2.4. Психика (практическое занятие).

1. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов.

А. Таксис – это реакция организма, которая... а) имеется только у животных; б) имеется только у человека; в) ориентирована относительно источника раздражения; г) все ответы верны; д) все ответы неверны.

Б. Рефлексы... а) всегда имеют врожденную природу; б) свойственны только низшим животным; в) исчезают по мере восхождения организма по эволюционной лестнице; г) могут быть произвольно заторможены; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

В. Инстинктивное поведение... а) врожденное; б) направлено на выживание организма; в) имеет общие механизмы у всех биологических видов; г) все ответы верны; д) все ответы неверны.

Г. Высшая форма психического отражения, интегрирующая все другие формы отражения и свойственная только человеку – это... а) самосознание; б) воля; в) память; г) сознание; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

2. Из приведенных суждений отберите верные и аргументируйте свой выбор.

А. Развитие психики определяется необходимостью приспособления организма к среде.

Б. Уже у растений можно обнаружить примитивные формы психической организации.

В. Каждая новая ступень психического развития животных есть новый шаг в усложнении физической организации.

Г. Развитие психики животных проходит стадии элементарной сенсорной и перцептивной психики.

Д. У многих животных существует разделение труда с последовательной сменой функций.

Е. Врожденный пусковой механизм инстинктивных поведенческих актов одинаков для всех видов животных.

Ж. Общение животных по своему содержанию и характеру аналогично общению людей.

З. Основу всех без исключения форм поведения животных составляют инстинкты.

3. О каком свойстве психического идет речь?

В коре мозга нейрохирург видит не яркие мысли наподобие духовного пламени, а всего лишь серое вещество; образ камня лишен его цвета, формы, веса и твердости. В организме мы оказываемся лишь перед анатомическими структурами и перед физиологическими процессами. Психическое же мы как бы теряем при этом из поля зрения, подобно тому как, отвлекаясь от значения слова, мы теряем и само слово, оказываясь перед «голым» физическим звуком и физиологическим процессом его произнесения.

4. Опираясь на общий план строения анализатора, составьте схему строения конкретного анализатора: зрительного, слухового, вкусового, обонятельного и осязательного.

2.5. Сознание. Самосознание (лекция).

1. Компонентами самосознания являются:

а) самопознание;

б) самооценка;

в) самоанализ;

г) интроспекция.

2. Нацеленность человека на познание своих физических, душевных, духовных возможностей и качеств, своего места среди других людей – это…

а) самопознание;

б) самооценка;

в) саморегуляция.

3. Отличительной особенностью мозга человека от мозга животных является:

а) преобладание интегративных полей в коре головного мозга;

б) преобладание перцептивных полей в коре головного мозга;

в) объем мозга 1200 г.

г) наличие пяти отделов головного мозга

4. Эмоционально-чувственное отношение к себе есть…

а) самопознание;

б) самооценка;

в) самоанализ;

г) интроспекция.

5. Закончите предложение. Ответ обоснуйте.

Появление морали и нравственности в человеческом обществе обеспечили …