- •Содержание
 - •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
 - •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Культурология»
 - •Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (дидактические единицы)
 - •1.2. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
 - •Тема 1. Понятие культуры.
 - •Тема 2. Возникновение и начальные этапы человеческой культуры.
 - •Тема 3. Основные черты культур Древнего Востока.
 - •Тема 4. Истоки и своеобразие культур Древней Греции и Древнего Рима
 - •Тема 5. Возникновение и основной замысел христианской культуры
 - •Тема 6. Истоки современного этапа развития культуры
 - •Тема 7. Науки о культуре, их цели и методы
 - •Тема 8. Психоаналитическая и структуралистская интерпретация культуры.
 - •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы
 - •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
 - •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
 - •Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
 - •Пожелания к изучению отдельных тем курса.
 - •Рекомендации по работе с литературой
 - •2.3.1. Правила работы с первоисточниками. Методические указания
 - •2.3.2. Письменные работы в вузе. Краткие методические указания.
 - •Раздел 3. Материалы тестовой системы по темам лекций (демонстрационная версия)
 - •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
 - •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных работ
 
ФГОУ ВПО «Волгоградская Академия Государственной службы»
Кафедра Философии и культурологи
Сивков Д.Ю.
_____________________________________
(фамилия, инициалы автора (ов)
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
______________________________________
(наименование учебной дисциплины)
Учебно-методический комплекс для студентов специальности
080100.62 БкЭ-100
- 
							
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол № ……..от «…..» .........................2010г.
Зав. кафедрой ……………/ Яворский Д.Р./
 
Волгоград 2010
Содержание
| 
			 Наименование раздела  | 
		
			 № Стр.  | 
	|
| 
			 
 Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины ............  | 
		
			 3  | 
	|
| 
			 1.1.  | 
		
			 Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт  | 
		
			 3  | 
	
| 
			 1.2..  | 
		
			 Цели и задачи учебной дисциплины  | 
		
			 3  | 
	
| 
			 1.3.  | 
		
			 Требования к уровню освоения дисциплины  | 
		
			 3  | 
	
| 
			 1.4.  | 
		
			 Тематический план учебной дисциплины  | 
		
			 5  | 
	
| 
			 1.5.  | 
		
			 Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины  | 
		
			 5  | 
	
| 
			 
 Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов  | 
		
			 23  | 
	|
| 
			 2.1.  | 
		
			 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса  | 
		
			 23  | 
	
| 
			 2.2.  | 
		
			 Рекомендации по работе с литературой  | 
		
			 24  | 
	
| 
			 2.3.  | 
		
			 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса  | 
		
			 
  | 
	
| 
			 2.4.  | 
		
			 Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами  | 
		
			 
  | 
	
| 
			 2.5.  | 
		
			 Советы по подготовке к экзамену (зачету)  | 
		
			 30  | 
	
| 
			 
 Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций  | 
		
			 31  | 
	|
| 
			 
 Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)  | 
		
			 41  | 
	|
| 
			 
 Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ  | 
		
			 53  | 
	|
| 
			 
 Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях  | 
		
			 
  | 
	|
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Культурология»
Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.
Структура аккредитационных педагогических измерительных материалов (дидактические единицы)
| 
			 ДЕ 1. Культурология в системе научного знания  | 
	|
| 
			 1  | 
		
