- •Содержание
- •Введение
- •1. Active tense forms
- •1.1. Present Simple
- •1.2. Present Continuous
- •1.3. Past Simple
- •1.4. Present Perfect Simple
- •1.5. Present Perfect Continuous
- •1.6. Past Continuous
- •1.7. Past Perfect
- •1.8. Past Perfect Continuous
- •1.9. Future Simple
- •1.10. Future Expression
- •1.11. Future Continuous
- •1.12. Future Perfect
- •1.13. Future Perfect Continuous
- •1.15. Revision
- •2. Passive Tense Forms
- •Things Go Better with Coca-Cola
- •Not for Jazz
- •3. Sequence of Tenses.
- •Indirect speech
- •4. Modal verbs
- •4.3. Must
- •4.4. Have to/ be to
- •4.5. Should/Ought to
- •4.6. Need
- •4.7 Revision
- •5. Verbals.
- •5.1. Infinitive
- •5.2. Complex Object
- •5.3. Complex Subject
- •5.4. Participle Exercise 290. Read and translate these sentences with Present Participle Active (Participle I) and Passive into Russian.
- •Exercise 291. Read and translate these sentences with Past Participle Passive (Participle II) into Russian.
- •Exercise 305. Translate into English.
- •5.5. Absolute Participle Construction
- •5.6. Gerund
- •5.7. Revision
- •6. Conditionals
- •6.1. Type I – Real Present
- •6.2. Type II – Unreal Present
- •6.3. Type III – Unreal Past
- •6.4. Revision
- •7. Wishes and Subjunctives
- •Список литературы
- •450000, Уфа-центр, ул. К. Маркса, 12
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Уфимский государственный авиационный технический университет
Р.Н. Гарипова, А.М. Каримова
ENGLISH GRAMMAR PRACTICE
Уфа 2011
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное образовательное бюджетное
Учреждение высшего профессионального образования
Уфимский государственный авиационный технический университет
Кафедра языковой коммуникации и психолингвистики
Р.Н. Гарипова, А.М. Каримова
ENGLISH GRAMMAR PRACTICE
Уфа 2011
Составители: Р.Н. Гарипова, А.М. Каримова
УДК 811.111 (07)
ББК 81.2 Англ (Я7)
Гарипова Р.Н., Каримова А.М. English Grammar Practice: Учеб. пособие / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т; Сост.: Р.Н. Гарипова, А.М. Каримова. – Уфа: УГАТУ, 2011. – 163 с.
ISBN
Представляет все основные разделы грамматики английского языка. Разнообразные по форме упражнения позволяют углубить и систематизировать знания, полученные в школе. Упражнения представлены по степени возрастания сложности.
Предназначен для студентов первого курса всех направлений подготовки. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту по дисциплине «Иностранный язык» высшего профессионального образования.
Библиогр.: 7 назв.
Научный редактор д-р филол. наук, проф. Рогожникова Т.М.
Печатается по решению редакционного издательского совета Уфимского государственного авиационного технического университета
Рецензенты:
УДК 811.111 (07)
ББК 81.2 Англ (Я7)
Р.Н. Гарипова, А.М. Каримова, 2011
Уфимский государственный
авиационный технический университет, 2011
Содержание
-
Введение ………………………………………………………
-
Active Tense Forms ………………………………...……….
-
Passive Tense Forms ………………………………………..
-
Sequence of Tenses. Indirect Speech ……….………………
-
Modal Verbs ………………………………………………...
-
Non-Finite Forms of the Verb (Verbals) ………………..…..
-
Conditionals ……………………….………………………...
7. Wishes and Subjunctives ……………………………………
Список литературы …………………………………………...
5
6
60
72
83
117
148
157
162
-
Введение
Учебное пособие "English Grammar Practice" представляет собой сборник упражнений по грамматическим темам, изучаемым на 1, 2 курсах неязыковых вузов.
Материал пособия охватывает основные разделы грамматики английского языка, необходимые для активного владения речью: видовременные формы глагола, залог, согласование времен, модальные глаголы, неличные формы глагола, сослагательное наклонение и условные предложения. Активное овладение основами грамматики позволяет студенту создать базу для усвоения профессионального английского языка.
В задачу авторов входило создать учебник, направленный на практическое освоение английской грамматики. В некоторые разделы вошли упражнения аналитического и сопоставительного характера, необходимые для лучшего осмысления студентами грамматических явлений.
Упражнения в каждом разделе строится по принципу «от простого к сложному», т.е. расположены по мере возрастания трудностей. В пособие представлены разные виды заданий: подстановка, создание логических цепочек, перифраз, работа с моделями, множественный выбор, перевод с русского на английский и с английского на русский языки, текстовые задания. Это дает возможность преподавателю подбирать упражнения в соответствии с языковым уровнем его студентов и использовать сборник на начальном, продолженном и продвинутом этапах изучения английского языка.
