- •Содержание
- •Часть I. Основная
- •Часть 2. Методическое сопровождение курса «административное право»
- •I. Выписка из государственного образовательного стандарта
- •II. Пояснительная записка
- •2.1. Место курса «Административное право» в системе права и его значение
- •2.2. Информация о целях и задачах курса
- •2.3. Требования к знаниям и умениям студентов
- •2.4. Информация о видах занятий и методике обучения
- •2.5. Информация о формах контроля знаний студентов:
- •III. Учебно-тематический план курса
- •IV. Программа курса «административное право»
- •Раздел 1. Понятие административного права
- •Раздел 2. Субъекты административного права
- •Раздел 3. Административно-правовые формы и методы государственного управления
- •Тема 16. Административно-правовые режимы. Сущность и значение административно-правовых режимов. Их структура и классификация. Временные и постоянные административные режимы.
- •Раздел 4. Административно-процессуальная деятельность
- •Тема 20. Административно-юрисдикционное производство. Понятие, признаки, особенности. Индивидуальный административный спор. Административная юрисдикция.
- •Раздел 5. Административная ответственность
- •Тема 23. Система субъектов административной юрисдикции. Система органов, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях.
- •Раздел 6. Организация административно-правового управления в различных сферах общественной жизни
- •V. Основная литература по курсу (фонд библиотеки гоу впо вгпу)
- •VI. Дополнительная литература по курсу
- •VII. Основные нормативно-правовые акты и официальные документы
- •VIII. Юридическая практика
- •XI. Планы семинарских занятий2
- •Тема 1. Административное право как отрасль права
- •Основные понятия по теме
- •Задания
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения
- •Основные понятия по теме
- •Задания
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Тема 3. Административно-правовой статус физических лиц (граждан рф, иностранных граждан и лиц без гражданства)
- •Основные понятия по теме
- •Задания
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Тема 4. Административно-правовой статус государственных гражданских служащих
- •Основные понятия по теме
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Основные понятия по теме
- •Задания
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Основные понятия по теме
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Тема 8. Административно-правовой статус юридических лиц
- •Основные понятия по теме
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Тема 9. Административно-правовые формы и методы государственного управления
- •Основные понятия по теме
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Тема 10. Административный процесс
- •Основные понятия по теме
- •Задания
- •Тема 11. Административное правонарушение и административная ответственность
- •Основные понятия по теме
- •Задания
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Тема 12. Административные наказания и порядок их назначения
- •Основные понятия по теме
- •Задания
- •Тема 13. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Темы научных докладов и рефератов
- •Задания
- •Тема 14. Обеспечение законности в сфере государственного управления
- •Тема 15. Административно-правовые основы организации государственного управления в экономической сфере
- •Тема 16. Административно-правовое регулирование в социально-культурной сфере
- •Тема 17. Организация государственного управления административно-политической сферой
- •X. Практикум практическая работа № 1
- •Методические рекомендации
- •Содержание задания
- •Практическая работа № 2
- •Методические рекомендации
- •Содержание задания
- •Практическая работа № 3
- •Методические рекомендации
- •Содержание задания
- •XI. Глоссарий
- •XII. Контрольные вопросы по курсу для самостоятельной подготовки к экзамену
- •XIII. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •13.1. Примерный перечень вопросов к устному экзамену
- •13.2. Образец заданий для письменного экзамена
- •13.2.1. Примерные закрытые задания (тест)
- •13.2.2. Примерные открытые вопросы для письменного экзамена по курсу
- •XIV. Примерный перечень тем выпускных квалификационных и курсовых работ
- •XV. Тестовые задания для самоконтроля
- •XI. Ситуационные и практические задания
- •Часть 2. Методическое сопровождение курса «административное право»
- •I. Методические рекомендации по изучению дисциплины и подготовке к экзамену
- •1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2. Методические рекомендации по работе на лекции
- •Методические рекомендации по подготовке к практическому (семинарскому) занятию
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •5. Методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •II. Методические рекомендации по написанию контрольных работ для студентов
- •1. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •2. Требования к оформлению контрольной работы
- •III. Методические рекомендации для преподавателей по организации изучения дисциплины «административное право»
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
2.2. Информация о целях и задачах курса
Основные цели курса:
1. Получение студентами систематических знаний:
- о системе органов исполнительной власти в РФ,
- об особенностях их административно-правового статуса, функционирования,
- о своеобразии методов и форм административно-распорядительной деятельности в сфере государственного управления,
2. Усвоение навыков:
- дифференциации видов административного процесса,
- определения нормативной основы юрисдикционного, правотворческого и нормотворческого процесса, процедурного производства,
- определения специфики системы, структуры, способов государственного управления в административно-политической, экономической, социально-культурной сферах.
