- •Экономика организации (предприятия)
- •Раздел 1. Основы деятельности предприятия в условиях рынка
- •Тема 1.1. Предприятие в системе национальной экономики Содержание учебной программы
- •Тест: «Можешь ли ты стать предпринимателем?»
- •Тема 1. 2. Организационно-правовые формы предприятий Содержание учебной программы
- •Общее собрание
- •Исполнительный орган
- •Тема 1.3. Экономические ресурсы предприятия и организация производства Содержание учебной программы
- •Экономические ресурсы предприятия
- •Производственный процесс и принципы рациональной организации производства Задание 5*
- •Принципы организации предприятия
- •Формы и типы организации производства
- •Производственная и организационная структура предприятия Задание 17*
- •Производственная структура швейной фабрики.
- •Задание 21
- •Содержание учебной программы
- •Общий (основной) бюджет
- •Операционный бюджет
- •Финансовый бюджет
- •Рекомендуемая литература к теме 1.1.
- •Рекомендуемая литература 1.2
- •Рекомендуемая литература 1.3.
- •Рекомендуемая литература 1.4.
Формы и типы организации производства
Задание 10*
Используя рекомендованную литературу ответьте письменно на следующие вопросы:
1. Какие вы знаете формы организации общественного производства?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Чем специализация производства отличается от концентрации? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Назовите формы специализации. И охарактеризуйте их
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Как реализуются формы специализации на предприятии, в цехах? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Чем отличаются стандартизация, унификация и типизация производственных процессов? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Что такое диверсификация производства? Отличается ли она от интеграции производства? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. Какова цель применения диверсификации производства в конкурентной борьбе? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Что такое кооперирование производства и как оно сочетается со специализацией? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. Что такое комбинирование и чем оно отличается от диверсификации?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Задание 11*
Выполните тестовые задания. Номер верного ответа (ответов) обведите кружочком.
-
Выделите формы организации общественного производства:
а) специализация;
б) интеграция;
в) концентрация;
г) диверсификация;
д) кооперирование;
е) монополизация;
ж) комбинирование.
-
Укажите какие показатели используются для измерения условия концентрации:
а) объем годового выпуска;
б) величина единичной мощности машин, агрегатов и аппаратов
в) численность работников;
г) стоимость основных фондов;
д) количество однотипного оборудования
е) потребление энергоресурсов;
ж) среднегодовая мощность
-
Формами специализации являются:
а) и предметная;
б) производственно-техническая
в) подетальная
г) стадийная;
д) функциональная.
-
При определении экономической эффективности специализации используются показатели:
а) себестоимость единицы продукции
б) прибыль
в) транспортные расходы, приходящиеся на единицу продукции
г) затраты на производство товарной продукции
д) объем выпуска продукции
-
Формами комбинирования являются:
а) последовательная переработка сырья вплоть до получения готовой продукции;
б) использование отходов производства для выпуска других видов продукции
в) комплексная переработка сырья
г) использование безотходных технологий
-
Единичному производству свойственно:
а) использование универсального оборудования;
б) преимущественная численность рабочих средней квалификации;
в) широкое применение статистических методов контроля качества продукции.
Задание 12*
Определить коэффициент специализации предприятий, выпускающих одну и ту же номенклатуру продукции, и отметить влияние уровней специализации на производственную структуру предприятия. Профиль предприятия – производство разгрузочно-погрузочной техники.
Наименование продукции |
Единица измерения |
Предприятие №1 |
Предприятие №2 |
Автокраны |
тысяч рублей |
450.0 |
6000.0 |
Погрузчики |
тысяч рублей |
450.0 |
1200.0 |
Снегоочистители |
тысяч рублей |
350.0 |
800.0 |
Задание 13*
Определить коэффициент кооперирования на предприятии и проанализировать влияние уровня кооперирования на производственную структуру предприятия.
Исходные данные:
Выпуск продукции |
Единица измерения |
Предприятие №1 |
Предприятие №2 |
Объем реализации продукции |
тысяч рублей |
2500 |
3500 |
Стоимость комплектующих изделий со стороны |
тысяч рублей |
250 |
2100 |
Задание 14*
Объём продукции предприятия 850 тыс. руб. при плане 820 тыс. руб. Стоимость покупки полуфабрикатов и комплектующих изделий, полученных в порядке кооперирования, составила 390 тыс. руб. вместо 360 тыс. руб. по плану.
Определите изменения уровня кооперирования.
Задание 15*
Предприятия выпускают одну и ту же номенклатуру продукции. Проанализировать влияние масштаба производства на производственную структуру предприятия.
Исходные данные:
Типы станков |
Единица измерения |
Предприятие №1 |
Предприятие №2 |
Токарные |
штук |
30 |
300 |
Фрезерные |
штук |
20 |
200 |
Сверлильные |
штук |
15 |
150 |
Шлифовальные |
штук |
10 |
100 |
Задание 16*
Для поточного метода производства используются следующие показатели:
r= (Tсм –t) / N Tсм – продолжительность смены t – регламентированные потери времени N - производственная программа в смену.
qм = tшт/r tшт – время выполнения всех трудовых приемов по каждой отдельной операции
R=1/r
L=ℓ·q ℓ - шаг конвейера q – число рабочих мест
V = ℓ/r
Тц = q · r
|
Показатели синхронизации |
Трудовые |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
1. Длительность трудовых приемов (∑ приемов) |
4,3+3,7+2,2 |
2,3+2,8 |
3,3+4,5+2,2 |
5,0 |
4,0+2,3+3,9 |
|||||||
2. Номер операции |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||||
3. Длительность операции, tшт |
10,2 |
5,1 |
10 |
5 |
10,2 |
На основе данных, представленных в таблице рассчитайте показатели поточного производства: такт поточной линии, число рабочих мест на каждую операцию, ритм поточной линии, общую длину поточной линии, скорость движения поточной линии, длительность технологической части производственного цикла, если продолжительность смены 8 часов, регламентированные перерывы за смену 90 минут. Производственная программа за смену 30 изделий, шаг конвейера – 6 м.