Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
35 - Цикл трикарбоновых кислот.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
06.11.2018
Размер:
612.35 Кб
Скачать

2. Указания к занятию:

    1. Внимательно изучите инструкцию.

    2. Осмыслите задания самостоятельной работы.

    3. Сделайте выводы.

    4. Подготовьтесь к фронтальному опросу.

3. Практическая часть.

    1. Используя выданную схему реакций цикла Кребса запишите последовательно все реакции ЦТК с указанием ферментов для каждой реакции

    1. Выделите результаты одного полного цикла:

А) Количество молекул СО2; укажите название реакций, ферментов, катализирующих эти реакции.

Б) Количество образовавшихся молекул восстановленного НАД+ и молекул ФАДН2; назовите эти реакции, ферменты.

В) Количество молекул ГТФ; дать характеристику этому соединению, указать название реакции и фермент, катализирующий эту реакцию.

Г) Сколько реакций дегидрирования происходит в цитратном цикле? Сколько атомов водорода образуется и переносится на коферменты дегидрогеназ, которые в свою очередь окисляются в дыхательной цепи?

Д) Сколько реакций гидратации проходит в цикле Кребса? Сколько атомов водорода принимают участие в этих реакциях?

4. Закрепление знаний, умений учащихся.

4.1. Работа со схемой реакций ЦТК.

4.2. Самостоятельная работа – Составление энергетического баланса ЦТК.

4.3. Подведение итогов. Выводы.

5. Контроль знаний, умений учащихся.

    1. Фронтальный опрос.

      1. Почему цикл Кребса называют амфиболическим путем?

      1. В каких реакциях освобождается СО2?

      1. В каком виде запасается свободная энергия?

      1. Как записать суммарную реакцию ЦТК?

      1. В чем заключается главная функция цикла?

      1. Сколько молекул ЩУК необходимо для окисления уксусной кислоты в цикле Кребса?

      1. С помощью какой реакции извлекается энергия в живой клетке?

      1. Сколько таких реакций происходит в общем пути катаболизма?

      1. Откуда поступают атомы водорода, включаемые в метаболиты цитратного цикла и затем попадающие в гидрированные коферменты?

      1. Что означает отношение Р/О?

      1. Сколько моль АТФ образуется при распаде 1 моль пирувата?

      1. Как рассчитать баланс энергии ЦТК?

  1. Домашнее задание: Практическая тетрадь – выучить содержание практического занятия № 35 (выучить дополнение материала по теме «Тканевое дыхание»). Выучить программный материал за III курс по вопросам, выданным преподавателем. Подготовиться к экзамену.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОЗЫРСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ»

П Р А К Т И Ч Е С К О Е З А Н Я Т И Е № 35