Практикум соответствует федеральному государственному образовательному стандарту по дисциплине «Иностранный язык» высшего профессионального образования. Издание направлено на освоение студентом общекультурными компетенциями и соответствующими им знаниями, умениями, навыками, указанными в перечне требований к результатам и структуре основных образовательных программ по дисциплине «Иностранный язык» гуманитарного учебного цикла по всем направлениям подготовки (квалификация (степень) «Бакалавр»). Уровень освоения компетенции определяется в результате устного или письменного опроса студента по изученным вопросам грамматики английского языка.
1. Active tense forms
1.1. Present Simple
Exercise 1. Translate into Russian and comment on the use of the Present Simple Tense.
1.Santa Claus wears a red suit, a hat and has a beard.
2. Skill comes with practice.
3. Some people watch TV to switch off from everyday problems.
4. In the morning Mr. Smith wakes up, washes, dresses, has his breakfast, takes his children to school and goes to work.
5. Carpenters make things from wood.
6. Maize doesn't grow in Britain.
7. The train arrives at 10. Oh! Here it comes!
8. The thief enters the room and opens the safe.
9. Those flowers are very beautiful.
10. Mary and Mike like visiting different countries and learning traditions of other countries.
Exercise 2. Read the following sentences and correct them. Make up two correct sentences each time.
Example:
The sun goes round the earth. The sun doesn’t go round the earth.
The earth goes round the sun.
1. The sun rises in the west.
2. Carpenters make things from metal.
3. The River Amazon flows into the Pacific Ocean.
4. Diamonds are cheap.
5. Water boils at 0° C.
6. Sheep eat meat.
7. Birds fly away to the North in winter.
8. Journalists never ask questions.
9. Edinburgh is the capital of the UK.
10. Water freezes at 451 ° F.
Exercise 3. Make the following sentences interrogative and then negative.
1. We often drink coffee together.
2. I read books and listen to music every day.
3. He leaves home at 9 a.m. every day.
4. He arrives home early.
5. It is rarely cold in Great Britain even in winter.
6. Our secretary types a great number of letters every day.
7. Mice catch cats.
8. John runs a large travel company.
Exercise 4. Ask questions to the following sentences beginning with the word(s) in brackets.
Example:
Tom plays tennis. (How often ?) How often does Tom play tennis?
I have breakfast in the morning. (What time/usually?) What time do you usually have breakfast?
1. Ann watches TV. (How often?)
2. Fred manages to cope with any problem. (How?)
3. I write to my parents. (How often?)
4. Torn works day and night. (Where?)
5. We come to the University at the same time. (Why?)
6. People often do stupid things. (Why?)
7. It is often cold in my flat. (Why?)
8. The car breaks down. (How often ?)
Exercise 5. Use the Present Simple tense.
1. Linda and I (work) for a company, which (produce) automobiles.
2. We both (work) at an office, which (be) just in front of the factory where cars (be made).
3. I (start) work at ten, and Linda (come) to the office at nine.
4. She (be) good at typing, she (write) letters and reports every day.
5. She (not know) French very well, so she often (go) to the sixth floor where I (work).
6. I sometimes (help) her translate letters, as I (know) French rather well. 7. Linda also (answer) telephone calls, sometimes she (show) visitors around the factory.
8. She (do) common paperwork, she (write) memos, (file) reports, (answer) letters.
9. She often (arrange) meetings for her boss and other managers of the company.
10. You (understand) what her job (be)? Yes, she (be) a secretary.
Exercise 6. Use the Present Simple tense and read the quotations.
1. He who can, (do). He who cannot, (teach). G.B. Shaw
2. It's not that I'm afraid to die. I just don't want to be there when it (happen). Woody Allen
3. He's fanatically tidy. After he (take) a bath, he (wash) the soap.
Hugh Leonard
4. Opera is when a guy (get) knifed in the back and, instead of bleeding, he
(sing). Ed Gardner
5. Never marry a man who (hate) his mother; he'll end up hating you.
Jill Bennett
6. The brain is a wonderful organ It (start) working the moment you get up
in the morning, and it (not stop) until you get to the office. Robert Frost
7. A man who (love) whisky and (hate) kids can't be all bad. W.C. Fields
8. The man who (do) no mistakes does not usually make anything.
E.J. Phelps
9. Everything (come) to him who (wait). (Traditional)
Exercise 7. Translate into English using Present Simple.
1. Я работаю.
2. Мы работаем.
З. Они не работают.
4. Вы работаете? – Да.
5. Она работает? – Нет. Она учится.
6. Мой брат не учится. Он работает.
7. Моя сестра читает много книг.
8. Наша бабушка любит печь пироги по выходным.
9. Вы любите отдыхать в выходные?
10. Мой брат не любит читать газеты в электронном виде.
11. Джон изучает математику в университете.