- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 5
- •Лекційне заняття 6
- •Змістовий модуль 3 Лекційне заняття 7
- •Лекційне заняття 8
- •Лекційне заняття 9
- •2.3. Зміст семінарських та практичних занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 3 Семінарське заняття 7
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9 Тема: Відповідальність у публічному адмініструванні
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 3
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1 Основні вимоги до оформлення рефератів
- •2.6.2. Тематика рефератів
- •2.6.3. Тематика творчих та наукових завдань
- •2.7. Підсумковий контроль
- •2.7.1. Питання для підсумкового контролю
- •2.7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •3. Система оцінювання навчальних досягнень студентів
- •3.1. Загальні положення
- •3.2. Поточний контроль
- •3.3. Модульний контроль
- •3.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни «Публічне адміністрування»
- •Співвідношення оцінок за національною шкалою та шкалою єктс
- •3.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.5.1. Поточний контроль
- •Критерії поточного оцінювання знань студентів
- •3.5.2. Модульний контроль
- •3.5.3. Підсумковий семестровий контроль у формі екзамену
- •Шкала розрахунку визначення екзаменаційних оцінок з урахуванням співвідношення оцінок національної шкали та шкали єктс
- •Визначення підсумкової екзаменаційної оцінки
- •Критерії оцінювання знань студентів за результатами семестрового екзамену
- •Критерії підсумкового семестрового оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «Публічне адміністрування»
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Ковтун Ірина Броніславівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
2.6. Індивідуально-консультативна робота
Індивідуально-консультативна робота з навчальної дисципліни „Публічне адміністрування” здійснюється шляхом проведення періодичних консультацій для студентів викладачем (за окремим графіком). Під час індивідуально-консультативної роботи викладач додатково пояснює студентам методику і зміст самостійної роботи, надає їм консультації з теоретичних, методичних і практичних питань, при підготовці до виконання модульних завдань, рефератів, наукових, творчих, дипломних робіт тощо.
2.6.1 Основні вимоги до оформлення рефератів
Реферат містить:
-
титульну сторінку
-
вступ;
-
основну частину;
-
висновки;
-
список використаних джерел.
На титульній сторінці зазначається:
-
назва навчального закладу,
-
назва кафедри, за якою закріплена навчальна дисципліна;
-
назва виду роботи із зазначенням назви навчальної дисципліни;
-
номер групи, курсу, назва факультету, прізвище та ініціали виконавця реферату;
-
науковий ступінь, вчене звання, посада, прізвище та ініціали викладача, який перевіряє реферат;
-
назва міста та рік виконання реферату.
У вступі дається загальна характеристика проблеми.
У основній частині аналізуються тенденції розвитку явища, стан проблеми, що розглядається. Основна частина повинна складатися із 2-3 розділів.
У висновках робляться конкретні узагальнення із досліджуваної проблеми, пропонуються основні напрямки вивчення і вирішення проблеми.
Обсяг реферату – 18-20 сторінок (вступ – 1-1,5 стор., основна частина – 15-16 стор., висновки 2-2,5 стор.). Тексті реферату обов’язково повинен місти посилання на використані джерела. Реферат оформляється на стандартних аркушах формату А4.
2.6.2. Тематика рефератів
-
Професійна підготовка державно-управлінських кадрів у контексті сучасних тенденцій.
-
Синергетична парадигма як філософсько-методологічна основа вирішення основних управлінських проблем.
-
Теорія соціальних мереж та можливості її застосування у публічному адмініструванні.
-
Державно-управлінські реформи Б. Хмельницького.
-
Конституція П. Орлика та її історичне значення.
-
Радянська модель організації державного управління: переваги та недоліки.
-
Особливості організації влади і здійснення управління в Київській Русі та Галицько-Волинській державі..
-
Органи управління самоврядної України та організація управління в самоврядних містах у період середньовіччя.
-
Центральні та місцеві органи Московського царства та Російської імперії для управління Україною.
-
Земська та міська реформи у Російській імперії.
-
Організація управління і здійснення влади в Коронному краї Галичини та Володимирії.
-
Формування альтернативних структур влади й управління в УНР та проблема їх легітимації.
-
Особливості державного управління в Радянській Україні.
-
Труднощі і перспективи здійснення адміністративної реформи в Україні.
-
Формування «дерева цілей» публічного адміністрування та його забезпечення.
-
Особливості бюрократизму в сучасному публічному адмініструванні та проблема подолання його негативних сторін.
-
Управлінське рішення як складне соціально-правове явище.
-
Використання статистичних методів у процесі формування державно-управлінських рішень.
-
Адміністративна відповідальність державних службовців.
-
Особливості кримінальної відповідальності державних службовців.
-
Правове регулювання публічного адміністрування.
-
Розробка критеріїв ефективності публічного адміністрування.
-
Концептуальні засади оцінки ефективності організаційних структур публічного адміністрування.
-
Управлінські зв’язки в системі органів виконавчої влади.
-
Концепція інституційної спроможності уряду України.
-
Проблеми визначення правового статусу інституту президентства в Україні.
-
Правовий статус керівника органу місцевої виконавчої влади.
-
Форми взаємодії виконавчої влади з органами місцевого самоврядування на регіональному рівні: зміст та реалізація.
-
Місцеве самоврядування як форма децентралізації державної влади.
-
Адміністративна реформа як засіб вдосконалення публічного адміністрування в Україні.
-
Політико-правовий аналіз проектів концепції адміністративно-територіальної реформи.
-
Типова структура міністерства як центрального органу виконавчої влади.
-
Управлінські зв’язки в системі публічного адміністрування.
-
Стратегія цільового управління в системі публічного адміністрування.
-
Менеджери та їхня роль в органах влади.