- •I. Выписка из государственного образовательного стандарта
- •II. Учебная программа раздела «Оптика»
- •2.1. Пояснительная записка
- •Волновая оптика
- •Поляризация света
- •2.3 Основная литература
- •2.4. Дополнительная литература для самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельный поиск литературы, в том числе Интернет.
- •III. Рабочая (модульная) программа
- •3. 1.Тематический план
- •3.2. Соотношение текущего и итогового контроля по модулям программы
- •3.3. Содержание модульной программы
- •IV. Методические материалы
- •4.1. Терминологический минимум
- •4.2. Критерии оценивания учебной деятельности студента
- •4.3. Вопросы к экзамену
- •V. Дополнительные материалы
- •5.1. Критерии оценивания индивидуальных заданий и выполнения лабораторных работ
- •5.2. Виды выполняемых работ инвариантной части с возможным максимальным количеством баллов
- •5.3. Примерные задания итогового теоретического контроля по модулям
- •1. На стене в комнате вертикально висит плоское зеркало. Отметьте, какие из следующих четырех утверждений правильные, а какие — неправильные.
- •5.4. Примерные задания письменных проверочных работ по модулям
- •5.5. Примерные индивидуальные задания по модулям
5.4. Примерные задания письменных проверочных работ по модулям
Письменная проверочная работа №1 (Модуль 3)
-
На высоте 5 м над центром спортивной площадки висит лампа. Принимая лампу за точечный источник, определите, на каком расстоянии от центра площадки освещенность площадки в два раза меньше, чем в центре.
-
Плосковыпуклая линза с фокусным расстоянием 30 см и плосковогнутая с фокусным расстоянием 10 см сложены вплотную плоскими сторонами. На расстоянии 15 см поставлен предмет. Определить расстояние до изображения.
-
Радиус кривизны выпуклого зеркала 50 см. Предмет высотой 15 см находится на расстоянии 1 м от зеркала. Определить расстояние до изображения и его высоту. Сделайте чертеж.
-
Укажите построением положения фокусов и главных плоскостей и рассчитайте фокусное расстояние центрированной оптической системы, если одна из линз собирающая (D1=10 дптр), а вторая рассеивающая (D=-5 дптр) и расстояние между центрами линз 35 см.
Письменная проверочная работа №2 (Модуль 5)
-
На узкую щель падает нормально монохроматический свет. Его направление на четвертую темную дифракционную полосу составляет 2012/. Определить, сколько длин волн укладывается на ширине щели.
-
Расстояния от бипризмы Френеля до узкой щели и экрана соответственно равны 25 см и 100 см. Бипризма стеклянная с преломляющим углом 20΄. Найти длину волны света, если ширина интерференционной полосы на экране равна 0,55 мм.
-
Установка для получения колец Ньютона освещается монохроматическим светом, падающим по нормали к поверхности пластинки. После того как пространство между линзой и пластинкой заполнили жидкостью, радиусы темных колец в отраженном свете уменьшились в 1,25 раза. Найти показатель преломления жидкости.
-
На дифракционную решетку нормально падает монохроматический свет с длиной волны λ=0,6 мкм. Определить угол, соответствующий наибольшему порядку спектра, полученному при помощи этой решетки, если ее постоянная d=2 мкм.
Письменная проверочная работа №3 (Модуль 6)
-
Пучок естественного света падает на систему из 6 поляроидов, оптическая плоскость каждого из них повернута на 30 относительно оптической оси предыдущего поляроида. Какая часть светового потока проходит через эту систему?
-
Естественный луч падает на систему из 3-х последовательно расположенных поляризаторов, причем оптическая ось среднего из них составляет 60 с направлением оптической оси двух других. Коэффициент пропускания каждого поляризатора 0,81. Во сколько раз уменьшится интенсивность света после прохождения через эту систему?
-
Определить наименьшую толщину кристаллической пластинки в четверть длины волны для λ=530 нм, если разность показателей преломления обыкновенного и необыкновенного лучей для данной длины волны ne-no=0,01.
-
Определить показатель преломления стекла, если при отражении от него света отраженный от него луч полностью поляризован при угле преломления 350. Какова степень поляризации света, прошедшего в стекло.