IV. Переход к комментариям. Возможные формулировки.

Комментарии даются на основании текста.

Перейти к комментариям помогут такие фразы:

автор обращает внимание на…

автор рассуждает о том, что…

автор разворачивает перед читателем интересные размышления о…, используя форму текста типа рассуждения…

сущность проблемы сводится к… (заключается, состоит в …)

актуальность рассматриваемой проблемы, по словам автора, определяется тем, что…

автор приводит пример (цитату, факты, данные)…

автор иллюстрирует…

автор ссылается на…

автор говорит, анализирует, характеризует, раскрывает сущность, описывает, выдвигает вопрос, гипотезу, касается, отмечает, подчёркивает…

автор сравнивает, сопоставляет, противопоставляет…

автор констатирует тот факт, что…

автор статьи прибегает не только к анализу отдельных явлений, но главным образом к размышлениям, опираясь на всю совокупность фактов, относящихся к рассматриваемому вопросу. Примеры из жизни, художественный материал служат почвой для наблюдений и выводов…

автор размышляет о (наиболее актуальных аспектах социально-экономического развития страны, о мнимых и подлинных ценностях, о …).

V. Формулировки для определения позиции автора.

Авторскую позицию нельзя назвать отстранённой. В словах писателя (и гнев, и досада, и горькая ирония, и восхищение, и горечь потерь, и боль, и гордость, и сожаление – выбрать нужное).

Яркая образная речь текста отражает личную позицию автора.

Автор всерьёз обеспокоен…

Авторскую позицию нельзя не увидеть в…

Автор убеждает читателя в том, что…

Автор пытается убедить нас в том, что…

Автор убедительно доказывает, что…

В своих рассуждениях о __________________________ автор убедителен и доказателен. По его мнению, «цитата основной мысли».

Автор убежден, что…

Слова автора звучат (предупреждением, призывом к…).

Слова автора «______________________» отражают основную идею (эссе, статьи, текста).

Автор призывает нас к ________________________.

Глубже понять идею текста помогает чётко сформулированная позиция автора _______________________________.

Для того чтобы повлиять на убеждения читателей, автор использует особый стиль (разговорный, научный, официальный, художественный, публицистический), особую композицию и специально подобранные изобразительно-выразительные средства русского языка…

Чтобы поддержать интерес к предмету разговора, автор использует некоторые изобразительно-выразительные средства языка, помогающие воздействовать не только на разум, но и на чувства читателя…

VI. Формулировки для выражения собственной позиции.

Я полностью согласен с автором…

Конечно, автор прав, утверждая, что…

Проблемы, поднятые автором, злободневны и актуальны. Мне, как и автору, представляется правомерным убеждение в том, что…

Как и автор, я убеждён в том, что…

Мне созвучна мысль автора о…

Безусловно, нельзя не признать правоту автора…

Нельзя не согласиться с автором…

Нельзя не возразить автора в ответ на его высказывание о том, что…

Вызывает сомнение тезис о том, что…

Нельзя не поспорить с автором о том, что…

Кажется спорной мысль автора о том, что…