- •Программа социологического исследования
- •1. Введение.
- •1.1. Актуальность и научная разработанность проблемы.
- •1.2. Проблемная ситуация.
- •1.8. Теоретические основы исследования.
- •1.9. Эмпирические основы исследования.
- •1.10. Методы формирования выборочной совокупности.
- •1.11. Методы сбора первичных эмпирических данных.
- •1.12. Методы обработки, обобщения и анализа первичных и вторичных эмпирических данных.
- •1.13. Научная новизна исследования.
- •1.14. Практическая значимость исследования.
- •2. Методологическая часть.
- •2.1. Обоснование концепции исследования.
- •2.2. Концептуальная схема исследования.
- •2.3. Переменные исследования
- •2.4. Гипотезы
- •2.4.1. Описательная гипотеза социологического исследования
- •2.4.2. Описательно-объяснительная гипотеза социологического исследования
- •2.4.3. Объяснительная гипотеза социологического исследования
- •3. Методическая часть
- •3.1 Методы сбора информации
- •3.2 Обоснование выборочного метода
- •3.3 Выборочная совокупность
- •3.4 Место и время проведения исследования
- •3.5 Эмпирическая интерпретация переменных (модель показателей) и Измерительная интерпретация (модель индикаторов)
- •Модель анкеты.
- •Уважаемые жители москвы!
- •(При выборе ответа 3 на вопрос №4 переходите к вопросу №6)
- •Спасибо за участие. Ваше мнение очень важно для нас!
- •4. Организационно-аналитическая часть.
- •4.1. Статистический анализ данных.
- •1.1 Как вы понимаете понятие "здоровый образ жизни"? Отсутствие вредных привычек
- •1.2 Как вы понимаете понятие "здоровый образ жизни"? Регулярные занятия спортом
- •1.3 Как вы понимаете понятие "здоровый образ жизни"? Сбалансированное питание
- •1.4 Как вы понимаете понятие "здоровый образ жизни"? Духовное равновесие
- •1.5 Как вы понимаете понятие "здоровый образ жизни"? Соблюдение режима дня
- •2. В какой мере вы следите за своим здоровьем?
- •3. Согласны ли вы с тем, что в последнее время молодёжь уделяет всё меньше и меньше внимания здоровому образу жизни?
- •4. Какой ответ наиболее точно отображает реальное состояние дел в этой области?:
- •5. Как сильно влияет на ваше отношение к здоровому образу жизни политика государства, отраженная в сми?
- •6. Как вы оцениваете состояние своего здоровья?
- •7. Имеются ли у вас какие-либо хронические заболевания?
- •8. Как часто вы занимаетесь спортом (посещаете фитнес-клубы, спортивные секции, занятия йогой и т.П.)?
- •9. Имеются ли у вас вредные привычки?
- •10. Насколько вы придерживаетесь здорового, т.Е. Сбалансированного и рационального питания?
- •11. Употребляете ли вы фаст-фуд (пищу быстрого приготовления)?
- •12. Покупаете ли вы витамины, биодобавки и т.П. Для поддержания здоровья?
- •13. Сколько в среднем часов в сутки вы спите? (укажите, пожалуйста, количество часов в сутки)
- •14. В детстве родители водили меня на спортивные секции
- •15. В детстве родители заставляли заниматься зарядкой или бегать по утрам
- •16. В детстве родители приучали к закаливанию
- •17. В детстве родители поощряли мои увлечения спортом
- •18. В детстве родители старались сделать мой рацион питания сбалансированным и разнообразным
- •19. В детстве родители всегда следили за тем, чтобы я соблюдал гигиену (мыл руки перед едой, чистил зубы и т.П.)
- •20. Занимаются ли спортом ваши близкие родственники (посещают фитнесс-клубы, спортивные секции, занятия йогой, делают утреннюю пробежку, зарядку и т.П.)?
- •21. Имеются ли у членов вашей семьи вредные привычки?
- •22. Употребляют ли члены вашей семьи фаст-фуд (пищу быстрого приготовления)?
- •23. Занимаются ли спортом ваши друзья (посещают фитнесс-клубы, спортивные секции, занятия йогой, делают утреннюю пробежку, зарядку и т.П.)?
- •24. Имеются ли у ваших друзей вредные привычки?
- •25. Употребляют ли ваши друзья фаст-фуд (пищу быстрого приготовления)?
- •26. На ваш взгляд, что дает человеку стимул тщательнее следить за своим здоровьем?
- •27. Если бы член вашей семьи или близкий друг предложил записаться на спортивную секцию, вместе ходить на утреннюю пробежку, делать зарядку и т.П., то я бы…
- •28. При условии увеличении вашего дохода, стали бы вы тратить больше денег на поддержание вашего здоровья?
