- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •[До змісту] [Наступне] [Попереднє] [До змісту] [Наступне] тематичний план дисципліни
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 2. Визначення місії та цілей підприємства
- •Тема 3. Стратегічний контекст підприємства
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпонування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •Практичні завдання до теми
- •Аналіз типів передбачення майбутнього
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Визначення місії та цілей підприємства
- •Алгоритм вивчення теми
- •Т ермінологічний словник
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Тема 3 стратегічний контекст підприємства Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами [2, 4, 6, 9], періодичними виданнями та ресурсами Інтернету.
- •Практичні завдання до теми
- •Результати опитування
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Аналіз стратегічного потенціалу підприємства
- •Алгоритм вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Практичні завдання до теми
- •Моніторинг зовнішнього і проміжного середовища організацій
- •Сильні та слабкі сторони організації
- •Матриця можливостей
- •Матриця загроз
- •Матриця swot-аналізу
- •Характеристика моделей
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Стратегії бізнесу
- •Алгоритм вивчення теми
- •Т ермінологічний словник
- •Swot-аналіз
- •Дані щодо сзг (які поставляють)
- •Дані щодо сзг
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Результати експертних оцінок
- •Тести для контролю знань студентів
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету.
- •Практичні завдання до теми
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Установіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами [2, 4, 6, 9], періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Iіі. На кожне запитання або незакінчене твердження одна або декілька відповідей мають бути правильним.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу із питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Тема 10
- •Характеристика сзг
- •Характеристика портфеля
- •Дані щодо сзг (2004 р.)
- •Дані щодо сзг (2008 р.)
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Тема 11
- •Альтернативність у стратегічному виборі
- •Алгоритм вивчення теми
- •Т ермінологічний словник
- •Практичні завдання до теми
- •Динаміка перерозподілу ринку між конкурентами, тис. Осіб/день
- •Практичне завдання 3
- •Показники сзг у 2010 році
- •Прогноз на 2015 рік (пропозиція ряду нових сзг)
- •Тести для контролю знань студентів
- •I. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Тема 12
- •Аналіз ринків організації
- •Тести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету. Теми рефератів
- •Тема 13
- •Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в україні
- •Алгоритм вивчення теми
- •Т ермінологічний словник
- •Практичні завдання до теми
- •Т ести для контролю знань студентів
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Для засвоєння матеріалу з питань самостійної роботи слід скористатись літературними джерелами, періодичними виданнями та ресурсами Інтернету.
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне] [Попереднє] [До змісту] [Наступне] карта самостійної роботи студента
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне] [Попереднє] [До змісту] [Наступне] система нарахування балів при вивченні дисципліни «стратегічне управління»
- •Поточне оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •60 І більше балів – студент має право не складати іспит і отримати оцінку за поточними результатами.
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції
- •Тема 6. Стратегії бізнесу
- •Модуль 2. Види стратегій підприємства, умови їх застосування
- •Тема 7. Стратегія диверсифікації діяльності підприємства
- •Тема 8. Стратегія зовнішнього розвитку підприємства
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства
- •Тема 10. Матричні методи формування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі
- •Тема 12. Декомпанування корпоративної стратегії підприємства
- •Тема 13. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне] [Попереднє] [До змісту] [Наступне] приклад завдання проміжного тестового контролю
- •II. Встановіть відповідність у вигляді комбінації цифр і букв.
- •IV. На кожне запитання, або незакінчене твердження, одна або декілька відповідей мають бути правильними.
- •V. Виберіть правильну відповідь за поданою нижче схемою та оберіть літеру.
- •VI. Встановіть правильну послідовність, проставивши нумерацію цифрами.
- •VII. Доповніть твердження, вписавши слово у відповідному відмінку
- •Для студентів за фахами 8.050103 «Міжнародна економіка»,
- •8.050104 «Фінанси», 8.050105 «Банківська справа»
- •Рівень а
- •Для студентів за фахами 8.050103 «Міжнародна економіка»,
- •8.050104 «Фінанси», 8.050105 «Банківська справа»
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Дані щодо сзг (2004 р.)
- •Дані щодо сзг (2008 р.)
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне] [Попереднє] [До змісту] [Наступне] перелік питань до підсумкогвого модульного контролю знань (екзамен)
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне] [Попереднє] [До змісту] [Наступне] перелік питань до виконання контрольної роботи
- •[Попереднє] [До змісту] [Наступне]
[До змісту] [Наступне] вступ
Складні умови господарювання, зміни в техніці та технологіях, зростаючі вимоги споживачів вимагають від сучасних менеджерів всіх рівнів управління нових знань та навичок, які б відповідали вимогам часу. Життєва необхідність у використанні стратегічного управління як одного з найефективніших і найпрогресивніших засобів управління організацією спонукається розвитком ринкових відносин, позитивними зрушеннями в економіці України, зростаючою конкуренцією на будь-якому ринку.
Тільки чітко уявляючи місце своєї компанії на ринку, враховуючи його особливості, керівник може вирішити такі життєво важливі питання: що необхідно зробити сьогодні для успіху завтра і яким чином цього досягати, які перспективи у фірми, які можливості має компанія і як ними скористатися? Ефективне управління неодмінно вимагає від керівників аналітичного, стратегічного мислення, вміння завчасно передбачити результати прийнятих стратегічних рішень.
Ефективне управління неодмінно вимагає від керівників аналітичного, стратегічного мислення, вміння завчасно передбачити результати прийнятих стратегічних рішень. Із метою оволодіння цими знаннями і навичками вивчається курс «Стратегічне управління», який є однією з дисциплін, що формують фахівців за професійним спрямуванням 8.050103 «Міжнародна економіка», 8.050104 «Фінанси», 8.050105 «Банківська справа».
