- •Пар.1 Общество и общественные отношения.
- •1.Вехи познания человеческой сущности.
- •Потребности.
- •Структура деятельности.
- •Социальные интересы
- •Потребности
- •Пар5. Деятельность и общение.
- •2.Функции общения (зависят от целей).
- •Пар.6 Социальные нормы и отклоняющееся поведение (Девиантное поведение).
- •Девиантное поведение – это поведение, которое не согласуется с социальными нормами.
- •3.Причины отклоняющегося поведения. (Со знаком «- »)
- •1).Корыстные преступления : преступления против собственности (кража, грабеж, хищения, мошенничества). ; 2).Преступления против личности (телесные повреждения, изнасилования, убийства).
- •Пар.7 Познавательная деятельность человека.
- •Познание
- •2) Суждения;
- •3) Умозаключение
- •Пар.8 Истина и ее критерии.
- •Пар.10 Ненаучное познание.
- •* Философское исследование социальной жизни получило название социальной философии ( напр философия Эпохи Вохзрождения) Пар.12 Самопознание.( складывается из самовосприятия, самооценки, самоанализа)
- •Пар13 1).Духовно-теоретическая, 2).Духовно- практическая деятельность.
- •Точки зрения
- •Пар. 16 Трудовая деятельность.
- •3.Профессиональная деятельность.
- •Пар. 18 Свобода в деятельности человека.
- •2.Две модели свободного общества.
- •Пар. 19 Исторический процесс и его участники.
- •1)Народные массы
- •2.Что включает в себя политическая деятельность.
- •3.Субъекты и объекты политики.
- •Избирательные компании.
- •Перевороты, восстания, революции.
- •Пар. 21 Общественный прогресс.
- •2.Три формы социального прогресса.
- •История воззрений на человека и общество
- •2.Буддизм.
- •3.Даосизм ( основатель Лао Цзы)
- •4.Конфуцианство.
- •1)Взгляды Платона ( он уроженец Афин, ученик Сократа)
- •Аврелий Августин
- •Фома Аквинский
- •Пар. №23 Развитие обществознания в новое время.
- •1.Взгляды английских философов Гоббса и Локка.
- •2.Философы – просветители 18 века.
- •2. На традициях и обычаях.
- •3.На системе демократических институтов
- •II. Теория, которая рассматривает сущность человека и его удел.
- •Пар. № 25 Что такое цивилизация.
- •Пар. № Современные цивилизации.
- •2). В коммуникационной сфере:
- •Пар. № Глобальные проблемы современности.
- •Научно-технический прогресс и материальное производство.
- •2.Этапы нтр
- •Начало 80 годов до наших дней.
- •3). Экономическое содержание нового этапа нтр
- •4). Социальные последствия нтр.
- •Рост безработицы.
- •Пути решения данной проблемы
- •Соц связь – это факты , обусловливающие совместную деятельность людей в определенных условиях.
- •Соц взаимодействие – это взаимодействие людей в процессе общения и совместной деятельности.
- •Соц отношения – это устойчивые связи между людьми.
- •3.Основные тенденции в развитии соц. Отношений (на Западе). (!!!)
- •4.Маргиналы и люмпены.
- •1.Развитие этносов.
- •2.Признаки нации.
- •5)Общность исторического пути
- •3.Две тенденции в развитии этносов.
- •4.Прогрессивные силы ведут поиск выхода из национальных конфликтов.
- •Пар.№ Социальный статус личности.
- •Его признаки, типология.
- •Признаки общества
- •Типология обществ
- •По политическим критериям
- •По религиозному признаку
- •Социальная структура общества
- •Классификация групп
- •По численности
- •По характеру взаимоотношений
- •По способу организации и регулирования взаимодействия
- •Типы общностей
- •Социальные действия
- •По длительности на
- •Социальные отношения
- •Социальные процессы
- •Социальные институты их функции и виды
- •Черты социальных институтов
- •Функции социальных институтов
- •Семья и брак как социальные институты
- •По характеру распределения семейных обязанностей и лидерства семьи делятся на 3 основные типа:
- •В зависимости от своего состава семьи бывают:
- •Формы брака*
- •Семья в современном обществе
- •Социальный прогресс, его критерии и формы, формы и законности социальных изменений
- •Формы социальных изменений
- •Закономерности социальных изменений
- •Общественное мнение
- •Социальные нормы и санкции. Социальный контроль
- •1.Политическая система и ее роль в обществе
- •Политика
- •3)Политические традиции, обычаи, нормы морали.
- •Антидемократические режимы
- •Пар. № Правовое государство.
- •8)Сформированное гражданское общество
- •Пар. № Демократия.
- •Избиратели
- •3.Политический плюрализм (лат. «множество»)
- •Избиратель
- •Средства достижения цели. (!!!)
