політичні та соціально-економічні зміни,які відбулися на українських землях в кінці ху111 – поч.Х1х ст.
- •В 1779 р. Імператорським патентом поміщикам наказувалося поводитися з селянами «по людські», а селяни отримали право скаржитися до суду на свавілля панів.
- •2.Проаналізуйте першу хвилю національного відродження
- •2. Особливості декабристського руху в Україні та його вплив на суспільно-політичну думку в хіх ст.?
- •4.Утворення діяльність Кирило-Мефодіївського товариства
- •5. Діяльность «Руської трійці»
- •6. Головні здобутки українців Галичини в революції 1848–1849 рр. В Австрійській імперії.
- •7.Реформи 60-х –70-х рр.Х1х ст. В Російській імперії,та іх наслідки для українських земель.
- •8. Український національно-визвольний рух в кінці хіх ст.
- •Лекція 10. Українські землі на початку хх ст.
- •1.Геополітична ситуація та соціально-економічний розвиток українських земель на початку хх століття.
- •2.Молодіжні товариства “Сокіл”, “Січ”, “Пласт”,”Луг” в Галичині.
- •3.Українські політичні партії та громадські рухи Наддніпрянщини на початку хх століття.
- •5.В чому полягала трагедія українського народу в роки Першої світової війни?
- •6. Ставлення українських політичних партій
- •7.Утворення легіону Українських січових стрільців, його бойовий шлях та значення.
- •Лекція 11. Українська національна революція і державне будівництво в 1917 –1920 рр.
- •1.Причини та процес утворення
- •2.Обставини прийняття та оснорвні положення 1 та 11Універсалів Центральної Ради.
- •3.Оосновниі положення Статуту
- •4.Обставини прийняття та основні положення
- •Чому ж в Українській Центральній Раді так довго переважали автономістські, а не самостійницькі настрої?
- •5.Ультиматум рнк ррфср Центральній Раді.
- •5.Обставини прийняття, зміст та історичне значення
- •IV Універсалу.
- •6.Україна та Брест-Литовський мирний договір.
- •7.Українська держава гетьмана Павла Скоропадського.
- •7.Відновлення унр та правління Директорії.
- •8. Утворення зунр та її діяльність.
- •8.Причини поразки та історичне значення Української революції 1917–1920 рр.
- •Лекція 13. Українські землі в міжвоєнний період. /1921-1939 рр./
- •1.Чим був зумовлений перехід до нової економічної політики /неПу/ і в чому її суть?
- •2.Утворення срср та його наслідки.
- •3. Причини, суть і наслідки українізації.
- •4.Процес форсованої індустріалізації в Україні.
- •5. Колективізація сільського господарства в Україні та її наслідки.
- •6. Причини та наслідки голодомору 1932–33 років.
- •7. Утвердження тоталітарного режиму та масових репресій в Україні в 20–30-х роках.
- •8.Становище українців Західної України
- •9. Політичні сили,які очолювали український визвольний рух у Західній Україні (20–30-х рр.).
- •Лекція 14. Українські землі в роки Другої світової війни.
- •1. Процес проголошення Карпатської України.
- •2. Наслідки радянсько-німецьких договорів
- •1939 Року для долі українських земель.
- •Радянізація західноукраїнських земель.
- •3. Початковий етап радянсько-німецької війни на території України.
- •Які причини трагедії і невдач першого періоду радянсько-німецької війни?
- •4.Фашистський окупаційний режим
- •Боротьб проти фашизму на українських землях в
- •6.Проблеми історії оун-упа в 1941–1945 рр. Дивізія “Галичина”.
- •7.Українські землі на завершальному етапі
- •Лекція 15. Радянська Україна в період післявоєнної відбудови та спроб десталінізації.
- •1. Територіальні, геополітичні зміни, що відбулися
- •2.Особливості та проблеми відбудови
- •3. Відновлення тоталітаризму,
- •4.Особливості та методи відновлювлення і утвердження радянської влади на західноукраїнських землях у післявоєнний період.
- •5.Репресії проти культури і церкви на західноукраїнських землях в другій половині 40-х років.
