- •Від кафедри
- •Система рейтингових балів і критерії оцінки
- •Тема 1. Теоретичні основи документознавства.
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Тема 2. Характеристика окремих видів і типів документів.
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Тема 3. Документи на новітніх носіях інформації.
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
- •Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •Нормативно-правові джерела та література:
Попередні вказівки і рекомендації слухачам щодо організації самостійної роботи під час підготовки до заняття.
Готуючись до семінарського заняття студенти повинні: чітко засвоїти, що щорічно на державне зберігання надходить близько 1 млн. справ від міністерств, відомств, установ, організацій та підприємств. Із метою створення доступу до величезного масиву цих документів Національного архівного фонду України необхідно мати досконалий довідковий апарат. Тому, проблема довідкового апарату є пріоритетного, а її вирішення безпосередньо пов'язане з останнім здобутками української історичної науки, станом впровадження новітніх технологій, узагальненням світового досвіду.
Теми для реферативних виступів або доповідей:
1. Поняття доступу до архівних документів.
2. Особливості каталогізації архівних документів.
3. Основні види каталогів у державних архівів.
Нормативно-правові джерела та література:
1. Закон України "Про внесення змін до Закону України "Про Національний архівний фонд і архівні установи" // Вісник. - 2002. - Вип.1 (9). - С. 5-25.; АУ. - 2002. - № 1-3; Студії. - К., 2002. - Т. 8. - С. 5-16.
2. Закон України "Про внесення змін до деяких законів України у зв'язку з прийняттям Закону України "Про внесення змін до Закону України "Про Національний архівний фонд і архівні установи" // Вісник. - 2003. - Вип.1 (13). - С. 7-8.
3. Бутич І.Л. „До питання про шляхи поновлення НАФ України” (Укр. архівознавство: історія, сучасний стан та перспективи: Наукові доповіді Всеукраїнський конференції (19-20 листопада 1996р. ч. 1, Упорядник Матяш І.- К., 1997р.- Ч.1-380с.) – с. 288-294
4. Довідник Архівні зібрання України: Матеріали до бібліографії, довідників, оглядів фондів, колекцій // http: www. arhives.gov.ua
5. Методика і критерії виявлення і включення унікальних документів пам'яток Національного архівного фонду України до Державного реєстру національного культурного надбання / ГАУ при КМ України. УДНДІАСД; Упорядники: Т.М. Захарченко та ін.- К., 1999р.- 24с.
Плани семінарських занять, методичні рекомендації щодо їх проведення розглянуто та узгоджено на засіданні СК- 27 (протокол № 12 від 21.07.06.).
1 Від лат. seminarium – "розсадник".
2 Від лат. referri – "доповідати, повідомляти": публічна доповідь, викладення сутності якого-небудь питання.
3 Щодо нормативних актів необхідно враховувати внесені до них з моменту вступу у законну силу доповнення і зміни.