- •Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача №2.
- •Ситуационная задача №3.
- •Ситуационная задача №4.
- •Ситуационная задача №5.
- •Ситуационная задача №6.
- •Ситуационная задача №7.
- •Ситуационная задача № 9.
- •Ситуационная задача №10.
- •Ситуационная задача №11.
- •Ситуационная задача № 13.
- •Ситуационная задача №15.
- •Ситуационная задача № 16.
- •Ситуационная задача №18.
- •Ситуационная задача № 19.
- •Ситуационная задача №20.
- •Ситуационная задача №21.
- •Ситуационная задача №22.
- •Ситуационная задача №23.
- •Ситуационная задача № 24.
- •Ситуационная задача №25.
- •Ситуационная задача № 26.
- •Ситуационная задача №27.
- •Ситуационная задача №28.
- •Ситуационная задача № 30.
- •Ситуационная задача № 31.
- •Ситуационная задача № 32.
- •Ситуационная задача №33.
- •Ситуационная задача №34.
- •Ситуационная задача №35.
- •Ситуационная задача №36.
- •Ситуационная задача № 37.
- •Ситуационная задача № 38.
- •Ситуационная задача №39.
- •Ситуационная задача № 40.
- •Ситуационная задача №41.
- •Ситуационная задача №42.
- •Ситуационная задача № 43.
- •Ситуационная задача № 45.
- •Ситуационная задача №46.
- •Ситуационная задача №47.
- •Ситуационная задача № 48.
- •Ситуационная задача № 49.
- •Ситуационная задача № 50.
- •Московский государственный медико-стоматологический университет Кафедра биологии Лечебный факультет
- •Ситуационные задачи:
Ситуационная задача № 40.
Биологический вид современного человека отличается огромной пластичностью. В популяциях людей, населяющих различные климатогеографические зоны, выделены отдельные адаптивные экологические типы, которые различаются размерами тела, пропорциями, уровнями обмена веществ, холестерина, белковых фракций крови, ферментов и т.д.
-
Опишите основные признаки людей тропического экотипа.
-
Какие черты характерны для людей арктического экотипа?
-
Какие признаки характеризуют людей высокогорного экотипа?
-
Какие биологические факторы эволюции человека повлияли на формирование климатогеографических адаптивных типов?
-
Какие виды адаптаций у человека, кроме климатогеографических, вам известны? Приведите примеры.
Ответ к ситуационной задаче № 40.
Для людей тропического типа характерны следующие признаки: удлиненная форма тела, сниженная мышечная масса, уменьшение окружности грудной клетки, интенсивное потоотделение за счет повышенного количества потовых желез, низкие показатели основного обмена и синтеза жиров, низкая концентрация холестерина в крови.
Для арктического типа характерны следующие признаки: относительно сильное развитие костно-мускульного компонента тела, большие размеры грудной клетки, высокий уровень содержания гемоглобина и белков крови, холестерина, повышенная способность окислять жиры.
Основным экологическим фактором формирования горного адаптивного типа, по-видимому, явилась гипоксия. У жителей высокогорья независимо от расовой и этнической принадлежности наблюдаются: повышенный уровень основного обмена, относительное удлинение длинных трубчатых костей скелета, расширение грудной клетки, повышение кислородной емкости крови за счет увеличения количества эритроцитов и гемоглобина.
Адаптивные черты в строении тела, обеспечивающие оптимальные возможности обитания в этой или иной экологической нише, характерны для самых ранних стадий постнатального развития человека, что свидетельствует об их наследственной обусловленности. Механизмы их формирования из-за своей сложности до сих пор не ясны. По-видимому, имеют место биологические факторы эволюции: мутации, изоляция, дрейф генов, естественный отбор.
Ситуационная задача №41.
У ребенка, посещающего детский сад, появились боли в животе, общее недомогание. Родители обеспокоены также снижением у ребенка аппетита и расстройством пищеварения. При анализе дуоденального содержимого обнаружены одноклеточные простейшие грушевидной формы с двумя ядрами и четырьмя парами жгутиков.
1. Инвазию каким паразитом можно предположить?
2. К какому классу простейших относится этот паразит? Назовите морфологические черты представителей этого класса?
3. Укажите цикл развития паразита?
4. Какая стадия является инвазионной?
5. Назовите меры профилактики данного заболевания?
Ответ к ситуационной задаче № 41.
В данном случае можно предположить заражение лямблиями (лямблиоз). Этот паразит относится к классу Жгутиковые. Характерной особенностью строения лямблии является наличие двусторонней симметрии; тело – грушевидной формы, наличие четырех пар жгутиков, двух крупных ядер в цитоплазме, присасывательных дисков на вентральной поверхности. Паразит локализуется в двенадцатиперстной кишке и в желчевыводящих путях печени.
В организм человека лямблия попадает в виде двух или четырех ядерных цист, которые являются инвазионной стадией. Способ заражения – алиментарный. В двенадцатиперстной кишке из цист выходят вегетатавные формы, которые присасываются к стенке кишки. Питаются осмотически.
При попадании в нижние отделы кишечника лямблии инцистируются, с фекалиями выводятся в окружающую среду. Обнаружить паразита у человека можно в содержимом двенадцатиперстной кишки при зондировании (вегетативная форма) или в мазке фекалий (цисты). Основными мерами профилактики данного заболевания является соблюдение правил личной гигиены (употребление кипяченой воды, хорошо промытых овощей и фруктов, борьба с механическими переносчиками цист).
