Образец

Книги одного автора:

Далецкий Ч. Риторика: заговори, и я скажу, кто ты. – М.: Высшая школа, 2003. – 481 с.

Винокур Г.О. Культура языка. – 2-е изд. – М.: Наука, 1929. – 297 с.

Колтунова М.В. Язык и деловое общение: Нормы. Риторика. Этикет: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2000. – 305 с.

Книги двух авторов:

Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. Правила хорошей речи. – М.: Логос, 2006. – 321 с.

Книги трех и более авторов:

Десяева, Н.Д. и др. Культура речи педагога / Десяева Н.Д., Лебедева Т.А., Ассуирова Л.В – М.: Наука, 2003. – 340 с.

Книги под общей редакцией:

Русский язык и культура речи / Под общ. ред. В.И. Максимова. – М.: Флинта, 2000. – 496 с.

Многотомные издания.

Издание в целом:

Гегель Г.В.Ф. Эстетика: В 4.т. – М.: Искусство, 1969-1971. – 4 т.

Отдельный том:

Гегель Г.В.Ф. Эстетика: В 4 т. – М.: искусство. – Т.2. – 1969. – 326 с.

Статьи из журналов:

Лебедева Н.В. Формы и стили речи // Русская речь. – 1972. – №5. – С. 58-61.

Богомолова М. Некоторые языковые аспекты персонификации телевизионного сообщения // Вестн. Моск. ун-та. – Сер.10. Журналистика. – 1984. – №4. – С. 29-38.

Статьи из газет:

Королев М.В. Школьный Интернет – будет или нет? – Аргументы и факты. – 2003. – Янв. (№3). – С.8.

Приложение №2 Стандартные обороты речи для реферирования

- Статья (реферируемый источник)… помещена (опубликована)…

- Реферируемый источник посвящен теме (проблеме, вопросу)…, представляет собой…(обзор, комментарий, изложение, описание, анализ…)…

- В реферируемой работе речь идет о …(говорится о…, рассматривается…, дается общая оценка…, характеристика…, анализ…); показывается (раскрывается, характеризуется)…; анализируется проблема…; выявляется сущность…

- Реферируемый источник состоит из… частей (делится на…части, начинается…, заканчивается…).

- В реферируемом источнике анализируется роль…, раскрывается содержание…, утверждается необходимость…, конкретизируется…, обосновываются методы…, приводится аргументация…, предпринимается попытка разграничить…, уточняются термины…, указывается на необходимость…, выявляются особенности…, содержится обзор…, особое внимание уделяется…, важное значение имеет…, подчеркивается важное значение… .

- Автор реферируемого источника отмечает…, напоминает…, считает своей задачей показать…, подвергает критическому анализу…, сосредоточивает свое внимание на…, стремится проследить…, формирует принципы…, излагает собственную концепцию, обсуждает вопрос…, приводит (ссылается на) примеры (факты, цифры, данные), подтверждающие…

- Автор отмечает наличие разных точек зрения, рассматривает периоды становления, особое внимание уделяет тому периоду, который привел к …; в этой дискуссии на стороне…

- Автор приходит (приводит нас) к выводу (к заключению), что…; делает вывод, подводит итог…; В заключение автор указывает…, делает следующие выводы…, предлагает использовать…, утверждает, что…. Реферируемый источник завершается… В заключение перечисляются… Сущность изложенного в реферируемом источнике сводится к …

- В итоге можно (необходимо, хотелось бы) сказать (подчеркнуть, отметить)…

- Таким образом, в реферируемом источнике нашло отражение…, убедительно доказано…, получили исчерпывающее освещение…

- Заслуга автора состоит (заключается) в том… Достоинством (недостатком) работы является… К достоинствам работы относятся… Нельзя согласиться (не согласиться) с… С теоретической (практической) точки зрения важно (существенно)…