Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра інформаційно-комунікаційних технологій та методики викладання інформатики методичні вказівки

до виконання лабораторних робіт для студентів усіх спеціальностей з дисципліни

«Вибрані питання шкільного курсу інформатики з методикою викладання»

Рівне 2007

Методичні вказівки призначені для виконання лабораторних робіт студентами усіх спеціальностей і відповідають програмі курсу “Вибрані питання шкільного курсу інформатики з методикою викладання ”.

Укладачі: викл. В.А.Гульчук викл. Н.С.Павлова

ЗМІСТ

Загальні вказівки до виконання робіт 4

Лабораторна робота № 1 Методика навчання роботі з ОС Windows 5

Лабораторна робота №2 Методика створення комп'ютерних презентацій 6

Лабораторна робота № 3 Методика вивчення основних функцій файлового менеджера 7

Лабораторна робота №4 Методика навчання роботі з архіваторами 8

Лабораторна робота №5 Методика навчання роботі з антивірусними програмами 9

Лабораторна робота №6 Методика навчання основам роботи з дисками 10

Лабораторна робота №7 Методика навчання роботі з графічним редактором 11

Лабораторна робота №8 Методика навчання роботі з текстовим редактором 12

Лабораторна робота №9 Методика навчання роботі з табличним процесором 13

Лабораторна робота №10 Методика навчання роботі з СУБД 14

Лабораторна робота №11 Методика навчання роботі з гіпертекстовими сторінками 15

Лабораторна робота №12 Підготовка вчителя до уроку. Конспект уроку з інформатики 16

Лабораторна робота №13 Методика вивчення теми «Поняття алгоритму, властивості алгоритмів. Поняття мови програмування, програмного коду, середовища розробки програм, компілятора. Етапи розв’язування задач за допомогою комп’ютера» 17

Лабораторна робота №14 Методика вивчення теми «Поняття оператора. Різновиди операторів. Оператори введення й виведення даних. Структура й складові елементи програм, записаних певною мовою програмування» 18

Лабораторна робота №15 Методика вивчення теми «Поняття змінної. Оголошення змінної. Типи даних. Оператор присвоювання. Поняття операції та виразу. Основні правила побудови, обчислення та використання виразів. Присвоювання значень виразів змінним. Пріоритет операцій. Арифметичні операції» 19

Лабораторна робота №16 Методика вивчення теми «Алгоритмічна конструкція розгалуження. Оператори розгалуження» 21

Лабораторна робота №17 . Методика вивчення теми «Алгоритмічна конструкція повторення та її різновиди. Оператори циклів» 22

Лабораторна робота №18 Методика вивчення теми «Одновимірні масиви» 23

Лабораторна робота №19 Методика вивчення теми «Багатовимірні масиви» 24

Лабораторна робота №20 Методика вивчення теми «Рядкові величини» 25

Лабораторна робота №21 Методика вивчення теми «Робота з файлами» 26

Лабораторна робота №22 Методика вивчення теми «Підпрограми» 27

Система оцінювання 28

ЗАГАЛЬНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ РОБІТ

Рекомендується така схема виконання робіт:

• вивчити теоретичні відомості даної теми;

• самостійно виконати всі завдання до лабораторної роботи;

• підготувати звіт по роботі.

Вивчення та повторення теоретичних відомостей повинно базуватися на логіко-дидактичному аналізі теми. При формуванні бази теоретичних відомостей повинна враховуватися відповідність джерела інформації віковим особливостям учнів.

Практичні завдання до лабораторної роботи повинні виконуватися під час аудиторного заняття, що вимагає певної самостійної підготовки до роботи.

При необхідності практичні завдання до теми можуть мати варіативних характер і розподілятися на розсуд викладача.

При розробці інструкції до практичної роботи рекомендується наступна схема:

• тема, мета практичної роботи;

• обладнання, програмне забезпечення;

• короткі теоретичні відомості;

• завдання до практичної роботи та план їх виконання;

• форма представлення результатів;

• контрольні запитання;

• вимоги до оцінювання виконання практичної роботи та її результатів

Звіт до кожної роботи оформляється за допомогою текстового редактора Word або довільного HTML-редактора і повинен містити:

• номер та тему роботи;

• логіко-дидактичний аналіз теми в ШКІ;

• розроблені дидактичні засоби до відповідної теми;

• розроблені запитання і завдання до відповідної теми;

• короткі висновки.

Захист і оцінювання лабораторної роботи проводиться на основі звіту та з врахуванням активності при роботі на занятті.