
- •1.1. Многообразие подходов в понимании сущности философии.
- •1.2. Философские проблемы.
- •1.3. Определение философии.
- •3. Функции философии.
- •4. Вопросы философии.
- •Раздел I. Основные идеи истории мировой философии.
- •Тема 1.1. Философия Древней Индии. Урок 1. Философия Древней Индии.
- •1.Древнейший период философии.
- •Тема 1.1.
- •1. Возникновение буддийской философии.
- •1. Концепция совершенного человека.
- •Тема 1.2. Философия Древнего Китая. Урок 2 ( продолжение ). Философия Древнего Китая.
- •Тема 1.3. Античная философия. Уроки 3 -4. Античная философия.
- •1. Милетская школа.
- •3.2. Предмет философии.
- •3.3. Этика Сократа.
- •3.4. Философский метод Сократа.
- •5.2.Учение о четырех первоначалах.
- •Тема 1.4 Средневековая философия Урок 5. Средневековая философия
- •Тема 1.5. Философия Нового времени. Урок 6. Философия Нового времени.
- •3. Особенности философии Нового времени.
- •Тема 1.6. Немецкая классическая философия. Урок 7. Немецкая классическая философия.
- •3.3. Социальная философия.
- •Тема 1.7. Русская философия XIX - XX вв. Уроки 8 - 9. Русская философия XIX - XX вв.
- •1. Возникновение систематизированной русской философии.
- •2. 2. Критика европейской философии и науки.
- •2. 4. Идея эволюции.
- •2. 5. Смысл истории.
- •2. 6. Этика.
- •3.2.3. Этика Циолковского.
- •Тема 1.7. Современная западная философия. Урок 10 . Современная западная философия.
- •1. Особенности современной западной философии.
- •Пограничная ситуация.
- •Раздел II. Человек - сознание - познание
- •Тема 2.1. Человек как главная философская проблема Урок 11. Философия человека
- •3. Средние Века.
- •5. Русская философия.
- •Тема 2.2. Проблема сознания. Урок 14. Проблема сознания. 1. Определение сознания.
- •2. Возникновение сознания.
- •3.Сознание, мышление, язык.
- •2. Знание.
- •3.2. Различные концепции истины.
- •3.3..Истина как процесс.
- •4.2.Основные отличия науки от обыденного знания:
- •Раздел III. Духовная жизнь человека ( наука, религия, искусство )
- •Тема 3.1. Философия и научная картина мира. Урок 17 - 18. Философия и научная картина мира.
- •Тема 3.1. Философия и научная картина мира ( продолжение ).
- •1. Возникновение диалектики.
- •3. Принципы диалектики.
- •Принцип всеобщей взаимосвязи.
- •4. Определение диалектики.
- •5. Законы диалектики.
- •5.2. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •6. Категории ( неосновные законы) диалектики.
- •6.1. Сущность и явление.
- •6.3.Содержание и форма.
- •6.4. Причина и следствие.
- •6.6. Действительность и возможность.
- •Тема 3.2. Философия религии.) Урок_20. Философия религии.
- •1. Проблема определения религии.
- •2.1. Религиозное сознание.
- •3. Функции религии.
- •Тема 3.3. Философия искусства. Урок 21. Философия искусства.
- •2. Функции искусства.
- •4. Эстетика.
- •Раздел IV. Социальная жизнь
- •1. Философские проблемы истории.
- •Тема 4.2. Философия культуры Урок 23. Философия культуры
- •3.Взгляды русских философов по вопросам культуры и цивилизации.
- •Тема 4.3. Философия и глобальные проблемы современности Урок 24. Философия и глобальные проблемы современности
- •2. Основные концепции будущего развития человечества.
2. 2. Критика европейской философии и науки.
Основы своей системы В. Соловьев изложил в своих ранних работах - магистерской и докторской диссертациях. Автор доказывал, что европейские наука и философия в своей познавательной деятельности подошли односторонне к действительности и разделяя ее на части противопоставили человека и мир Возникшие эмпиризм и рационализм не смогли, по Соловьеву, подойти к цельному знанию Ограничение рамками логического мышления не дает истинного знания. При соприкосновении с объектом не происходит проникновение в него. Получаемое знание, внешнее и неглубокое, носит относительный характер Для раскрытия абсолютной истины ( исчерпывающего знания) необходимо непосредственное интуитивное внутреннее созерцание. Рационализм и эмпиризм В. Соловьев рассматривал лишь как этапы процесса познания.
2. 3. Теософия - единство науки, философии и веры.
По Соловьеву, внешний опыт ( наука ) может давать лишь материал, а разум ( философия ) - лишь форму для постижения истины ( всеединства сущего ). Основой цельного знания является опыт внутренний, интуитивное созерцание, вера. Философия и наука имеют ценность только в единстве с религиозной верой; знание о реальном мире дается наукой, об идеальном мире - фипософией, а о Боге - только верой. Цельное знание у Соловьева выступает как синтез науки, философии и веры. Оно должно быть направлено на выработку универсальной теории, формирующей принципы единства мира
Все многообразие мира скреплено божественным единством Материальное многообразие тоже одухотворено божественным началом, которое выступает мировой душой, или Софией.
2. 4. Идея эволюции.
Эволюция мира понималась В. Соловьевым как прохождение 5 ступеней:
-
минеральное царство - бытие в своей начальной форме как инертное самоутверждение:
-
растительное царство - выход из состояния инерции:
-
животное царство - полнота бытия через ощущения и свободу движения:
-
человеческое царство - улучшение жизни наукой, искусством, общественными учреждениями:
-
божье царство или арена духовного человечества осуществление безусловного совершенства в жизни.
Конечным результатом развития мира должно стать утверждение царства Божьего, то есть восстановление абсолютного всеединства.
По В. Соловьеву весь процесс движения происходит в сознании человека. В этом виделся ключ к решению всех проблем. "В человеке природа перерастает саму себя и переходит (в сознании) в область бытия абсолютного"
2. 5. Смысл истории.
В. Соловьев видел его в постепенном одухотворении и нравственном совершенствовании человечества. Движение к абсолюту рассматривалось как духовный процесс, в котором должен участвовать сам человек
В. Соловьев признавал общечеловеческий, вселенский характер истины и отвергал первенство православия в христианском мире. Национальные религии он уподоблял безумию национализма. "...Идея нации есть не то, что она сама думает о себе во времени, но то, что Бог думает о ней в вечности". Философ пришел к выводу, что национальное самосознание, именуемое как "русская идея" и исторический долг России заключается осуществлении социальной троицы - органического единства церкви, государства и общества. . Большой критике подвергалось представление об идеальном обществе, которое представлялось В. Соловьеву синтезом вселенской церкви и всемирной монархии под руководством католического Рима.