- •6.Особливості боротьби з радянською репресивною системою
- •7. Суперечливий характер "доби Хрущова"
- •Лекція 16. Урср в умовах наростання кризових явищ радянського ладу. Початки розпаду більшовицької тоталітарної системи.
- •1.Основні напрямки і особливості боротьби проти радянської тоталітарної системи в кінці 50-х – поч. 80-х рр.
- •2.Русифікаторська політика радянської влади в урср в другій пол. XX ст.
- •3. Основні тенденції розвитку радянської системи в другій пол. 60-х – поч. 80-х років.
- •4.Україна (урср) в цифрах і фактах 70–80-х років.
- •5.Особливості політичного життя Радянської України
- •6. Процеси “ горбачовської перебудови” в Україні її
- •7.Економічний потенціал України на початку 90-х років.
- •Лекція 17. Україна на шляху до свободи і незалежності. /кін.80-х – поч. 90-х рр. ХХст./
- •1.Основні історичні події, що відбулися на шляху до
- •2.Процес виникнення політичних партій
- •Які події привели до розпаду радянської імперії в серпні-грудні 1991 р.?
- •Лекція 18. Становлення незалежної держави. Проблеми внутрішньої та зовнішної політики України в кінці хх – поч. Ххi ст.
- •1.Оознаки творення української державності, конституційний процес та його завершення в 90-х роках.
- •2.Парламенти України .
- •3. Президенти та уряди України
- •4.Особливості економічної політики, причини кризови явищ
- •5.Особливості сучасної геополітичної ситуації та зовнішньополітичної діяльності незалежної України.
- •6.З чим ввійшла Україна в XXI століття?
- •Прадавня історія Близько 1 млн. Років тому – Поява первісних людей на території України.
- •1387 – 1772 Рр. - Галичина під пануванням Польщі.
- •1918 Р., 29 квітня – Гетьманський переворот, проголошення
- •Основна рекомендована література видана масовим тиражем в
5. Діяльность «Руської трійці»
на західноукраїнських землях.
У 30–40-х рр. XIX століття центром національного життя на західноукраїнських землях (перебували в складі Австрійської імперії) став Львів. Тут створюється і починає діяти громадсько-культурне об`єднання романтиків “Руська трійця”. Її засновниками були Маркіян Шашкевич (1811–1843 рр.), Іван Вагилевич (1811–1866 рр.) та Яків Головацький (1814– 1888 рр.) – у той час студенти Львівського університету і вихованці католицької духовної семінарії. Ініціатори створення “Руської трійці” прагнули внести революційні зміни в тогочасну літературу шляхом впровадження в неї народної мови. Вони займалися збиральницькою, дослідницькою, видавничою й публіцистичною діяльністю в сфері широкого кола гуманітарних наук (народознавства, фольклористики, мовознавства, літературознавства, історіографії та інше), а також літературно-художньою та перекладацькою діяльністю. Їхні виступи були спрямовані на утвердження живої розмовної мови в літературі, на створення цією мовою шкільних підручників, на впровадження рідної мови в повсякденний ужиток інтелігенції тощо.
«Русалка Дністровая» – збірка, видана в 1837 році в Будапешті, авторами якої були Маркіян Шашкевич, Іван Вагилевич та Яків Головацький. Це перша народна книга, що поклала початок новій демократичній культурі на західноукраїнських землях. Її зміст пронизаний тяжінням до традицій власної державності та політичної незалежності, возвеличенням національно-визвольної боротьби, поетизацією народних героїв (Морозенка, Довбуша, козаків, гайдамаків). Основна частина тиражу «Русалки Дністрової» була конфіскована, й тільки двісті примірників розійшлося по Галичині й Україні. Після виходу в світ «Русалки Дністрової» діяльність «Руської трійці» припиняється, але все ж таки поступ у національному відродженні продовжується.
У 1846 році в Лейпцігу вийшла публіцистична стаття Якова Головацького «Становище русинів в Галичині», в якій були формально визначені основні програмні засади українського національного руху. Наслідком діяльності у дусі цих програмних засад стало видання братами Яковом та Іваном Головацькими альманаху «Вінок русинам на обжинки» (Відень, 1846–1847 рр.). Цей альманах продовжував традиції «Руської трійці».
