- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации
- •Планы семинарских занятий Семинар 1. Деятельность консультанта по связям с общественностью
- •Семинар 2. Консультирование как процесс взаимодействия консультанта с клиентом
- •Тема «Феномен консультирования»
- •Тема «Направления деятельности консалтинговых фирм»
- •Тема «История развития консалтинга за рубежом и в России»
- •Тема «Диагностические средства в работе консультанта»
- •Тема «Консалтинг как процесс взаимодействия с клиентом»
- •Тема «Этапы консультационной работы. Понятие о фса»
- •Тема «Элементы управленческого консалтинга»
- •Тема «Элементы политического консалтинга»
- •Тема «Антикризисный консалтинг»
- •Тема «Этические вопросы в деятельности консультанта»
- •Общие требования к контрольной работе
- •Содержание и структура контрольной работы
- •Выбор темы контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Рекомендуемая литература
Примерные вопросы к экзамену
-
История развития консалтинга за рубежом и в России.
-
Консультирование в современной России. Направления консультирования.
-
Понятие о консультировании. Цели, задачи и объект консультационной работы.
-
Деятельность консультанта.
-
Консалтинг. Консалтинговая фирма: направления деятельности.
-
Этапы консультационной работы.
-
Арсенал диагностических средств в работе консультанта.
-
Правила составления анкет.
-
Правила проведения наблюдения.
-
Правила проведения интервью: построение вопросов и слушание.
-
Характеристики профессиональных тестов, используемых в работе консультанта.
-
Консультирование как процесс взаимодействия консультанта с клиентом. Понятие о психологическом контракте.
-
Ролевое взаимодействие в системе «консультант–клиент».
-
Эмоциональные составляющие взаимодействия в системе «консультант–клиент».
-
Понятие о синдроме эмоционального сгорания.
-
Конфликты и ошибки в процессе консультирования.
-
Цели, задачи, объект политического консультирования.
-
Диагностика политической ситуации.
-
Аргументирование и техника ведения беседы в политическом консультировании.
-
Специфика деятельности политконсультирования и личностно-профессиональные качества консультанта.
-
Особенности клиентов политконсультирования.
-
Понятие об управленческом консультировании.
-
Диагностика в управленческом консультировании.
-
Особенности клиентов управленческого консультирования.
-
Этические проблемы в работе консультанта.
-
Приведите пример межличностной ошибки в деятельности политконсультанта.
-
Приведите пример отражения чувств в управленческом консультировании.
-
Приведите пример перефразирования в управленческом консультировании.
-
Приведите пример Я-высказывания в политическом консультировании.
-
Приведите пример межличностной ошибки в деятельности политического консультанта.
-
Опишите проявления ошибочного консультирования со стороны клиента.
-
Приведите пример ролевой ошибки в деятельности политконсультанта.
-
Приведите пример коммуникативной ошибки в деятельности политконсультанта.
-
Перечислите виды изменений в организациях, раскройте один из них.
-
Перечислите виды аргументирования в политконсультировании и раскройте один из них.
-
Приведите пример выяснения в управленческом консультировании.
-
Приведите пример точки рассогласования в консультировании.
-
Составьте схему наблюдения за политическим объектом.
-
Проведите контент-анализ предлагаемого управленческого документа.
-
Разработайте фрагмент анкеты для изучения политической напряженности.
-
Расскажите о своих действиях при проявлении агрессии у клиента.
-
Приведите пример консультирования: ребенок (консультант) — родитель (клиент).
-
Приведите пример консультирования: родитель (консультант) — ребенок (клиент).
-
Приведите пример консультирования: взрослый (консультант) — взрослый (клиент).
-
Приведите примеры аргументов к жалости, выгоде, тщеславию в политическом консультировании.
-
Разработайте фрагмент анкеты для изучения отношения к политическому лидеру.
-
Составьте план написания отчета консультационной работы.
-
Приведите пример актуализации у консультанта рефлексивной культуры.
-
Приведите пример актуализации у консультанта прогностической деятельности.
-
Поясните, в чем специфика деятельности консультанта? Готовы ли Вы быть консультантом?