
- •Психология
- •050103 – География с дополнительной специальностью
- •020802-Природопользование
- •Раздел I. Выписка из государственного образовательного стандарта
- •020802-Природопользование
- •II. Учебная программа
- •2.1. Пояснительная записка
- •2.2. Содержание курса
- •Тема 1. История психологии как наука.
- •Тема 2. Развитие психологических знаний от Античности до эпохи Возрождения.
- •Тема 3. Психологическая мысль Нового времени.
- •Тема 4. Научные школы психологии конца XIX - начала XX века
- •Тема 5. Гуманистическая психология
- •Тема 6. Пути развития отечественной психологии в XX столетии
- •2.3. Библиографический список (основной литературы):
- •2.4. Библиографический список (дополнительной литературы):
- •III. Рабочая программа
- •3.1. Тематический план
- •3.2. Планы лекционного курса
- •3.3. Планы семинарских занятий (10 часов)
- •Тема 1. Развитие психологических знаний от Античности до эпохи Возрождения (2часа)
- •Тема 2. Психология в Новое время. (2 часа)
- •Тема 3. Научные школы психологии конца XIX – начала XX века
- •Тема 4. Гуманистическая психология (2 часа)
- •Тема 5. Пути развития отечественной психологии в XX столетии (2 часа)
- •3.4. Организация самостоятельной работы
- •IV. Методические материалы
- •4.1. Итоговый контрольно-измерительный материал контроля знаний
- •4.2. Темы рефератов по истории психологии
- •4.3. Основные понятия курса «История психологии»
- •4.4. Примерная тематика курсовых исследований
- •4.5. Список вопросов к зачету
Тема 5. Гуманистическая психология
Принципы гуманистической психологии, ее трактовка сущности человека, проблем его становления, роли сознания, проблема ответственности. Г.Олпорт, А.Маслоу.
Потребности личности, самоактуализация. К.Роджерс. Проблема формирования личности. Конгруэнтность. «Я — концепция». Подходы к терапии. Групповая терапия. В.Франкл. Логотерапия. Понятие самотрансценденции.
Тема 6. Пути развития отечественной психологии в XX столетии
Психологическая наука после 1917 года. Политические тенденции и их роль в переориентации психологии. В.М. Бехтерев и его роль в развитии отечественной психологии. Понятие о доминанте А.А. Ухтомского. Н.А.Бернштейн и его учение о механизмах построения движений. Реактология К.К. Корнилова. Культурно-историческая концепция Л.С.Выготского. Деятельностный подход в трудах А.Н. Леонтьева и С.Л.Рубинштейна. Вклад в развитие отечественной психологии А.Р. Лурии, П.Я. Гальперина, Д.Б. Эльконина, Л.И. Божович, А.В. Запорожца. Теория установки Д.Н. Узнадзе. Б.Г. Ананьев и проблемы человекознания. В.Н.Мясищев и теория отношений. Б.М. Теплов и В.Д. Небылицын. Проблемы индивидуальных различий. В.С. Мерлин. Исследование темперамента и интегральной индивидуальности. Постановка и пути решения фундаментальных и практических психологических проблем на разных этапах развития психологии.
2.3. Библиографический список (основной литературы):
-
Галустова О.В. История психологии: в вопрсах и ответах: учеб.пособие для вузов.-М.: Проспект, 2006.-214 с.
-
Гуслякова Н.И. История психологии: Учеб.-метод. пособие. – Челябинск, 2004. – 61 с.
-
Ждан А. Н. История психологии: От античности до современности: Учебник для психолог. фак. ун-тов.-М.:Академ. Проект, 2007.-573 с.
-
История психологии: 20 век: хрестоматия/ред.П.Я.Гальперин, А.Н.Ждан.-М.: Академ.проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005.-830 с.
-
Марцинковская Т. Д. История психологии. — М., 2001. — 539 с.
-
Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб.пособие для вузов по спец."Психология"*/ Т.Д.Марцинковская.- М.: Академия, 2001-2004,2007.
-
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Теоретическая психология - М.: Академия, 2001.– 496с.
-
Саугстад Пер. История психологии. От истоков до наших дней. – М., 2008. – 544 с.
-
Морозов А.В. История психологии: учеб.пособие для вузов.-М.: Академ.Проект, 2003,2005.-287 с.
2.4. Библиографический список (дополнительной литературы):
-
А. Адлер. Практика и теория индивидуальной психологии. – М., 1995. –214с.
-
Выготский Л.С. Собр. соч. 6 т. — М.: Просвещение, 1982. — 1984.
-
Гальперин П. Я. Введение в психологию. — М., 1976. —130 с.
-
Ждан А. Н. История психологии: от античности к современности: Учеб ник для университетов. — 2— е изд., перераб. — М.: Рос.пед. агентство, 1999. —487 с.
-
Из истории русской психологии. — М., 1961. —439 с.
-
История зарубежной психологии. Тексты. — М., 1990. — 342 с.
-
Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История и теория психологии. В 2 т. — Р/на Д., 1996. Т.1 – 415 с. Т.2 – 411 с.
-
11.Психология: словарь / под ред. Петровского А.В., Ярошевского М.Г.— М.: Просвещение,1990.– 494 с.
-
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. – М., 1989.
-
Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. — М., 1991.– 455 с.
14. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. В 2 т. – М.. 1990.
15. Хрестоматия по психологии. – М.: Просвещение, 1987.– 447 с.
16. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб., 1997.– 608 с.
17. Ярошевский М. Г. История психологии: от античности до середины 20 века: Учеб. пособие для вузов.– 2 – е изд. – М.: Академия, 1997.– 410 с.