Слід погодитися з думкою І.Франка, який оцінив діяльність “Руської трійці” (зокрема видання “Русалки Дністрової”) як “явище наскрізь революційне”. Ця революційність полягала перш за все у розриві із старою традицією літератури церковнослов’янською мовою. Вони ввели народну мову галицьких українців в літературну і довели, що між їхньою мовою і мовою наддніпрянських українців немає суттєвих відмінностей – отже, вони становлять один і той самий народ. Тому їхня діяльність стала віхою у розвитку українського національного руху в Галичині, подібно до діяльності Кирило-Мефодіївського товариства в Наддніпрянській Україні.
6. Головні здобутки українців Галичини в революції 1848–1849 рр. В Австрійській імперії.
13 березня 1848 р. відбулось революційне повстання у Відні, згодом в Будапешті. Абсолютизм захитався. 15 березня цісарським патентом проголошувалась Конституція (свобода слова, друку, зборів та ін.).
Головні здобутки українців у революції в 1848–1849 рр.:
-
Скасування панщини. 22 квітня оголошено циркуляр, згідно з яким з 15 травня 1848 р. «всі панщинні роботи і підданські данини скасовуються за винагороду в майбутньому за рахунок держави». За сервітути (пасовища, ліси) селяни зобов’язувалися платити дідичам на основі «добровільної» згоди. Таким чином, скасування панщини в Галичині відбулося «зверху» майже на 5 місяців швидше, ніж в самій Австрії.
-
2 травня 1848 р. утворено першу українську політичну організацію – Головну Руську Раду (ГРР). До неї входило 66 представників духовенства і світської інтелігенції. Головою було обрано єпископа Григорія Яхимовича. Друкованим органом стала «Зоря Галицька». Її тираж складав 4000 примірників, почала виходити з 15 травня 1848 р. На засіданні 10 травня Головна Руська Рада прийняла відозву «Будьмо народом». Центральною проблемою для ГРР була боротьба за відокремлення польських земель від української Галичини. Надалі було утворено близько 50 місцевих Руських Рад.
-
Червень 1848 р. – участь представників ГРР у слов‘янському конгресі в Празі, де вперше на такому рівні заманіфестовано окремішність українців від інших народів.
-
Українці взяли участь у перших виборах до парламенту (червень 1848 р.). З 383 місць у парламент було обрано 96 депутатів від Галичини, 39 з яких – українці (27 селян і 9 священиків, 3 світські особи). Знаменитою є промова німецькою мовою селянина з Богородчанщини Івана Капущака.
-
З травня 1848 р. дозволено навчання українською мовою в народних школах, у гімназіях введено обов’язкове вивчення української мови, а у Львівському університеті відкрито кафедру української мови і літератури (очолив Я.Головацький).
-
Проходили перші вистави українського театру в Коломиї. Стараннями М.Верещинського та І.Озаркевича було поставлено «Наталку-Полтавку».
-
Відкрито перші читальні (в Коломиї, Львові). У Львові відкрито «Галицько-Руську Матицю» – українське видавництво дешевих книг. На народні кошти у Львові відкрито Народний дім, який став центром культурно-освітньої роботи в краї.
-
В жовтні 1848 р. у Львові було проведено так званий з’їзд діячів українського культурно-освітнього руху «Собор руських учених». В ньому взяли участь 118 представників. Всього працювало 9 секцій: богослов’я, права, філософії, природознавства, історії, географії тощо. Однією з головних проблем була проблема української мови.
-
Створено національні гвардії (ополчення та батальйони руських гірських стрільців). Вони налічували близько 1,5 тис. чоловік. Проте згодом реакція взяла гору і революційний рух було придушено. Розпущено парламент, відновлено необмежену владу монарха (1851 р.), запроваджувалась цензура. До 1854 р. Галичина перебувала на воєнному становищі. Таким чином, більшість національно-політичних та культурних здобутків українців Галичини було зведено нанівець.