- •1Тенденции социально-экономического развития России во второй половине XVIII – первой половине XIX века.
- •1. Сельское хозяйство
- •3. Екатерина II в борьбе за укрепление власти после дворцового перево- рота.
- •4. Предпосылки политики Просвещенного абсолютизма в России и ее обоснование в доктрине Екатерины II.
- •5. Политика Екатерины II в 60-х – начале 70-х годов XVIII века. Намере- ния и реальность.
- •3.1 Сельское хозяйство
- •6. Комиссия 1767 года и кодификационные намерения Екатерины II.
- •7. Крестьянская война под руководством е. Пугачева, ее особенности, основные этапы, итоги.
- •8. Формирование Просветительства в России, его особенности и представители (60-70-е годы XVIII века).
- •9. Реформаторская политика Екатерины II во второй половине 70-х – в 80-х годах XVIII века и усиление реакционных тенденций.
- •10. Эволюция Просветительства и зарождение революционного мировоззрения в России.
- •11. Внешняя политика во второй половине XVIII века и ее роль в формировании Российского империи.
- •12. Внутренняя и внешняя политика Павла I, задачи и методы решения.
- •1.1 Введение
- •1.6 Заключение
- •13. Дворцовый переворот 1801 года. Причины переворота и его участники.
- •14. Проблема реформирования России в начале XIX века и особенности подхода к ее решению в первые годы царствования Александра I (до 1807 года).
- •15. Обострение внешнеполитической обстановки и действия антифранцузской коалиции в 1805-1807 годах. Тильзитский мир.
- •16. Углубление либерального курса в политике Александра I. М. М. Сперанский, его проект реформирования России. Причины отставки.
- •17. Россия от Тильзитского мира к 1812 году в аспекте международной политики. Причины войны между Россией и Францией.
- •18. Отечественная война от июня до сентября 1812 года. Ход событий. Проблемы.
- •19. Контрнаступление русской армии. Завершение Отечественной вой- ны, причины, определившие ее результат.
- •20. Заграничные походы русской армии. Участие России в Венском кон- грессе. Польский вопрос. Образование «Священного союза».
- •21. Продолжение либерального курса во внутренней политике после 1815 года. Усиление реакционных тенденций во внутренней и внешней политике последних лет царствования Александра I.
- •22. Истоки организационного и мировоззренческого оформления движе- ния декабристов. Литературные и другие организации, кружки. Масоны.
- •23. Декабристские организации. История их создания и разработки уставных и программных документов.
- •24. «Русская правда» п. И. Пестеля и «Конституционный проект» н. Муравьева. Сравнительный анализ.
- •25. Восстание декабристов в Петербурге и на Украине. «Манифест к русскому народу» и его место в программных проектах декабристов.
- •26. Следствие по делу декабристов и приговор суда. Историография движения декабристов.
- •27. Внутренняя политика второй четверти XIX века. Факторы, обусло- вившие ее направление и методы политической деятельности Николая I.
- •28. Крестьянский вопрос в политике Николая I и методы его решения.
- •29. Основные проблемы и направления внешней политики России во второй четверти XIX века (до Крымской войны).
- •30. Особенности общественного движения во второй половине 20-х – начале 30-х годов XIX века. Осмысление уроков декабризма и новое осмысление российской действительности.
- •31. Общественное движение в 30-40-х годах XIX века. Идейные течения и проблемность вопроса о путях развития России.
- •32. Общественно-политическое движение в 40-х годах XIX века. Петра- шевцы.
4. Предпосылки политики Просвещенного абсолютизма в России и ее обоснование в доктрине Екатерины II.
“Просвещенный абсолютизм” не был изолированным фактом русской политической жизни. В роли “просвещенных” монархов выступали и прусский король Фридрих II, и шведский — Густав III, и австрийский император Иосиф II. Историки по-разному оценивают цели и суть политики “просвещенного абсолютизма”. Так, Н. П. Ерошкин отождествляет ее с “пропагандой показного либерализма”. “Образ “просвещенной” государыни на троне России, — пишет он о Екатерине II, — должен был внести успокоение в общественное мнение Западной Европы и России перед фактом узурпации престола, укрепить царистские настроения в среде крестьянства, внушить народным массам мысль, что взгляды и действия императрицы милосердны, справедливы и гуманны”. Н. М. Дружинин связывал политику “просвещенного абсолютизма” с развитием нового, капиталистического уклада и обострением классового антагонизма между крестьянскими массами и властвующим дворянством. В этих условиях, по его мнению, более проницательные и активные правители “сознательно искали совета и даже гласной поддержки крупных мыслителей эпохи для гибкого и постепенного приспособления существующего порядка к новым социально-экономическим отношениям”.
Есть основания считать, что Екатерина II, в молодые годы с жадностью штудировавшая труды французских просветителей — Вольтера, Руссо, Монтескье, Дидро, Даламбера, искренне увлекалась некоторыми их идеями. “Я хочу, чтобы страна и подданные были богаты, — вот принцип, от которого я отправляюсь, — писала она еще до воцарения. — ...Я хочу, чтоб повиновались законам, а не рабов...”. В течение двух лет Екатерина трудилась над программой своего царствования и предложила ее в 1767 г. в форме “Наказа” созванной Комиссии о сочинении нового Уложения. В качестве исходных положений в “Наказе” торжественно декларировались идеи естественного права и общего блага; объявлялось, что задача государства и власти — не та, “чтоб у людей отнять естественную их вольность, но чтобы действие их направить к получению самого большего ото всех добра”. Вместе с тем обосновывалась неограниченная власть, аргументы заимствовались у писателей просветительного направления— это огромность государственного “пространства”: “Государь есть самодержавный, ибо никакая другая, как только соединенная в его особе власть, не может действовати сходно со пространством столь великого государства”. Чтобы предотвратить вырождение монархии в деспотию, императрица предлагала утвердить в стране принцип строгой законности, установить равенство всех граждан перед законом. “Наказ” намечал также направления экономической политики — Екатерина II выступала против сохранения монополий, за свободу торговли и промышленности. Руководствуясь принципами французского Просвещения, автор “Наказа” принципиально высказывается против крепостного права, поскольку оно противоречит “закону естественному”, но требования освобождения “рабов” не выдвигала. Программа Екатерины II оказывалась, таким образом, внутренне противоречивой: с одной стороны, она провозглашала передовые истины просветительской философии, а с другой — сохраняла самодержавие, господство дворянства, крепостное право.