- •Их цель – политика
- •Духовная культура.
- •Функции культуры
- •2. Плюсы российской культуры:
- •1 Путь. Стихийное воздействие обстоятельств.
- •Активная (нонконформизм)
- •Религия в современном мире.
- •2. Три группы современных религий.
- •4.Элементы религий.
- •5. Роли религии в современном мире:
- •6. Мировые религии.
- •3. А какого человека можно считать бездуховным? Его черты:
- •Личность глазами психолога.
- •Дополнения Общественно-политические течения (движения).
Формы социальных изменений
-
Реформистская
Реформа — одна из форм социальных изменений, затрагивающая отдельные институты, отдельные сферы общественной жизни, изменения должны быть плавн6ые, последовательные, ненасильственные. Реформа должна соответствовать уровню развития общества, т.е. время для неё должно созреть.
-
Революционная форма социальных изменений
Социальная революция — коренной, глубинный переворот в развитии общества, всех его сфер (как правило, революция связана с насилием).
-
Модернизация* — процесс обновления устаревшего общественного и государственного устройства в духе требований современности. Модернизация включает комплексные реформы (например, петровские реформы XVIII века — тоже модернизация).
Закономерности социальных изменений
-
Общества развиваются с неодинаковой скоростью это зависит от:
-
географического расположения
-
от системы духовных ценностей данного общества
-
от преобладания групповых или индивидуальных интересов (индивидуализм способствует прогрессу)
Каждый народ должен последовательно пройти всё стадии своего развития, не должно быть внешнего ускорителя развития (помощь развитых стран отсталым иногда приводит лишь к обострению их проблем).
Общественное мнение
Общественное мнение — это совокупность представлений, мнений, разделяемых большинством членов социальной группы или общества.
Широкое его изучение началось в XX веке в связи с демократизацией жизни общества. Оно изучается с помощью экспресс опросов**, по почте и референдумов, наблюдений за внешними проявлениями социальных явлений.
Функции общественного мнения:
-
оценочная
-
экспертная (служит экспертом по разным вопросам)
-
регулятивная (оказывает влияние на социальное поведение)
Ошибочно полагать, что общественное мнение — это истина, его возможности ограничены уровнем общей и социальной политикой культуры населения + в нём часто преобладают сложившееся стереотипы, в основе которых лежат различные предубеждения и недостаток информации и, в-третьих, оно легко поддаётся манипулированию (с помощью СМИ).
---------------------------------------------------------------------------------
Социальные нормы и санкции. Социальный контроль
Социальная норма — общепринятые правила (нормы-требования, нормы-ожидания) поведения людей.
*
Социальные нормы можно классифицировать в зависимости от того, насколько строго соблюдается их исполнение (например: строже всего караются нарушение табу – запрет (первобыт-е общество) и юридических законов, мягче всего — отдельные виды групповых привычек (в малых социальных группах, например в семье).
Средством утверждения социальных норм являются санкции, которые существуют в виде поощрений и наказаний, могут бать формальными (штраф, премия) и неформальными (похвала, бойкот).
Нормы и санкции — элементы социального контроля, который представляет собой механизм поддержания общественного порядка.
Контроль бывает
-
Внешний (формальный — со стороны общества и государства; неформальный — со стороны родственников, друзей).
-
Самоконтроль (внутренний).
Социализация личности
Социализация личности — процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей данного общества (во младенчестве).
Социализация начинается в младенчестве и заканчивается в старости (всё время — процесс усвоения социальных ролей и культурных норм).
Благодаря социализации человек из биологического существа превращается в социальное.*
Девиантное поведение
Девиантное поведение — отклоняющееся от общепризнанных норм (отклонения бывают как положительные, так и отрицательные).**
Социальный конфликт
Социальный конфликт — неурегулируемые разногласия, противостояние, вражда.
Субъект социального конфликта — человек или социальная группа, способные влиять на ход конфликта в соответствии со своими интересами.
Стадии конфликта
-
Предконфликтная ситуация (стороны осознают причину и цель конфликта, оценивают свои возможности, вырабатывают стратегию действий).
-
Начавшийся конфликт — разрастание конфликта до первых результатов, которые анализируются.
-
Разрешение конфликта — завершение инцидента (полное или частичное разрешение проблемы).
Методы разрешения конфликта
-
Метод избегания конфликта (но он не ликвидируется, т.к. остаётся причина конфликта).
-
Переговоры (друг с другом)
-
Использование посредника
-
Метод откладывания (сдача позиций, но потом — реванш)
В РФ конфликтами охвачены все сферы жизни:
-
В социально-экономической сфере (перераспределение собственности и трудовые конфликты).
-
В социально-политической сфере (возникают по поводу перераспределения власти).
В национальной сфере (борьба за права и интересы этнических групп
Политическая сфера.
Ее изучением занимается политология