Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод. рекомендации по написанию дипл., курс..doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
21.11.2018
Размер:
174.59 Кб
Скачать

2.8. Защита дипломной работы

Процесс защиты дипломной работы более сложный, нежели защита других письменных заданий. Защита дипломных работ на фа­культете международных отношений проводится, как правило, во второй половине июня. Черновой вариант дипломной работы должен быть представлен научному руководителю за полтора месяца до за­щиты. Научный руководитель выносит общую оценку выполненного исследования. В случае критической оценки работа возвращается на доработку с учетом высказанных замечаний. За десять дней до защи­ты дипломное сочинение должно быть полностью оформлено и с от­зывом руководителя представлено на кафедру для решения вопроса о его допуске к защите. Автор подписывает работу после текста на по­следней странице.

При положительном решении кафедры о допуске дипломной работы к защите она направляется рецензенту (не позднее чем за не­делю до защиты). Допуск выпускника к защите фиксируется подпи­сью заведующего кафедрой на титульном листе.

Защита дипломных работ проходит на открытом заседании спе­циально созданной государственной комиссии. Выпускник делает доклад продолжительностью до 10 минут, в котором раскрывает цель, задачи исследования, его актуальность, основные выводы. После вы­ступления студента члены комиссии, все присутствующие на защите имеют возможность сделать необходимые уточнения, задать интере­сующие вопросы. Студент должен дать короткие и в то жe время ис­черпывающиеся ответы, показать не только хорошее знание проблемы, имеющейся литературы и источников, но и умение защищать и обосновывать свои взгляды, вести дискуссию.

После доклада и вопросов соискателю представляется рецензия. Она зачитывается либо самим рецензентом, либо при его отсутствии членом государственной комиссии. В рецензии содержится характе­ристика актуальности темы, обоснованности цели и задач исследова­ния, плана работы, владения автором литературой и источниками пo избранной теме, объективности и убедительности выводов и реко­мендаций, качества оформления работы. В завершении рецензии предлагается конкретная оценка выполненного исследования. После зачтения рецензии выпускник отвечает на замечания м рекомендации рецензента. Проводится непродолжительная дискуссия, в которой мо­гут принять участие все присутствующие.

Оценки дипломным работам выносятся комиссией на закрытом совещании. При ее выставлении учитывается теоретический уровень и практическая значимость работы, широта источниковой базы, зна­ние автором источников и литературы, объективность постановки це­ли и задач исследования, самостоятельность и полнота их решения, оформление, умение студента кратко изложить суть работы, дать ис­черпывающие ответы на поставленные вопросы, отстаивать свою позицию, вести научную дискуссию. Решение государственной комис­сии no дипломной работе оформляется специальным протоколом и доводится до сведения выпускников. При неудовлетворительной оценке работы выпускник нe получает диплом об окончании вуза и имеет возможность повторить защиту в последующие годы. Несогла­сие с выставленной оценкой выпускник имеет право оформить в со­ответствующем письменном заявлении на имя ректора.

3. СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ (КУРСОВОЙ) РАБОТЫ

Дипломная (курсовая) работа включает в себя следующие структурные части: титульный лист, оглавление (содержание), пере­чень условных обозначений (при необходимости), введение, основ­ную часть, представленную главами (разделами), заключение, список использованных источников (библиографию), указатели и приложе­ния (при необходимости).

3.1. Титульный лист работы

В титульном листе указываются: учебное заведение, автор, на­учный руководитель, тема исследования, место и год выполнения со­чинения (см. Приложения 1-2). Название курсовой (диплом­ной) работы должно быть по возможности кратким и полностью со­ответствовать ее содержанию.

3.2. Оглавление (содержание) работы

В оглавлении отражаются названия структурных частей сочине­ния и страницы, на которых они находятся. Оглавление целесообразно разместить в начале работы на одной странице. С этой целью можно ис­пользовать печать через один интервал (см. Приложение 3).

3.3. Введение

Наличие развернутого введения - обязательное требование к курсовой (дипломной) работе. Примерный объем введения к курсовой работе - 3-4 с., к дипломной - 4-6 с. Как показывает опыт, несмотря нa небольшой объем этой структурной части, его написание вызывает значительные затруднения у студентов. Однако именно качественно выполненное введение является ключом к пониманию всей работы, свидетельствует о профессионализме автора.

Во введении отражается значение и актуальность избранной те­мы, цель и поставленные конкретные задачи исследования, опреде­ляются хронологические рамки исследования и аргументируется пра­вомерность их выбора.

Введение также содержит краткую характеристику использо­ванной научной литературы и источниковой базы. Обзор должен быть подготовлен студентом самостоятельно и содержать авторские суж­дения и оценки изученной научной литературы, имеющей отношение к исследуемой теме.

Историографический обзор следует делать либо по хронологи­ческому принципу, т. е. начинать с рассмотрения ранее изданных pa­бот переходя затем к характеристике более поздних публикаций, ли­бо пo важности публикаций в раскрытии темы письменной работы.

При анализе многоплановых работ нe следует ограничиваться их общей характеристикой, необходимо выделить и всесторонне оце­нить те разделы, которые имеют непосредственное отношение к теме курсовой (дипломной) работы, показывая, что сделано для ее изуче­ния, какие проблемы остаются спорными или малоизученными. Мне­ние автора дипломного (курсового) сочинения пo спорным вопросам, как и оценка использованных публикаций должны быть аргументиро­ваны. Доказательность важна вне зависимости от того, какие взгляды и концепции подвергаются сомнению, критике или переосмыслению.

Автору следует ответственно формулировать вывод о неразра­ботанности или недостаточной изученности той или иной проблемы. Как показывает практика, излишне самоуверенные выводы свиде­тельствуют скорее о недостаточном знании опубликованной по из­бранной теме литературы.

Далее во введении дается характеристика источниковой базы дипломной (курсовой) работы. Прежде всего необходимо классифи­цировать источники пo группам, дать им общую характеристику. В зависимости от темы работы группы источников могут быть весьма разнообразными (законодательные акты, делопроизводственная до­кументация, программные документы политических, общественных, научных организаций и партий, статистические материалы, эписто­лярные памятники и мемуарная литература, публицистика и др.).

Различают внешнюю и внутреннюю характеристику использо­ванных источников. Внешняя характеристика предполагает сообще­ние общих сведений об источниках: место, время, исторические усло­вия появления источника, обстоятельства его написания. Во внутрен­ней характеристике источника определяются его назначение и харак­тер, структура, степень достоверности содержащихся в нем данных, его особенности. Автору следует также указать, какие вопросы темы данный документ позволяет осветить. Исследовательская деятель­ность предполагает критическое отношение к источнику, сопоставле­ние и проверку сведений, содержащихся в различных документах.

Завершается введение изложением общих выводов о научной значимости темы, степени ее изученности и обеспеченности источни­ками. В этой части работы также определяются вопросы, которые требуют дальнейшего изучения или пересмотра.