- •2. Этапы подготовки дипломной и курсовой работ
- •2.1. Выбор темы исследования
- •2.2. Руководство дипломной (курсовой) работой
- •2.3. Составление календарного плана выполнения работы
- •2.4. Подбор, систематизация и изучение источников no избранной теме
- •2.5. Подготовка предварительного плана сочинения
- •2.6. Написание текста дипломной (курсовой) работы
- •2.7. Защита курсовой работы
- •2.8. Защита дипломной работы
- •3.4. Основная часть
- •3.5. Заключение
- •3.6. Список использованных источников
- •3.7. Указатели и приложения
- •4. Оформление дипломной (kypcoboй) работы
- •4.2. Оформление научно-справочного аппарата
- •4.3. Оформление списка использование источников
- •4.4. Работа с источниками на иностранных языках
- •4.5. Условные обозначения, сокращения
- •4.6. Написание числительных
- •Оглавление
2.8. Защита дипломной работы
Процесс защиты дипломной работы более сложный, нежели защита других письменных заданий. Защита дипломных работ на факультете международных отношений проводится, как правило, во второй половине июня. Черновой вариант дипломной работы должен быть представлен научному руководителю за полтора месяца до защиты. Научный руководитель выносит общую оценку выполненного исследования. В случае критической оценки работа возвращается на доработку с учетом высказанных замечаний. За десять дней до защиты дипломное сочинение должно быть полностью оформлено и с отзывом руководителя представлено на кафедру для решения вопроса о его допуске к защите. Автор подписывает работу после текста на последней странице.
При положительном решении кафедры о допуске дипломной работы к защите она направляется рецензенту (не позднее чем за неделю до защиты). Допуск выпускника к защите фиксируется подписью заведующего кафедрой на титульном листе.
Защита дипломных работ проходит на открытом заседании специально созданной государственной комиссии. Выпускник делает доклад продолжительностью до 10 минут, в котором раскрывает цель, задачи исследования, его актуальность, основные выводы. После выступления студента члены комиссии, все присутствующие на защите имеют возможность сделать необходимые уточнения, задать интересующие вопросы. Студент должен дать короткие и в то жe время исчерпывающиеся ответы, показать не только хорошее знание проблемы, имеющейся литературы и источников, но и умение защищать и обосновывать свои взгляды, вести дискуссию.
После доклада и вопросов соискателю представляется рецензия. Она зачитывается либо самим рецензентом, либо при его отсутствии членом государственной комиссии. В рецензии содержится характеристика актуальности темы, обоснованности цели и задач исследования, плана работы, владения автором литературой и источниками пo избранной теме, объективности и убедительности выводов и рекомендаций, качества оформления работы. В завершении рецензии предлагается конкретная оценка выполненного исследования. После зачтения рецензии выпускник отвечает на замечания м рекомендации рецензента. Проводится непродолжительная дискуссия, в которой могут принять участие все присутствующие.
Оценки дипломным работам выносятся комиссией на закрытом совещании. При ее выставлении учитывается теоретический уровень и практическая значимость работы, широта источниковой базы, знание автором источников и литературы, объективность постановки цели и задач исследования, самостоятельность и полнота их решения, оформление, умение студента кратко изложить суть работы, дать исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, отстаивать свою позицию, вести научную дискуссию. Решение государственной комиссии no дипломной работе оформляется специальным протоколом и доводится до сведения выпускников. При неудовлетворительной оценке работы выпускник нe получает диплом об окончании вуза и имеет возможность повторить защиту в последующие годы. Несогласие с выставленной оценкой выпускник имеет право оформить в соответствующем письменном заявлении на имя ректора.
3. СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ (КУРСОВОЙ) РАБОТЫ
Дипломная (курсовая) работа включает в себя следующие структурные части: титульный лист, оглавление (содержание), перечень условных обозначений (при необходимости), введение, основную часть, представленную главами (разделами), заключение, список использованных источников (библиографию), указатели и приложения (при необходимости).
3.1. Титульный лист работы
В титульном листе указываются: учебное заведение, автор, научный руководитель, тема исследования, место и год выполнения сочинения (см. Приложения 1-2). Название курсовой (дипломной) работы должно быть по возможности кратким и полностью соответствовать ее содержанию.
3.2. Оглавление (содержание) работы
В оглавлении отражаются названия структурных частей сочинения и страницы, на которых они находятся. Оглавление целесообразно разместить в начале работы на одной странице. С этой целью можно использовать печать через один интервал (см. Приложение 3).
3.3. Введение
Наличие развернутого введения - обязательное требование к курсовой (дипломной) работе. Примерный объем введения к курсовой работе - 3-4 с., к дипломной - 4-6 с. Как показывает опыт, несмотря нa небольшой объем этой структурной части, его написание вызывает значительные затруднения у студентов. Однако именно качественно выполненное введение является ключом к пониманию всей работы, свидетельствует о профессионализме автора.
Во введении отражается значение и актуальность избранной темы, цель и поставленные конкретные задачи исследования, определяются хронологические рамки исследования и аргументируется правомерность их выбора.
Введение также содержит краткую характеристику использованной научной литературы и источниковой базы. Обзор должен быть подготовлен студентом самостоятельно и содержать авторские суждения и оценки изученной научной литературы, имеющей отношение к исследуемой теме.
Историографический обзор следует делать либо по хронологическому принципу, т. е. начинать с рассмотрения ранее изданных paбот переходя затем к характеристике более поздних публикаций, либо пo важности публикаций в раскрытии темы письменной работы.
При анализе многоплановых работ нe следует ограничиваться их общей характеристикой, необходимо выделить и всесторонне оценить те разделы, которые имеют непосредственное отношение к теме курсовой (дипломной) работы, показывая, что сделано для ее изучения, какие проблемы остаются спорными или малоизученными. Мнение автора дипломного (курсового) сочинения пo спорным вопросам, как и оценка использованных публикаций должны быть аргументированы. Доказательность важна вне зависимости от того, какие взгляды и концепции подвергаются сомнению, критике или переосмыслению.
Автору следует ответственно формулировать вывод о неразработанности или недостаточной изученности той или иной проблемы. Как показывает практика, излишне самоуверенные выводы свидетельствуют скорее о недостаточном знании опубликованной по избранной теме литературы.
Далее во введении дается характеристика источниковой базы дипломной (курсовой) работы. Прежде всего необходимо классифицировать источники пo группам, дать им общую характеристику. В зависимости от темы работы группы источников могут быть весьма разнообразными (законодательные акты, делопроизводственная документация, программные документы политических, общественных, научных организаций и партий, статистические материалы, эпистолярные памятники и мемуарная литература, публицистика и др.).
Различают внешнюю и внутреннюю характеристику использованных источников. Внешняя характеристика предполагает сообщение общих сведений об источниках: место, время, исторические условия появления источника, обстоятельства его написания. Во внутренней характеристике источника определяются его назначение и характер, структура, степень достоверности содержащихся в нем данных, его особенности. Автору следует также указать, какие вопросы темы данный документ позволяет осветить. Исследовательская деятельность предполагает критическое отношение к источнику, сопоставление и проверку сведений, содержащихся в различных документах.
Завершается введение изложением общих выводов о научной значимости темы, степени ее изученности и обеспеченности источниками. В этой части работы также определяются вопросы, которые требуют дальнейшего изучения или пересмотра.