- •1. История медицины как наука и предмет преподавания.
- •2. Цели и задачи предмета история медицины.
- •3. Методологические исследования и методы исследования.
- •II. Методы исследования истории медицины.
- •III Теоретические обобщения.
- •4. Становление медицины в первобытном обществе.
- •5. Первые гигиенические навыки.
- •5. Становление медицины в Древнем Египте (III – I тысячелетие до н.Э.)
- •1. Развитие медицины в Византийской империи (395 – 1453 гг.)
- •2. Медицина Средневекового Востока Арабские халифаты). Медицина Средней Азии (V – XV вв.)
- •3. Медицина Средней Азии (X – XI вв.);
- •4. Развитие медицины в Западной Европе (V – XV вв.)
- •5. Развитие медицины в Западной Европе в эпоху Возрождения:
- •Становление и формирование общественной медицины и профессиональной гигиены.
- •Возрождение клинического направления в медицине. Новые методы клинического обследования.
- •Медицинское дело и медицинское образование в России в XVIII веке.
- •4. Борьба с эпидемиями особо опасных инфекций. Разработка проблем вакцинации.
- •Выдающиеся естественно-научные открытия, оказавшие влияние на развитие медицины.
- •Развитие медико-биологического направления. Медицинская
- •Оформление хирургии как научно-практического направления в
- •Развитие фундаментальных наук. Патологическая анатомия.
- •Развитие социальной гигиены XIX века.
- •Развитие медицины в России в первой половине XIX века.
- •1. Влияние земской реформы 1864 г. На развитие медицины в России.
- •2. Революционные преобразования в медицине в период Октябрьской
- •3. Становление советской медицины, ее основные направления.
- •Достижения отечественной медицины в годы Великой
- •5. Советская медицина в послевоенные годы.
- •Изучение вопросов медицинской этики в Российских медицинских факультетах ( XIX в.).
- •Присяга врача Советского Союза.
- •Клятва врача России.
- •Врач и общество. Международное сотрудничество в области здравоохранения.
- •Международное движение «Врачи мира за предотвращение ядерной войны»
3. Методологические исследования и методы исследования.
Всякое знание, если оно претендует быть научным, и определяется, как наука имеет три составляющие: 1/ предмет или объект изучения, 2/ методы исследования, 3/ теоретические обобщения.
I. Объект изучения:
а) система научных знаний о строении и функциях человеческого организма
б) совокупность медицинских знаний о здоровье и патологии, т.е. болезни.
в) система медицинских знаний о способах сохранения и укрепления здоровья.
г) совокупность практических приемов, применяемых для диагностики, предупреждения и лечения заболеваний.
Таким образом, объектом изучения истории медицины является изучение медицинских знаний и умений в связи с общим историческим процессом развития общества.
II. Методы исследования истории медицины.
Важнейшее значение имеет вопрос об источниках изучения истории медицины. История медицины является частью всемирного исторического процесса, как и любая другая наука, связана со смежными науками, а потому использует методы исторической науки. С возникновением письменности такими источниками являются рукописи, печатные произведения врачей, общих историков, государственных и военных деятелей, философов, а также архивные материалы. Для древних периодов, охватывающих тысячелетия основными источниками изучения являются раскопки, данные археологии и палеоантропологии, палеопатологии и палеоботаники, палеопсихологии и этнологии (этнографии).
Палеопатология – изучает патологические изменения тканей первобытного человека, точнее, останков его скелета. А также позволила определить среднюю продолжительность жизни первобытного человека: она не превышала 30 лет, до 50 и более доживали крайне редко. Палеонтология развеяла миф о том, что первобытный человек был абсолютно здоров. Болезни существовали еще в первобытном обществе и в любую эпоху истории человечества.
Этнология – изучает врачевание в апополитейных первобытных обществах и в более поздних синполитейных первобытных обществ.
Археологические находки: основными источниками и вещественными доказательствами первобытной истории являются орудия труда, остатки поселений, в том числе имеющих медицинское , санитарно-гигиеническое значение, погребения и останки человека, предметы быта, первые хирургические инструменты.
- Бани (Россия)
- Термы (Древний Рим, Древняя Греция, фригидариум, терпидариум)
- Библиотеки, залы, стадионы
- Водопроводы (Новгород, Рим, Гелиаполис -Турция, Жирона - Испания)
- Медицинский инструментарий
- Протезы зубные – более 4500 лет назад (вблизи мумии Египетского фа
раона Хефреса обнаружен деревянный зубной протез).
Одним из древнейших памятников – базальтовый столб с законами Вавилонского царя династии Хамураппи. Обнаружен в 1901 г. в городе Сузы (Северный Иран). Храниться в Лувре (Париж). Гиппократов сборник (300 г. до н.э.). Авиценна – Канон медицины X-XII вв. Краткая Русская правда – XIв. Вместе с тем большое значение в качестве источников изучения медицины имеют лингвистики (языкознания), искусства (особенно изобразительного), этнографии, народного эпоса и фольклора. Многочисленные изображения – от наскальной живописи глубокой древности до современных фото- и кинодокументов, фотодокументы (записи голоса на пленку) и многие другие. Как и в отношении общей истории, в число источников изучения истории медицины входят в отдельных случаях данные нумизматики, эпиграфики, палеографии и многие другие. Виды источников истории медицины и методы их изучения продолжают расширяться и обогащаться. Важнейшей задачей в каждом случае является тщательная проверка, установление подлинности, достоверности данного источника или данной категории источников. Этому учит специальная отрасль знаний – источниковедение.
Таким образом история медицины широко использует источники общей истории разных эпох, народов, стран, произведения литературы и искусства различных исторических эпох и черпает из них соответствующие знания.
Первые труды по истории медицины появились в первом веке нашей эры. Это произведение Галена «Комментарии к трудам Гиппократа».
В России в начале XIX в.(1808 г.) появляется труд Ф.Г Политковского «Обозрение важнейших открытий, теорий и систем врачебной науки 1700-1790 гг.», в котором он анализирует историко-медицинские события, связь медицины и философии.:
Преподавание истории медицины на медицинских факультетах в России было введено согласно Университетским Уставам 1835, 1863 и 1884 годах.