Тема 2. Характеристика окремих видів і типів документів.

Семінар 1. Класифікація і типологізація видань.

Кількість годин – 2.

Місце проведення – аудиторія навчальної групи.

Цільова настанова заняття: розширити та закріпити знання студентів щодо класифікації та типологізації сучасних видань; розвивати у студентів навички самостійної роботи над темою.

Перелік питань, що виносяться на заняття:

0. 1. Видання та його види.

1. 2. Загальні та специфічні ознаки класифікації видань.

2. 3. Текстові видання та їх коротка характеристика.

Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.

У процесі підготовки до семінару студентам потрібно: уяснити значення поняття «видання», «виробничі видання», «навчальне видання», «довідкові видання», «інформаційні видання», «книга»; вивчити загальні та специфічні ознаки класифікації видань. Бути готовими, на вимогу викладача, дати коротку характеристику окремих видів (типів) видань.

Теми для реферативних виступів або доповідей:

1. Книга як різновид документа.

2. Книга: історія, сучасний стан і перспективи розвитку.

3. Класифікаційна характеристика наукових видань.

4. Виробничі видання: поняття та коротка характеристика.

5. Навчальні видання: поняття та коротка характеристика.

6. Довідкові видання: поняття та коротка характеристика.

7. Інформаційні видання: поняття та коротка характеристика.

8. Видання для дозвілля.

9. Рекламні видання.

10. Літературно-художні видання.

Нормативно-правові джерела та література:

1. ДСТУ 3017-95. Видання. Основні види. Терміни та визначення. - Чинний від 1996-01-01. - К.: Держстандарт України, 1995. - 47 с.

2. ДСТУ 3018-95. Видання. Поліграфічне виконання. Терміни та визначення. - Чинний від 1996-01-01. - К.: Держстандарт України, 1995. – 24 с.

3. Кушнаренко Н.Н. Документоведение: Учебник. – 6-е изд., стер. – К.: Знання, 2005. – С. 171-241.

4. Зиновьева Н. Б. Документоведение: Учеб.-метод. пособие. - М.: ИПО Профиздат, 2001. - 208 с. - (Сер. "Соврем. б-ка"; Вып. 17).

5. Кулешов С. Г. Документознавство: Історія. Теоретичні основи. - К.: УДНДІАСД; ДАКККіМ, 2000. - 161 с.

6. Кулешов С. Новий погляд на структуру документознавства // Вісн. Кн. палати. - 2003. - № 10. - С. 24-27.

7. Столяров Ю. М. Соціальні комунікації: розвиток в інформаційному просторі // Вісн. ХДАК: Зб. наук. пр. - Х., 2000. - Вип. 2. - С. 4-7.

8. Швецова-Водка Г. М. Документ і книга в системі соціальних комунікацій. - Рівне: РДГУ, 2001. - 438 с.: іл.

9. Баренбаум И.Е. История книги. - 2-е изд. - М.: Книга, 1984. - 247 с.

10. Мигонъ К. Наука о книге. Очерк проблематики. - М.: Книга, 1991. - 198 с.

11. Швецова-Водка Г.Н. Функциональная сущность и свойства книги // Книга: Исслед. и материалы. - 1995. - Сб. 71. - С. 69-96.

12. Аверинцев С.С. Типология отношения к книге в культурах .Древнего Востока, античности й раннего средневековья // Античность й античные традиции в культуре й искусстве народов Советского Союза. - М., 1978. - С. 6-27.

Семінар 2. Нормативні документи та основні вимоги до них.

Кількість годин – 2.

Місце проведення – аудиторія навчальної групи.

Цільова настанова заняття: поглибити та закріпити знання студентів відносно існуючих систем стандартизації та встановлених вимог до нормативних документів.

Перелік питань, що виносяться на заняття:

1. Система стандартизації в Україні і за кордоном.

2. Нормативний документ по стандартизації: стандарт, технічні умови.