- •Выписка из учебной программы
- •Раздел 3. Биохимия органов и систем
- •Тема 3.3. «Водно-минеральный обмен».
- •Практическое занятие № 79(44) – 4 часа.
- •Карта внутри- и междисциплинарных связей
- •Учебно-методическое обеспечение занятия. Оборудование и реактивы. Биологический материал
- •Учебно-методическое обоснование темы:
- •Цели и результаты обучения по уровням усвоения учебного материала (выписка из рабочей учебной программы)
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Приложение № 2 Формирование новых понятий, умений и навыков
- •2.1 Вводное слово преподавателя
- •2.2.Изучение инструкции к выполнению практической работы
- •Изучить метод определения содержания калия в сыворотке крови
- •1. Теоретическая часть:
- •1.2 Вводное слово преподавателя
- •2. Указания к занятию. Методические рекомендации:
- •3. Практическая часть:
- •4.1 Выполнение лабораторной работы
- •4.2. Учёт результатов. Начальная интерпретация
- •5.1. Оформление работы. Запись кдз
- •5.2 Составление тестовых заданий, кроссвордов по теме: «Водно-минеральный обмен»
- •Приложение № 8
- •8.1. Методические указания. Рекомендации
- •Приложение № 9 Основные знания и умения учащихся
- •9.1. Изучив тему, учащиеся должны знать:
- •Приложение № 10 критерии оценки знаний, умений учащихся
2.2.Изучение инструкции к выполнению практической работы
ПРИЛОЖЕНИЕ№ 3
Инструкция по выполнению практической работы № 79 (44) по теме:
«Водно-минеральный обмен.
Определение содержания калия в сыворотке крови»
Цели занятия:
-
Закрепить и углубить теоретические знания по теме: «Водно-минеральный обмен»
-
Изучить метод определения содержания калия в сыворотке крови
Исходный уровень знаний и умений
Учащийся должен знать:
1. Водный и электролитный баланс;
2. Патологию обмена калия;
3. Метод лабораторного исследования содержания калия в сыворотке крови;
Учащийся должен уметь:
1. Организовать рабочее место для проведения исследования;
2. Практически выполнять определение фосфора в сыворотке крови колориметрическим методом;
3. Проводить дезинфекцию лабораторной посуды, биологического материала, рабочего места, перчаток, рук;
4. Заполнять бланк исследования;
5. Интерпретировать полученные результаты.
Структура занятия
1. Теоретическая часть:
-
1.1 Повторение теоретического материала по теме: «Водно-минеральный обмен».
-
1.2 Вводное слово преподавателя
2. Указания к занятию. Методические рекомендации:
-
-
2.1.Внимательно изучите инструкцию.
-
2.2.Приготовьте всё необходимое оборудование, реактивы для проведения анализа.
-
2.3.Соблюдайте меры предосторожности при работе с биологическим материалом.
-
2.4. По окончании работы провести дезинфекцию использованного биологического материала, посуды.
3. Практическая часть:
3.1 Лабораторная работа №1. Определение содержания калия в сыворотке крови
Принцип: ионы калия в безбелковой щелочной среде реагируют с тетрафенилборатом натрия с образованием суспензии тетрафенилбората калия. Степень помутнения реакционной смеси пропорциональна концентрации калия.
Оборудование и реагенты:
1. спектрофотометр, центрифуга
2. центрифужные пробирки, штатив для пробирок
3. пипетки вместимостью 0,1 мл, 1 мл; дозаторы – 100 мкл, 1000 мкл
4. набор реактивов для определения калия фотометрическим методом «Анализ плюс»
5. дезаствор: 0,5% р-р «Полидеза»
Исследуемый материал: сыворотка и гепаринизированная плазма крови
А. Приготовление реагентов
Приготовление рабочего реагента
смешайте необходимое количество реагента 2 (тетрафенилборат натрия 0,2 моль/л) с реагентом 3 (NaOH – 2,0 моль/л) в соотношении 1:1
Б. Проведение анализа
-
поместить в центри-фужные пробирки
опытная проба
(мл)
сыворотка крови
0,05
осадитель
0,5
Тщательно перемешать, центрифугировать при 3000 об/мин в течении 5-10 мин
Пипетировать в кюветы |
Опытная проба (мл) |
Стандартная проба (мл) |
Холостая проба (мл) |
стандарт |
- |
100 мкл (0,1 мл) добавить в центральную часть рабочего реагента |
- |
осадитель |
100 мкл (0,1 мл) |
- |
- |
рабочий реагент |
1,0 мл |
1,0 мл |
1,0 мл |
Надосадочная жидкость |
0,1 мл |
0,1 мл |
0,1 мл
|
Добавлять в центральную часть поверхности рабочего реагента. Перед добавлением тщательно перемешать содержимое каждой кюветы.
В течении 5-30 мин измерьте Е стандарта и Е пробы против холостой пробы. λ – 578 нм, d = 1 см
Расчёт:
С(ммоль/л) = 5 . Eпробы
Ест
Референтные величины:
сыворотка крови: 3,6-5,5 ммоль/л
плазма крови: 4,0 – 4,8 ммоль/л
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4
Закрепление знаний, умений и навыков