- •I. Выписка из государственного образовательного стандарта
- •II. Учебная программа
- •2.1. Пояснительная записка
- •2.2. Содержание раздела Введение
- •Квантовые свойства излучения
- •Волновые свойства вещества
- •Строение атома и молекул
- •Физика атомного ядра и элементарных частиц. Фундаментальные взаимодействия
- •2.3. Основная литература
- •2.4. Дополнительная литература для самостоятельной работы студентов
- •III. Рабочая (модульная) программа
- •3.1.Тематический план
- •3.2. Соотношение текущего и итогового контроля по модулям программы
- •3.3. Содержание модульной программы
- •IV. Методические материалы
- •4.1. Терминологический минимум
- •4.2. Критерии оценивания учебной деятельности студента
- •Критерии оценивания ответов студентов на экзамене по физике
- •4.3. Вопросы к экзамену
- •V. Дополнительные материалы
- •5.1. Критерии оценивания индивидуальных заданий и выполнения лабораторных работ
- •5.2. Виды выполняемых работ инвариантной части с возможным максимальным количеством баллов
- •5.3. Примерные задания итогового теоретического контроля по модулям
- •5.4. Примерные задания самостоятельных работ по модулям
- •5.5. Примерные задания письменных проверочных (контрольных) работ по модулям
- •5.6. Примерные индивидуальные задания по модулям
- •Примерные темы курсовых работ
- •Указания к выполнению лабораторных работ
5.3. Примерные задания итогового теоретического контроля по модулям
Приведенные ниже работы проводятся в конце семинарских занятий, посвященных рассмотрению теоретических вопросов. Для выполнения студентам предлагаются или тестовое задание (в каждом из которых может быть несколько правильных ответов), или вопросы, которые требуют краткого решения с применением знаний по обсуждаемому на семинаре материалу. Каждое задание теста оценивается при верном выполнении 2 баллами, вопросы, требующие развернутого ответа – от 2 до 4 баллов в зависимости от сложности задания. В случае неполного ответа на вопрос выставляется часть от максимального балла в зависимости от полноты ответа.
Проверочная работа № 1 (модуль 1)
1. Интегральной плотностью излучения (энергетической светимостью) называется величина, равная …
1) энергии dW, излучаемой с площади dS поверхности излучателя за dt секунд в интервале всех излучаемых длин волн.
2) энергии, излучаемой с площади dS поверхности излучателя за единицу времени в малом интервале излучаемых длин волн dλ.
3) энергии, излучаемой с единицы площади поверхности излучателя за единицу времени в интервале всех излучаемых длин волн.
4) потоку энергии dФ (мощности излучения) с площади dS поверхности излучателя в интервале всех излучаемых длин волн.
5) потоку энергии (мощности излучения) с единицы площади поверхности излучателя в интервале всех излучаемых длин волн.
6) отношению.
7) отношению .
8) отношению .
9) отношению .
2. Спектральная плотность излучения (испускательная способность) характеризует распределение энергии излучения …
1) по спектру.
2) по длинам волн.
3) по частотам колебаний.
4) по цветам излучаемого света.
3
Рис. 1
1) интегральная плотность излучения (энергетическая светимость).
2) спектральная плотность излучения (излучательная способность).
3) поток энергии.
4) коэффициент поглощения.
4. Найти соотношение между температурами Т1 и Т2 абсолютно чёрного тела, для которого изображён график r,T = f (, T) (рис.1).
1) Т1 = Т2.
2) Т1 = 4Т2.
3) Т2 = 4Т1.
5. При повышении температуры абсолютно чёрного тела максимум спектральной плотности излучения смещается в сторону …, а кривая rλ,T располагается … первоначальной кривой.
1) коротких длин волн … выше…
2) больших длин волн … выше …
3) коротких длин волн … ниже …
4) больших длин волн… ниже …
Проверочная работа № 2 (модуль 2)
1. Ионизация атомов вследствие вылета из них электронов под действием света представляет собой…
1) внутренний фотоэффект.
2) внешний фотоэффект.
3) фотогальванический эффект.
4) фотоэффект в газах.
5) фотоионизацию.
2
Рис. 2
1) 1 = 2, Е1 < Е2.
2) 1 < 2, Е1 = Е2.
3) 1 = 2, Е1 > Е2.
4) 1 > 2, Е1 = Е2
3. Укажите, при каких соотношениях между длинами волн, частотами падающего света и работой выхода вещества катода фотоэффект будет наблюдаться:
1) λ < .
2) λ > .
3) λ = .
4) > .
5) < .
6) = .
4. При увеличении частоты падающего света задерживающий потенциал …
1) не изменяется.
2) увеличивается прямо пропорционально частоте.
3) увеличивается в зависимости от частоты по линейному закону.
4) уменьшается обратно пропорционально частоте.
-
изменяется немонотонно: сначала растет, потом уменьшается.
5. При освещении катода вакуумного фотоэлемента монохроматическим светом с катода вылетают фотоэлектроны. Интенсивность света увеличили в 2 раза. При этом …
1) максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов увеличилась в 4 раза.
2) скорость фотоэлектронов, вырываемых светом, не изменилась.
3) максимальная скорость фотоэлектронов увеличилась в 2 раза.
4) максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов не зависит от интенсивности падающего света неизменного спектрального состава.
5) количество фотоэлектронов, вырываемых светом за 1 с, увеличилось вдвое.
6) сила тока насыщения увеличилась в 2 раза.
Проверочная работа № 3 (модуль 3)
-
Электрон и протон движутся с одинаковой скоростью. Какой из этих частиц соответствует большая длина волны де Бройля? Почему? (3 балла)
-
Положение атома углерода в кристаллической решётке алмаза определено с погрешностью Δх = 0,05 нм. Учитывая, что масса атома углерода m = 1,99 · 10-26 кг, оцените неопределённость скорости его теплового движения Δvх. (3 балла)
-
Вероятность обнаружить частицу на участке (a, b) одномерного потенциального с бесконечно высокими стенками вычисляется по формуле , где ω – плотность вероятности, определяемая ψ – функцией. Если ψ – функция имеет вид, указанный на рисунке 3, то вероятность обнаружить электрон на участке < х < равна… (3 балла)
-
Сколько значений энергии, меньших соответствующей рисунку 3, может иметь частица? (1 балл)
Рис. 3
Проверочная работа № 4 (модуль 4)
1. К какому диапазону электромагнитных волн принадлежит спектральная линия, излучаемая при переходе электрона в атоме водорода с 5-го энергетического уровня на 3-й?
1) ультрафиолетовое излучение.
2) инфракрасное излучение.
3) видимое излучение.
4) 10-8 м < λ < 3,8·10-7 м.
5) 3,8·10-7 м < λ < 7,6·10-7 м.
6) 7,6·10-7 м < λ < 5·10-4 м.
2. Электрон в атоме водорода может вращаться вокруг ядра…
-
по любым орбитам.
-
только по таким орбитам, на которых спин электрона принимает значения, кратные ћ = 1,05 · 10-34 Дж·с.
-
только по таким орбитам, на которых орбитальный момент импульса электрона принимает значения, кратные ћ = 1,05 · 10-34 Дж·с.
-
только по таким орбитам, на которых орбитальный момент импульса электрона равен nћ, где n = 1, 2, 3, …
-
только по таким орбитам, на которых орбитальный момент импульса приобретает значения, равные nh (h = 6,6 · 10-34 Дж·с)
3. Выражение представляет собой … в атоме водорода.
1) силу, действующую на электрон со стороны ядра.
2) кинетическую энергию электрона в системе отсчета, связанной с ядром.
3) потенциальную энергию электрона в поле ядра.
4) полную энергию электрона.
5) потенциальную энергию взаимодействия электрона с ядром.
4. По формуле можно найти длину волны спектральной линии…
1) серии Лаймана.
2) серии Бальмера.
3) серии Пашена.
4) находящейся в инфракрасном диапазоне.
5) находящейся в видимом диапазоне.
6) находящейся в ультрафиолетовом диапазоне.
5. На рисунке 4 показаны три нижних энергетических уровня некоторого атома. Стрелки соответствуют переходам между уровнями. Можно утверждать, что
1) при переходе 1 происходит излучение фотона.
2) при переходе 2 происходит поглощение фотона.
3)энергии фотонов, поглощаемых в процессе 2 и излучаемых при переходе 5, равны.
4) выполняется соотношение между частотами υ5 = υ3 – υ4.
Рис. 4
6) переходу 3 соответствует самая большая длина волны излучаемого света.
Проверочная работа № 5 (модуль 4)
-
Какие переходы в энергетическом спектре атома водорода разрешены правилами отбора: (2 балла)
а) 2s – 1p; б) 3s – 2р; в) 4p – 2s; г) 4d – 3d; д) 4d – 2p; е) 4f – 3p; ж) 5s – 2s; з) 4f – 3d.
-
Заполненной электронной оболочке соответствует главное квантовое число n = 4. Определите число электронов на этой оболочке, которые имеют одинаковые квантовые числа: а) ml = - 3; б) l = 2, ms = ½; 3) ml = 1, ms= - ½. (4 балла)
-
а) Электронная конфигурация некоторого элемента 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d0 4s2. Определите, что это за элемент. (2 балла)
б) Запишите символически электронную конфигурацию в основном состоянии атома криптона (2 балла).
Проверочная работа № 6 (модуль 5)
-
Из каких элементарных частиц состоят атомы, ядра атомов? Сколько частиц каждого сорта содержит наиболее распространенный изотоп ядра атома железа? (2 балла)
-
Запишите уравнения двух ядерных реакций, укажите, что означает х в каждом из них: ; . (2 балла)
-
В результате последовательной серии радиоактивных распадов радий-230 превращается в висмут-214. Сколько α- и β-превращений он при этом испытывает? (2 балла)
-
Период полураспада селена-75 равен 120 суток. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные. (2 балла)
А. За 360 суток распадется более 80% имеющихся в начальный момент ядер.
Б. То ядро, которое образовалось раньше, обязательно и распадется раньше.
В. Активность образца, обусловленная наличием селена-75, через 240 суток уменьшится в 4 раза.
Г. За 60 суток количество ядер селена-75 уменьшается более чем на 20%.
-
Перечислите известные вам элементарные частицы, относящиеся к: а) лептонам; б) адронам; в) гиперонам? Каковы критерии этой классификации? (2 балла)