Об’єктом вивчення дисципліни «Стратегічне управління» є процес стратегічного управління підприємством як відкритої організаційно-економічної системи, що функціонує в умовах ринкових відносин.
Метою вивчення дисципліни є забезпечення комплексного підходу до вивчення навчальної дисципліни «Стратегічне управління», який передбачає оволодіння теоретичними знаннями з питань стратегічного управління підприємством, інструментарієм, методикою розроблення стратегій розвитку підприємства та набуття практичних вмінь і навичок щодо використання концепції стратегічного управління в діяльності підприємства.
Завданням вивчення дисципліни «Стратегічне управління» є теоретична підготовка студентів із питань:
-
сутності, основних понять і категорій стратегічного управління;
-
еволюції стратегічного управління;
-
змісту процесів та технології стратегічного управління;
-
принципів та функцій стратегічного управління;
-
сутності та класифікації стратегій підприємства;
-
процесу стратегічного планування;
-
формування стратегічних цілей;
-
генерування стратегічних альтернатив;
-
визначення стратегічної позиції підприємства;
-
формування стратегічного потенціалу;
-
управління стратегічними змінами на підприємстві;
а також практична підготовка та уміння з питань:
-
оцінки зовнішнього середовища;
-
організації стратегічного планування;
-
визначення стратегічних цілей;
-
розробки стратегій;
-
формування стратегічного плану;
-
проведення стратегічної сегментації;
-
оцінки діючої стратегії;
-
оцінки конкурентоспроможності потенціалу;
-
визначення конкурентного статусу підприємства;
-
оцінки стратегічної позиції;
-
складання програми стратегічних змін.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні знати:
-
економічну сутність категорії «стратегія підприємства», ієрархію стратегічного набору та основні типи стратегій;
-
принципи та етапи розробки стратегічного набору підприємства;
-
структуру чинників зовнішнього та внутрішнього середовища підприємства і механізм їх впливу на процес прийняття та реалізації стратегічних рішень;
-
поняття та сутність моделей сучасної конкуренції, особливості визначення конкурентних стратегій;
-
SWOT-аналіз та особливості його застосування;
-
матричні методи стратегічного аналізу;
-
особливості процесу розробки та реалізації стратегічного набору для диверсифікованих компаній;
вміти:
-
формулювати місію і стратегічні цілі підприємства;
-
аналізувати зовнішні чинники впливу і діагностувати стан внутрішнього середовища підприємства з метою розробки ефективної стратегії розвитку;
-
аналізувати стратегічні альтернативні варіанти розвитку конкретного підприємства і здійснювати вибір найбільш прийнятного з них;
-
визначати конкурентні переваги підприємства і розробляти напрями їх досягнення;
-
використовуючи обрану загальну та конкурентну стратегію, визначати систему функціональних, ресурсних і продуктових стратегій;
-
розробляти заходи щодо забезпечення якісного процесу прийняття стратегічних рішень.
Мета навчально-методичного посібника з дисципліни «Стратегічне управління» – це ознайомлення з методичними рекомендаціями щодо викладання навчальної дисципліни, засвоєння теоретичних основ та формування практичних навичок і вмінь відносно організації процесу обґрунтування та розробки стратегічного набору підприємства, діагностування отриманих теоретичних знань, сформованих практичних навичок і вмінь за допомогою відповідних засобів тестових і практичних завдань різних типів та різного рівня складності.
Структура навчального процесу з дисципліни «Стратегічне управління». Курс «Стратегічне управління» відноситься до циклу дисциплін підготовки магістрів за фахами 8.050103 «Міжнародна економіка», 8.050104 «Фінанси», 8.050105 «Банківська справа».
Курс вивчається протягом одного семестру. Структурно-логічне місце дисципліни у загальній програмі підготовки магістрів – у складі фундаментальних дисциплін загальної підготовки з вивчення дисциплін соціально-економічного циклу.
Для студентів денного відділення за фахом 8.050104 «Фінанси», 8.050103 «Міжнародна економіка» та 8.050105 «Банківська справа», освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» передбачено: 14 год – лекцій, 22 год – семінарських занять, 14 год – індивідуальних занять, 58 год – самостійної роботи студентів. Разом – 108 год.
Для студентів заочного відділення за фахом 8.050104 «Фінанси», освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» передбачено: 6 год – лекцій, 6 год – практичних занять, 96 год – самостійної роботи студентів. Разом – 108 год. Для студентів заочного відділення за фахом 8.050103 «Міжнародна економіка» та 8.050105 «Банківська справа», освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» передбачено: 10 год – лекцій, 12 год – практичних занять, 86 год – самостійної роботи студентів. Разом – 108 год.
Студенти денної та заочної форм навчання вивчають теми Модулю 1 «Стратегія підприємства, основні етапи її розробки» та Модулю 2 «Види стратегій підприємства, умови їх застосування». Основними формами вивчення дисципліни, проведення поточного і проміжного контролю є: лекції, семінарські заняття, тестування, вирішення практичних завдань, наукові семінари, реферативні читання тощо.
Для студентів заочної форми навчання передбачено виконання аудиторної контрольної роботи (тестування). Програма курсу передбачає проведення практичних занять на основі практичного матеріалу і аналізу конкретних ситуацій як з досвіду діяльності вітчизняних підприємств, так і провідних західних організацій.
Підсумковою формою перевірки знань з курсу є екзамен.
Навчальна програма розроблена у відповідності з освітньо-кваліфікаційною характеристикою, освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр», галузевого стандарту вищої освіти, освітньо-професійної програми підготовки магістрів 0501 «Економіка і підприємництво», Київ, 2002 рік.