- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •Тематичний план дисципліни «Стратегічне управління підприємством» для студентів спеціальності 7.050107 «Економіка підприємства»
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль іі. Види стратегій підприємства, умови їх застосування
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпонування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Аналіз типів передбачення майбутнього
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Визначення місії та цілей підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегічний контекст підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 4 Оцінювання зовнішнього середовища підприємства План
- •Практичні завдання до теми
- •Результати опитування
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Оцінювання зовнішнього середовища підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 5 Аналіз стратегічного потенціалу підприємства План
- •Практичні завдання до теми
- •Моніторинг зовнішнього та проміжного середовища організацій
- •Сильні та слабкі сторони організації
- •Матриця можливостей
- •Матриця загроз
- •Матриця Swot-аналізу
- •Характеристика моделей
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Аналіз стратегічного потенціалу підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Стратегії бізнесу Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 6 Стратегії бізнесу План
- •Практичні завдання до теми
- •Swot-аналіз
- •Дані щодо сзг (які поставляють)
- •Дані щодо сзг
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегії бізнесу»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Результати експертних оцінок
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегія диверсифікації діяльності підприємства»
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Семінарське заняття 8 Стратегії зовнішнього розвитку підприємства План
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Стратегії зовнішнього розвитку підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Корпоративна стратегія підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Характеристика сзг
- •Характеристика портфеля
- •Дані щодо сзг (2004 р.)
- •Дані щодо сзг (2008 р.)
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Динаміка перерозподілу ринку між конкурентами, тис.Осіб/день
- •Показники сзг у 2010 році
- •Прогноз на 2015 р. (пропозиція ряду нових сзг)
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Альтернативність у стратегічному виборі»
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв:
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Аналіз ринків організації
- •Тести для контролю знань студентівдо теми «Декомпанування корпоративної стратегії підприємства»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні Алгоритм вивчення теми Термінологічний словник
- •Семінарське заняття 13 Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні План
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів до теми «Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні»
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету.
- •Система нарахування балів під час вивчення дисципліни «Стратегічне управління підприємством»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] карта самостійної роботи студента
- •Поточне оцінювання знань студентів
- •1−34 – «Не зараховано» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;
- •35−60 – Студент складає екзамен;
- •60 І більше балів – студент має право не складати екзамен і отримати оцінку за поточними результатами.
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Система нарахування підсумкових балів
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства, умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] приклад завдання проміжного тестового контролю
- •II. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •IV. На кожне запитання або незакінчене твердження одна чи декілька відповідей мають бути правильними.
- •V. Виберіть правильну відповідь за поданою нижче схемою та оберіть літеру.
- •VI. Встановіть правильну послідовність, проставивши нумерацію цифрами.
- •VII. Доповніть твердження, вписавши слово у відповідному відмінку.
- •Рівень а
- •Модуль 2
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Дані щодо сзг (2004 р.)
- •Дані щодо сзг (2008 р.)
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] перелік питань до виконання контрольної роботи та підсумкового модульного контролю знань (екзамену)
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
[До змісту] [Попереднє] [Наступне] карта самостійної роботи студента
|
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
|
Денна форма навчання |
|||
|
1. Обов’язкові види СРС |
|||
|
1.1. Підготовка до семінарських занять |
Систематично, відповідно до розкладу аудиторних занять |
Активна робота на семінарських заняттях |
20 (2 б×10) |
|
1.2. Підготовка до модульних контрольних робіт (2 модулі) |
Останнє заняття відповідного модуля |
Перевірка правильності виконання модульних робіт |
24 (12 б×2) |
|
1.3. Виконання ІНДЗ |
Останнє заняття |
Перевірка правильності виконання завдань |
26 |
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
70** |
||
|
2. Вибіркові види СРС |
|||
|
2.1. Написання рефератів за заданою тематикою |
ІІ семестр |
Захист матеріалів реферату під час індивідуально-консультативної роботи (ІКР). |
5 |
|
2.2. Аналітичний огляд нової літератури з дисципліни «Стратегічний менеджмент» (навчальної та науково-методичної) |
ІІ семестр |
Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або індивідуально-консультативної роботи (ІКР) |
5 |
|
2.3. Участь в роботі клубу «Менеджер» |
Відповідно до графіка роботи клубу |
Доповідь на одне із засідань, підготовка тематичної стінгазети |
10 (за кожний вид роботи) |
|
2.3. Підготовка доповіді на наукову студентську конференцію |
Квітень |
Виступ із доповіддю |
5–10 |
|
Разом балів за вибіркові види СРС |
|
|
30 |
70** − 1 бал додається в разі відвідування не менше 90 % лекцій.
Система нарахування балів під час вивчення дисципліни «Стратегічне управління підприємством»
У процесі навчання студенти здобувають необхідні знання під час лекційних занять, виконуючи практичні завдання щодо стратегічного аналізу зовнішнього та внутрішнього середовища підприємства, визначення сильних і слабких сторін його потенціалу, виявлення можливостей і загроз із боку зовнішніх чинників впливу, вибору та обґрунтування загальних, конкурентних і функціональних стратегій. Найбільш складні питання винесено на розгляд і обговорення під час семінарських занять.
Оцінювання знань, умінь та навичок студентів враховує види занять, що згідно з програмою навчальної дисципліни «Стратегічне управління підприємством» передбачають лекційні, семінарські та практичні заняття, а також самостійну роботу та виконання індивідуальних завдань.
Перевірка та оцінювання знань студента проводяться кількома методами:
-
Оцінювання знань студента під час семінарських і практичних занять.
-
Виконання індивідуального навчально-дослідного завдання.
-
Написання рефератів.
-
Виконання завдань для самостійної роботи.
-
Проведення проміжних тестів.
-
Проведення поточного модульного контролю.
-
Проведення підсумкового письмового іспиту.
Оцінювання знань студента під час семінарських і практичних занять та виконання індивідуальних завдань проводиться за такими критеріями:
-
розуміння, ступінь засвоєння теорії та методології проблем, що розглядаються;
-
ступінь засвоєння фактичного матеріалу навчальної дисципліни;
-
ознайомлення з рекомендованою літературою, а також із сучасною літературою з питань, що розглядаються;
-
уміння поєднувати теорію з практикою під час розгляду виробничих ситуацій, розв’язанні задач, проведенні розрахунків під час виконання індивідуальних завдань і завдань, винесених на розгляд в аудиторії;
-
логіка, структура, стиль викладу матеріалу в письмових роботах і при виступах в аудиторії, вміння обґрунтовувати свою позицію, здійснювати узагальнення інформації та робити висновки.
