Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
lr 85 bwd monin.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
11.11.2018
Размер:
414.72 Кб
Скачать

16

Министерство образования и науки Украины

Приазовский государственный технический университет

В.Л.Монин

Н.Ю. Елистратова

И.И. Бухаров

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 85

Исследование инсоляции и естественной освещенности

помещений жилых и общественных зданий

Мариуполь, ПГТУ, 2010г.

Приазовский государственный технический университет

Кафедра Охраны труда и окружающей среды им. Немцова Н.С.

В.Л.Монин

Н.Ю. Елистратова

И.И. Бухаров

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 85

Исследование инсоляции и естественной освещенности

помещений жилых и общественных зданий

Мариуполь, ПГТУ, 2010г.

УДК. 628.3: 543.27(072)

Методические указания по выполнению лабораторной работы №85.

Исследование инсоляции и естественной освещенности помещений жилых и общественных зданий (для студентов всех специальностей).

Сост. Бухаров И.И.- Мариуполь: ПГТУ,2009. с.12

Составили В.Л. Монин

доцент

И.И. Бухаров

доцент

Н.Ю. Елистратова

ст. преподаватель

Рецензент Б.В. Задорожный

Доцент

Ответственный за выпуск И.И. Бухаров, доцент

Утверждено на заседании кафедры «ОТ и ОС»

Протокол № 7 от « 11 » 02.2010г.

Рекомендовано методической комиссией

энергетического факультета

Протокол № 2 от « 15 » 02.2010 г.

Содержание

Цель работы............................................................................................................ 4

1. Естественное освещение.................................................................................... 4

1.1. Краткая характеристика естественного света.......................................... .4

1.2. Нормирование естественного освещения помещений жилых и обще-

ственных зданий............................................................................................... .5

1.2.1. Инсоляция помещений жилых и общественных зданий............... .5

1.2.2. Нормирование естественной освещённости в помещениях

жилых и общественных зданий.......................................................................... 7

2. Исследование инсоляции помещений жилых и общественных зданий........ 8

2.1. Задание для эксперимента.......................................................................... 8

2.2. Методика и результаты исследования инсоляции помещений...............8

2.3. Методика исследования и построение инсограмм для жилых и

общественных зданий........................................................ 10

3. Исследование естественной освещённости в помещении..............................10

3.1. Задание для эксперимента..........................................................................10

3.2. Методика и результаты исследования........................................................11

3.3. Исследование светопропускания оконных стёкол....................................11

4. Обработка результатов измерений.................................................................. ..12

5. Содержание отчёта........................................................................................... 12

6. Вопросы для самопроверки.............................................................................. 12

Приложение 1......................................................................................................... 13

ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Исследовать продолжительность инсоляции помещений жилых и общественных зданий, построить для них инсограмму.

Исследовать естественную освещённость в помещениях и светопропускание оконных стёкол.

Полученные результаты исследований сравнить с действующими нормами и сделать заключение.

  1. Естественное освещение.

    1. . Краткая характеристика естественного света.

Свет и рациональное освещение имеют большое значение для безопасности жизнедеятельности человека на всех этапах его жизненного цикла. Установлено, что человек получает 85-90% всей информации через органы зрения. Недостаток света вызывает напряжение глаз, затрудняет различение предметов и их цвет, способствует увеличению числа ошибок, аварий и несчастных случаев.

Кроме того, солнечный свет оказывает оздоровляющее биологическое действие на организм, поэтому естественное освещение является наиболее гигиеничным.

Большое гигиеническое значение естественного освещения заключается и в сильном тонизирующем действии света на организм человека. Нельзя не отметить и огромного психологического действия естественного освещения. Естественный свет создаёт у людей ощущение непосредственной связи с окружающим миром, природой и успокаивающее действие на нервную систему.

Поэтому все жилые и общественные помещения должны иметь хорошее естественное освещение, которое осуществляется в жилых зданиях через оконные проёмы в наружных стенах, а в общественных зданиях как через боковые проёмы, так и через прозрачные части перекрытий (купола, фонари и т.п).

К общественным зданиям в соответствии со СНиП 23-05-95 относятся вузы, школы, библиотеки, больницы, поликлиники, детские ясли-сады, музеи, санатории, пансионаты и т.п.

Глаз человека воспринимает электромагнитные волны в диапазоне длин 0,38-0,77 мкм как свет. Чувствительность восприятия света зависит от длины волны.

В относительных единицах коэффициент спектральной чувствительности составляет: для длины волны 0,4 мкм – 0,0004, длины волны 0,55 мкм – 0,99 (желтовато-зелёный цвет) и для длины волны 0,76 мкм – 0,00006 (красный цвет).

Солнце создаёт освещённость (в люксах), которая зависит также от длины волны:

0,4 мкм – 2лк; 0,55 мкм – 12000 лк и для 0,76 мкм – 25 лк.

Естественная освещённость подразделяется на освещённость прямыми лучами Солнца и освещённость диффузным светом.

Освещённость земной поверхности, создаваемая прямыми лучами Солнца, зависит в основном от высоты Солнца над горизонтом и прозрачности атмосферы. При высоте Солнца над горизонтом в 5 градусов освещённость составляет 2,5 клк, а при 50 градусах – 53 клк.

Прозрачность атмосферы зависит от её загрязнения выбросами промышленных предприятий и в среднем изменяется от 0,6 до 0,85.

Освещённость горизонтальной поверхности рассеянным (диффузным) светом, также как и прямая освещённость, зависит от высоты Солнца над горизонтом, прозрачности атмосферы, кроме того, от альбедо подстилающей поверхности и характера облачности.

Так при диффузном свете и ясном небе освещённость горизонтальной поверхности при высоте Солнца над горизонтом в 5 градусов составит без снега – 1,5 клк, со снегом – 3 клк, а при 50 градусах без снега – 19 клк, со снегом – 21 клк.

При пасмурном небе освещенность горизонтальной поверхности ниже чем при диффузном свете и составляет при высоте Солнца над горизонтом в 50 градусов без снега 8клк, со снегом – 10 клк.

В спектре солнечного излучения, доходящего до земной поверхности, очень небольшую долю составляет ультрафиолетовое излучение (УФИ). УФИ солнца один из наиболее мощных и сильно действующих факторов внешней среды. Длительное лишение человека УФИ или недостаточные его дозы оказывают отрицательное действие на жизнедеятельность человека.

Суммарная величина (прямое плюс диффузное) УФИ на уровне земной поверхности зависит от облачности, прозрачности атмосферы и периода года. На зимний период приходится около 4 % от годовой суммы УФИ, весенний - 34 %, летний - 45 % и осенний -14 %.

УФИ длиной волны меньше 0,290 мкм полностью поглощается озоновым слоем земной атмосферы. Коротковолновая часть УФИ с длиной волны 0,290 - 0,315 мкм, оказывающая в основном биологическое действие на человека (загарное излучение), не пропускается оконными стёклами. В помещениях жилых и общественных зданий через остекление проникает только длинноволновая часть УФИ (λ = 0,315 - 0,380 мкм).

Общий коэффициент пропускания длинноволновой части УФИ в среднем составляет: оконное стекло – 0,19; силикатное обогащённое стекло – 0,61; органическое стекло – 0,64; полиэтиленовая пленка - 0,62.

В видимой части спектра солнечного света коэффициент светопропускания оконных стёкол зависит от марки стекла, его толщины, чистоты и в среднем составляет 85-95 %.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]