- •29. При каких условиях вы стали бы более тщательно заботиться о своём здоровье?
- •31. Ваш возраст?
- •32. Каков уровень вашего образования?
- •33. Каков ваш личный среднемесячный доход?
- •4.2. Проверка гипотез.
- •Имеются ли у вас вредные привычки? * имеются ли у членов вашей семьи вредные привычки.
- •Имеются ли у вас вредные привычки? * имеются ли у ваших друзей вредные привычки?
- •Употребляете ли вы фаст-фуд (пищу быстрого приготовления)? * употребляют ли ваши друзья фаст-фуд (пищу быстрого приготовления)?
- •Как часто вы занимаетесь спортом (посещаете фитнес-клубы, спортивные секции, занятия йогой и т.П.)? * каков уровень вашего образования?
- •Как вы оцениваете состояние своего здоровья? * как часто вы занимаетесь спортом (посещаете фитнес-клубы, спортивные секции, занятия йогой и т.П.)?
- •4.3. Заключение (выводы по описательной гипотезе).
- •5. Список литературы.
4.2. Проверка гипотез.
Для характеристики переменной «поддержание ЗОЖ» респондентом мы выбираем вопросы №8, 9, 11.
Для характеристики переменной «характер семейного воспитания», ориентирующий на соблюдение ЗОЖ, мы выбираем вопрос №20, 21, 22.
Для характеристики переменной «дружеское окружение», ориентирующий на соблюдение ЗОЖ, мы выбираем вопрос №23, 24, 25.
Для характеристики переменной «уровень образования» берём вопрос №32.
Гипотезу «Чем выше доход индивида, тем больше он использует свои возможности для поддержания здорового образа жизни» мы проверяем на основании данных вопроса №28.
Для характеристики переменной «государственная политика» берём вопрос №5.
Для характеристики переменной «состояние здоровья» выбираем вопрос №6.
Кроме того обратим внимание на данные вопроса №7.
1
КАК ЧАСТО ВЫ ЗАНИМАЕТЕСЬ СПОРТОМ (ПОСЕЩАЕТЕ ФИТНЕС-КЛУБЫ, СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ, ЗАНЯТИЯ ЙОГОЙ И Т.П.)? * ЗАНИМАЮТСЯ ЛИ СПОРТОМ ВАШИ БЛИЗКИЕ РОДСТВЕННИКИ (ПОСЕЩАЮТ ФИТНЕСС-КЛУБЫ, СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ, ЗАНЯТИЯ ЙОГОЙ, ДЕЛАЮТ УТРЕННЮЮ ПРОБЕЖКУ, ЗАРЯДКУ И Т.П.)?
|
|
ЗАНИМАЮТСЯ ЛИ СПОРТОМ ВАШИ БЛИЗКИЕ РОДСТВЕННИКИ (ПОСЕЩАЮТ ФИТНЕСС-КЛУБЫ, СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ, ЗАНЯТИЯ ЙОГОЙ, ДЕЛАЮТ УТРЕННЮЮ ПРОБЕЖКУ, ЗАРЯДКУ И Т.П.)? |
Total |
||||
|
Все близкие родственники занимаются спортом постоянно |
Все близкие родственники занимаются спортом редко |
Среди близких родственников почти никто спортом не занимается |
Никто из близких родственников спортом не занимается |
|||
|
КАК ЧАСТО ВЫ ЗАНИМАЕТЕСЬ СПОРТОМ (ПОСЕЩАЕТЕ ФИТНЕС-КЛУБЫ, СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ, ЗАНЯТИЯ ЙОГОЙ И Т.П.)? |
Постоянно, имею карту в фитнес-клуб |
13 |
33 |
21 |
2 |
69 |
|
Редко, несколько раз в месяц |
6 |
24 |
20 |
6 |
56 |
|
|
Почти никогда, несколько раз в полгода |
0 |
1 |
9 |
0 |
10 |
|
|
Вообще не занимаюсь |
0 |
2 |
11 |
2 |
15 |
|
|
Total |
19 |
60 |
61 |
10 |
150 |
|
Chi-Square Tests
|
|
Value |
df |
Asymp. Sig. (2-sided) |
|
Pearson Chi-Square |
28,046(a) |
9 |
,001 |
|
Likelihood Ratio |
31,291 |
9 |
,000 |
|
Linear-by-Linear Association |
17,990 |
1 |
,000 |
|
N of Valid Cases |
150 |
|
|
.
Так как уровень значимости 0,001, то есть связь.