Важнейшими задачами преподавания данного курса являются усвоение студентами норм, устанавливающих:
- структуру исполнительной власти,
- механизм защиты прав и свобод физических лиц, юридических лиц, иных субъектов административных правоотношений в сфере государственного управления,
- систему и способы обеспечения законности в процессе функционирования органов исполнительной власти. К числу важнейших задач преподавания курса относится совершенствование работы с нормативными источниками административного права, определение их юридической силы и разрешение коллизий, определение связи административного права с иными отраслями и комплексными институтами российского права.
2.3. Требования к знаниям и умениям студентов
Студенты, изучившие курс административного права, должны знать:
- систему административного права, его основные институты и методы,
- структуру административно-правовых норм,
- систему источников административного права,
- структуру административных правоотношений,
- административно-правовой статус субъектов административного права,
- систему и структуру органов исполнительной власти РФ,
- систему и структуру органов исполнительной власти Вологодской области,
- значение административно-правовых договоров в административном праве РФ, перспективы развития института административно-правовых договоров, - основные признаки административного правонарушения и административной ответственности,
- обстоятельства, исключающие административную ответственность,
- общие правила назначения административных наказаний,
- систему органов, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях,
- основные виды административного процесса,
- основные стадии производства по делам об административных правонарушениях,
- организационно-правовую систему и структуру государственного управления и государственного контроля в экономической, социально-культурной и административно-политической сферах.
Студенты должны уметь:
- определять диспозитивный и императивный характер методов административно-правового регулирования,
- классифицировать административно-правовые нормы по различным основаниям,
- определять наличие (отсутствие) юридической силы у административно- правовых норм,
- выделять основные отличительные признаки административно-правовых норм от правовых норм других отраслей права РФ,
- формулировать особенности административных правоотношений, выделять вертикальные и горизонтальные административные правоотношения,
- использовать возможности административного права для защиты прав и свобод физических лиц, а также законных интересов юридических лиц,
- применять нормы административного права для защиты общественных отношений, регулируемых в сфере исполнительной власти земельным, экологическим, финансовым, трудовым и другими отраслями права,
- осуществлять сбор и оценку информации для принятия решений, мотивировать составляемые юридические документы,
- обеспечивать реализацию актов применения административного права; анализировать судебную и административную практику,
- определять компетенцию органов исполнительной власти РФ различных уровней в сфере государственного управления,
- отличать административно-правовые формы от административно-правовых методов государственного управления, определять их соотношение,
- выделять состав административного правонарушения, классифицировать административные правонарушения по различным основаниям,
- исчислять сроки давности привлечения к административной ответственности,
- определять подведомственность и подсудность дел об административных правонарушениях,
- отличать меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях от административных наказаний,
- выделять региональный, отраслевой, межотраслевой уровень государственного управления в различных сферах общественной жизни.
Студенты должны иметь представление:
- об основных направлениях реформирования административного управления,
- о перспективах развития административного законодательства в сфере их трудовой, служебной деятельности,
- о практике административного реформирования в зарубежных странах,
- о системных связях административного управления между различными сферами общественной жизни.