			 Культура: понятие, структура, функции.  | 
	
| 
			 2  | 
		
			 Понятие традиционной культуры, массовой культуры, субкультуры и контркультуры  | 
	
| 
			 ДЕ 3. Типология культуры  | 
	|
| 
			 3  | 
		
			 Роль экзогамии и тотемизма в становлении родовой культуры.  | 
	
| 
			 4  | 
		
			 Погребение как механизм установления единства рода во времени.  | 
	
| 
			 5  | 
		
			 Проблема происхождения языка.  | 
	
| 
			 6  | 
		
			 Религиозные представления первых людей.  | 
	
| 
			 7  | 
		
			 Сущность жертвоприношения в родовой культуре.  | 
	
| 
			 8  | 
		
			 Древний Восток как культурная целостность: общая характеристика  | 
	
| 
			 9  | 
		
			 Древнеегипетская культура как образец “территориального царства”  | 
	
| 
			 10  | 
		
			 Истоки и особенности древнееврейской культуры  | 
	
| 
			 11  | 
		
			 Истоки и особенности древнегреческой культуры  | 
	
| 
			 12  | 
		
			 Древний Рим и проблема объединения локальных культур  | 
	
| 
			 13  | 
		
			 Возникновение христианства. Основные черты замысла христианской культуры  | 
	
| 
			 14  | 
		
			 Средневековье как культурная целостность.  | 
	
| 
			 15  | 
		
			 Истоки и особенности культуры Византии.  | 
	
| 
			 16  | 
		
			 Истоки и особенности средневековой мусульманской культуры.  | 
	
| 
			 17  | 
		
			 Происхождение Руси как самостоятельного культурного образования.  | 
	
| 
			 18  | 
		
			 Истоки, предпосылки и характерные черты культуры эпохи Возрождения.  | 
	
| 
			 19  | 
		
			 Реформация и генезис светской культуры.  | 
	
| 
			 20  | 
		
			 Новое время и формирование национальных культур в Европе.  | 
	
| 
			 21  | 
		
			 Русская культура между Западом и Востоком.  | 
	
| 
			 ДЕ 2. Культура как объект исследования культурологии  | 
	|
| 
			 22  | 
		
			 Эволюционизм в культурологии: основные принципы и главные представители.  | 
	
| 
			 23  | 
		
			 Становление эволюционистской концепции культуры в трудах Э. Тайлора.  | 
	
| 
			 24  | 
		
			 Магия, религия, наука как стадии развития культуры в интерпретации Дж. Фрэзера.  | 
	
| 
			 25  | 
		
			 Функциональный анализ мифа в трудах Б. Малиновского.  | 
	
| 
			 26  | 
		
			 М. Мосс. Функции обмена в первобытном обществе.  | 
	
| 
			 27  | 
		
			 Концепция локальных цивилизаций (культур): общий обзор и основные представители.  | 
	
| 
			 28  | 
		
			 Морфологическая концепция О. Шпенглера.  | 
	
| 
			 29  | 
		
			 Цивилизационный подход А. Тойнби.  | 
	
| 
			 30  | 
		
			 Й. Хёйзинга: основные черты “игровой” концепции культуры..  | 
	
| 
			 31  | 
		
			 Сущность и главные представители психоаналитической концепции культуры.  | 
	
| 
			 32  | 
		
			 Интерпретация культуры в психоанализе З. Фрейда..  | 
	
| 
			 33  | 
		
			 Исследование культуры в “аналитической психологии” К.-Г. Юнга  | 
	
| 
			 34  | 
		
			 Сущность и главные представители структуралистской концепции культуры.  | 
	
| 
			 35  | 
		
			 Интерпретация культуры в структурализме К. Леви-Стросса..  | 
	
1.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Культурология»
на 2010 – 2011. год для студентов БкЭ-100
| 
			 
  | 
		
			 
  | 
		
			 Очное  | 
	|
| 
			 
  | 
		
			 Тема занятия  | 
		
			 Лекции 
  | 
		
			 Семинары  | 
	
| 
			 
  | 
		
			 Раздел 1. Культура как предмет культурологии  | 
		
			 
  | 
		
			 
  | 
	
| 
			 1.  | 
		
			 Понятие культуры.  | 
		
			 2  | 
		
			 2  | 
	
| 
			 
  | 
		
			 Раздел 2. История культуры  | 
		
			 
  | 
		
			 
  | 
	
| 
			 2.  | 
		
			 Возникновение и начальные этапы человеческой культуры.  | 
		
			 2  | 
		
			 2  | 
	
| 
			 3.  | 
		
			 Основные черты культур Древнего Востока.  | 
		
			 2  | 
		
			 2  | 
	
| 
			 4.  | 
		
			 Истоки и своеобразие культур Древней Греции и Древнего Рима.  | 
		
			 2  | 
		
			 2  | 
	
| 
			 5.  | 
		
			 Возникновение и основной замысел христианской культуры.  | 
		
			 2  | 
		
			 2  | 
	
| 
			 6.  | 
		
			 Основные черты средневековой культуры.  | 
		
			 Самостоятельное изучение  | 
	|
| 
			 7.  | 
		
			 Подготовка современного этапа развития культуры  | 
		
			 2  | 
		
			 2  | 
	
| 
			 
  | 
		
			 Раздел 3. Теория культуры  | 
		
			 
  | 
		
			 
  | 
	
| 
			 8.  | 
		
			 Науки о культуре, их цель и методы  | 
		
			 2  | 
		
			 2  | 
	
| 
			 9.  | 
		
			 Психоаналитическая и структуралистская концепции культуры  | 
		
			 2  | 
		
			 
  | 
	
| 
			 
  | 
		
			 Форма контроля  | 
		
			 Зачет(6)  | 
		
			 
  | 
	
| 
			 
  | 
		
			 ИТОГО:  | 
		
			 18  | 
		
			 16  | 
	
