Календарне планування з основ християнської етики, методики викладання курсу “релігієзнавство” та “методики викладання порівняльної етики”

№ п/п

Теми лекційних занять з

“ОСНОВ ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ ТА ПОРІВНЯЛЬНОЇ ЕТИКИ”

К-сть год.

1.

Предмет і завдання порівняльної етики. Християнська етика в системі філософських дисциплін.

2

2.

Поняття про мораль і моральність. Загальна характеристика моральних законів.

2

3.

Поняття про гріх в різних релігіях світу. Види і роди гріхів.

2

4.

Етика юдаїзму. Джерела. Закон (Тора) Мойсея.

4

5.

Етика індуїзму та брахманізму - джерела буддійської етики.

2

6.

Морально-етичні приписи буддизму для мирян і ченців.

4

7.

Особиста християнська етика. Поняття про гріх.

1

8.

Обов’язки християнина перед ближнім.

1

9.

Обовязки християнина за Декалогом. Поділ та історія Декалогу.

2

10.

Морально-етичний зміст Заповідей “Не знай інших Богів крім Мене” та “ Не створи собі кумира”

2

11

Морально-етичний зміст Заповіді “Не згадуй ім‘я Бога даремно”

2

12.

Морально-етичний зміст Заповіді “Пам’ятай день святий...”.

2

13.

Морально-етичний зміст Заповіді “Шануй батька і матір”.

2

14.

Морально-етичний зміст Заповіді “Не вбий”.

2

15.

Морально-етичний зміст Заповідей “Не прелюбодій” та не пожадай жінки ближнього свого”.

2

16.

Морально-етичний зміст Заповіді “Не вкради”.

2

17.

Морально-етичний зміст Заповіді “Не свідчи брехливо на ближнього свого”.

2

18.

Морально-етичний зміст Заповіді “Не пожадай майна ближнього свого”

2

19.

Джерела мусульманського права (Коран, Сунна, Шаріат)

2

20.

Морально-етичні приписи ісламу

2

21.

Етикет, його види: методика викладання.

2

Всього годин

44

Теми лекційних занять з

МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ РЕЛІГІЄЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН

1.

Предмет і завдіння. Структура курсу “Релігієзнавство” у вузах.

2

2.

Структура курсу “Релігієзнавство” у школах.

2

3.

Методика викладання релігієзнавчих дисциплін у вузах.

4

4.

Використання методів наочності у процесі викладння “Релігієзнавства”.

2

5.

Використання словесних методів навчання у процесі викладння “Релігієзнавства” і етики.

2

6.

Використання практичних методів під час викладння “Релігієзнавства” і етики.

2

7.

Використання методів самостійної роботи та контролю у процесі викладння “Релігієзнавства” і етики. Методика підготовки і проведення екзамену, заліку.

2

8.

Використання різних форм роботи при викладанні етики та релігієзнавства.

4

9.

Форми навчання. Класно-урочна система навчання. Система самостійного навчання.

2

10.

Методика підготовки вчителя до уроку, викладача до лекції. Організація роботи учнів на уроці.

2

11.

Методика підготовки і проведення семінарського заняття, факультативного заняття, екскурсії, лекції, наукової конференції, диспуту тощо.

2

12.

Методика використання ігрових форм роботи в ході навчання етики та релігієзнавства.

2

13.

Методика підготовки і проведення різних навчальних форм роботи (гуртки, факультативи, навчального диспуту, вечора запитань і відповідей, КВК, клубу знатоків, тощо).

2

14.

Врахування вікових та індивідуальних особливостей учнів при викладанні основ етики (особливо християнської етики).

2

15.

Сучасні освітні технології. Педагогічні іновації.

Мистецтво життєтворчості.

2

16.

Методика викладання курсу “Релігієзнавство“ у вузах України та світу.

2

17.

Методика викладання курсу “Основи релігієзнавства” в загальносвітніх школах.

2

18.

Методика викладання теми “Вступ до релігієзнавства, Вступ до спеціальності”.

2

19.

Методика викладання розділу “Світові та національні релігії”.

4

20.

Методика викладання курсів ”Біблієзнавство (Святе Письмо)”, “Герменевтика святих текстів (Біблії, Святого Письма, Корану, Тріпітаки тощо”.

2

21.

Методика викладання курсів “Філософія релігії”, ”Релігійна філософія”.

2

22.

Методика викладання курсів “Феноменологія релігії”, “Етнологія релігі”, “Історіософія релігії”, “Епістеміологія релігії”.

2

23.

Методика викладання розділів “Соціологія релігії”, Політологія релігії”, “Психологія релігії”.

2

24.

Методика викладання розділу або курсу “Релігійне мистецтво”.

2

25.

Методика викладання курсів: “основи богослов”я (фундаментальна теологія), основи літургіки, канонічне право, аскетика, логіка, космологія, теодіцея, теологія моральна.

2

26.

Методика викладання курсів: календарі й пасхалія, історія християнства, історія релігій в Україні, патристика, патрологія, в теологічних навчальних закладах.

2

27.

Методика релігійного виховання та її особливості в конфесійних школах.

1

28.

Методика викладання теми або курсу ”Вільнодумство та атеїзм”

1

29.

Методика викладання теми “Новітні релігійні течії та організації в Україні”.

2

30.

Методика релігієзнавчого виховання.

1

31.

Методика викладання курсу “Світ Біблії” в школах.

2

32.

Методика викладання історії світових і національних релігій в шкільному курсі.

2

33.

Методика викладання порівняльної етики, етики подружнього життя, етика блаженств.

2

34.

Методика викладання курсу “Основи релігієзнавства” в загальносвітніх школах.

4

Всього лекцій

73

ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

З ХРИСТИЯНСЬКОЇ ЕТИКИ TA МЕТОДИКИ ЇЇ ВИКЛАДАННЯ

1.

Методика викладання курсу “Основи ОХЕ в школах”.

2

2.

Використання методів наочності на заняттях з етики та релігієзнавства.

2

3.

Словесні методи навчання: та їх застосування на уроках та заняттях з етики

2

4.

Методи роботи з книгою – необхіний спосіб викладання етики

2

5.

Урок - основна форма навчання з етики в середніх навчальних закладах. Типи уроків та їх структура.

2

6.

Методи самостійної роботи – неодмінний спосіб роботи студентів та учнів-старшокласників. Методи контролю та самоконтролю в навчанні. Критерії оцінювання.

2

7.

Гра на заняттях з етики

2

8.

Етика про сім’ю та шлюб

2

9

Етикет та методика його викладання

Практичних занять

18

Всього год

54