- •Темперамент
- •Відмінності в типах темпераменту за у. Шелдоном
- •Фізіологічні основи темпераменту
- •Взаємозв’язок темпераменту з екстраверсією – інтроверсією
- •Характеристика основних типів темпераменту
- •Типи темпераментів і видатні особистості
- •Темперамент і діяльність
- •Харчування людини і її темперамент
Типи темпераментів і видатні особистості
Флегматик |
Пасивний, дуже працездатний, повільно пристосовується, емоції проявляються слабо |
Спокійний, сильний, врівноважений, малорухливий |
І.А. Крилов М.І. Кутузов І. Ньютон |
Сангвінік |
Активній, енергійний, легко пристосовується |
Живий, сильний, врівноважений, рухливий |
М.Ю. Лермонтов Наполеон I В.А. Моцарт |
Холерик |
Активний, дуже енергійний, наполегливий, емоції не керуються |
Легко вбудливий, сильний, неврівноважений, рухливий |
Петро I А.С. Пушкін А.В. Суворов М. Робесп’єр |
Меланхолік |
Пасивний, легко втомлюється, важко пристосовується, дуже чутливий |
Слабкий, неврівноважений, стриманий, рухливий чи малорухливий |
Н.В. Гоголь П.І. Чайковський |
Існує інша система типів темпераментів людини. Це, так звані, домінуючі інстинкти. В цій системі 7 типів темпераменту:
-
егофільний – з раннього дитинства відрізняється підвищеною недовірою. Для цього типу характерний „симбіоз” із матір’ю (не відпускає ні на крок, проявляє невротичні реакції, коли матері немає), схильний до страхів, нетерплячий до болю, тривожний у відношенні до нового і невідомого, схильний до консерватизму, недовіри, підозріливості.
-
генофільний – від лат. Genos – рід – „Я” замінюється поняттям „Ми”. В дитинстві фіксованість на сім’ї приводить до нервових зривів, якщо в сім’ї проблеми. люди, які тонко вловлюють погіршення самопочуття рідних, швидко відгукуються. Кредо – „Мій дім – моя фортеця” та „Інтереси сім’ї перш за все”. За несприятливих обставин формується тривожна особистість з фіксацією тривоги на дітях і сім’ї. Перевага кольорів – коричневий.
-
альтруїстичний - в дитинстві характерна доброта, емпатія і щирість, розуміє стан людей і готовий поділитися останнім. Не може вдарити людину. Кредо - „Доброта врятує світ”. Насилля над іншими людьми переживають більше, ніж над собою. Перевага кольорів – синій.
-
Дослідницький – з раннього дитинства бажання «добратися до суті», дитина розбирає на частини все. Спочаку все цікавить, потім коло інтересів звужується. Перевага кольорів – червоний.
-
домінантний – з раннього дитинства прагнення до лідерства і якості лідера: вміння організувати, ставити мету, проявляти волю для її досягнення. Це мужні люди з логікою мислення, критичністю, відповідальністю, здатністю виділяти основне. В спілкуванні для них характерна орієнтація на лідерів і зневажливе ставлення до слабких. Схильні враховувати інтереси всього коллективу. Кредо – «Справа і порядок – перш за все». Перевага кольорів – червоний, зелений.
-
лібертофільний – від лат. Libertas – свобода. Діти протестують проти того, щоб їх запеленали, довго утримували на одному місці. Схильні до протесту проти любого обмеження свободи. Для них характерна „відсутність авторитетів”, терплячість до болю і наміри до самостійності. Кредо – „Мій дім – цілий світ”, „Свобода – перш за все”. Покидають рідну домівку. В поведінці – вперті, авантюрні, оптимістичні, схильні до переміни місця роботи і образу життя. Перевага кольорів – жовтий,червоний.
-
дигнітофільний – лат. dignitas – достоїнство. З раннього дитинства здатний зловити іронію, насмішку, нетерплячий до такої форми приниження. Домовитися про щось можна лише ласкою відстоюючи свої права поступається багато чим. Кредо – „Честь – перш за все”. Чутливий до фамільної честі. Перевага кольорів – зелений і сірий.