Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВЛИЯНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ НА ОТНОШЕНИЕ МОЛО....doc
Скачиваний:
22
Добавлен:
19.11.2018
Размер:
854.02 Кб
Скачать

1.8. Теоретические основы исследования.

Теоретические основы социологического исследования — названия тех конкретных теорий, которые будут использованы при теоретическом описании и объяснении состояния объекта и предмета исследования.

В качестве теоретических основ исследования нами были выбраны следующие теории:

  • По отношению к объекту: теория «зеркального Я» У. Джеймса и Ч. Кули, теория социальной установки Томаса и Знанецкого.

  • По отношению к предмету: теория массовых коммуникаций П. Лазарсфельда и Р. Мертона, теория социального поля П. Штомпка.

1.9. Эмпирические основы исследования.

Эмпирические основы исследования — источники, методы получения и обобщения эмпирических данных, посредством которых обеспечивается достижение цели и задач исследования.

Источником получения основных эмпирических данных является полевое исследование влияния факторов социокультурной среды на отношения молодёжи к здоровому образу жизни в современной Москве.

Источником получения вспомогательных эмпирических данных являются многичсленные опросы, опубликованные «Левада-центром» и «Социологическим журналом», а именно:

  • «Социальная адаптация подростков» Дербенева В.П.

  • «Типология ценностно-нормативных ориентаций» Краевой О.Л. и Воронина Г.Л.

  • Изучение «Левада-центром» процессов, косвенно связанных с отношением молодёжи в здоровому образу жизни.

1.10. Методы формирования выборочной совокупности.

Методы формирования выборочной совокупности — это способ отбора той части людей, составляющих Эмпирический Объект исследования, оценки которых будут с необходимым уровнем достоверности представлять его состояние в целом.

Чтобы достичь наименьшего различия между структурой выборочной совокупности по основным в рамках данного исследования её характеристикам и структурой эмпирического объекта исследования, необходимо использовать случайную или квотную выборку.

1.11. Методы сбора первичных эмпирических данных.

Метод сбора первичных данных — совокупность способов измерений, позволяющих зафиксировать состояние единиц исследования.

Уличный анкетный опрос. (150 человек)

1.12. Методы обработки, обобщения и анализа первичных и вторичных эмпирических данных.

Метод обработки и обобщения первичных данных — совокупность математических методов преобразования первичных эмпирических данных во вторичные и способов их представления в обобщенном виде.

Метод анализа и обобщения вторичных данных — совокупность математических методов преобразования вторичных эмпирических данных, позволяющих провести оценку состояния исследуемого явления, его свойств, взаимосвязей.

• Метод корреляционного анализа.

• Метод описательного анализа.

1.13. Научная новизна исследования.

Научная новизна — содержательные характеристики не исследовавшейся ранее проблемы, или не использовавшихся ранее теоретических подходов к исследованию проблемы, или характеристика результатов, полученных в новый временной период или в условиях другой проблемной ситуации.

В настоящее время недостаточно полно освещено влияние социокультурной среды на отношение молодёжи к здоровому образу жизни. В своем исследовании мы планируем получить качественно новые эмпирические данные, характеризующие влияние и воздействие социокультурной среды на отношение молодёжи к здоровому образу жизни.

1.14. Практическая значимость исследования.

Практическая значимость темы — содержательная характеристика той стороны исследуемой проблемы, практическое решение которой могут обеспечить результаты проводимого социологического исследования.

Выявление тех особенностей социокультурной среды, которые являются главенствующими факторами формирования у молодёжи отношения к здоровому образу жизни, и оценка причин появления отрицательного отношения молодежи к здоровому образу жизни поможет выработать определенный план по регулированию, направлению, формированию наиболее благоприятных условий реализации тех факторов социокультуроной среды, которые повлияли бы на формирование приемлемых и нужных обществу отношений молодёжи к здоровому образу жизни.