- •Российская академия правосудия
- •Язык мимики и жестов
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план факультатива «язык мимики и жестов»
- •Программа
- •Тема 1. Специфика невербальной коммуникации. Две стороны невербального знака.
- •Тема 2. Классификация компонентов, составляющих «язык тела» (поз, жестов, мимических масок).
- •Тема 3. Невербальные комплексы и языковые средства выразительности значений мимики и жестов.
- •Планы практических занятий1
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примеры заданий для проведения рубежного контроля
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы и задания для подготовки к зачету
- •1. Вопросы на знание теоретических основ курса:
- •2. Практическое задание:
- •Приложение 1. Язык мимики и жестов «язык мимики»
- •«Язык жестов»
- •Мимика и жесты говорят… (элементы невербальных комплексов) Увлеченное лицо.
- •Равнодушное выражение лица.
- •Открытое лицо.
- •Фразеологизмы
- •Толстый и тонкий
- •Забыл!!
- •Тест «Что говорят вам мимика и жесты»?
Тест «Что говорят вам мимика и жесты»?
1. Вы считаете, что мимика и жесты – это: а) спонтанное выражение состояния человека в данный конкретный момент; б) дополнение к речи; в) «предательское» проявление нашего подсознания.
2. Считаете ли вы, что у женщин язык мимики и жестов более выразителен, чем у мужчин? а) да; б) нет; в) не знаю;
3. Как вы здороваетесь с хорошими друзьями? а) вы радостно кричите «Привет!»; б) сердечным рукопожатием; в) слегка обнимаете друг друга; г) приветствуете их сдержанным движением руки; д) целуете друг друга в щеку.
4. Какая мимика и какие жесты, по вашему мнению, означают во всем мире одно и то же? Дайте три ответа: а) когда качают головой; б) когда кивают головой; в) когда морщат нос; г) когда морщат лоб; д) когда подмигивают; е) когда улыбаются.
5. Какая часть тела выразительнее всего? а) ступни; б) ноги; в) руки; г) кисти; д) плечи.
6. Какая часть вашего лица наиболее выразительна, по вашему мнению? Дайте два ответа: а) лоб; б) брови; в) глаза; г) нос; д) губы; е) уголки рта.
7. Когда вы проходите мимо витрины магазина, в которой видно ваше отражение, на что в себе вы обращаете внимание в первую очередь? а) как на вас сидит одежда; б) на прическу; в) на походку; г) на осанку; д) ни на что.
8. Если кто-то, разговаривая или смеясь, часто прикрывает рот рукой, в вашем представлении это означает, что: а) ему есть что скрывать; б) у него некрасивые зубы; в) он чего-то стыдится.
9. На что вы прежде всего обращаете внимание у вашего собеседника? а) на глаза; б) на рот; в) на руки; г) на позу.
10. Если ваш собеседник, разговаривая с вами, отводит глаза, это для вас признак: а) нечестности; б) неуверенности в себе; в) собранности.
11. Можно ли по внешнему виду узнать типичного преступника? а) да; б) нет; в) не знаю.
12. Мужчина заговаривает с женщиной. Он это делает потому, что: а) первый шаг всегда делают именно мужчины; б) женщина неосознанно дает понять, что хотела бы, чтобы с ней заговорили; в) он достаточно мужественен для того, чтобы рискнуть получить от ворот поворот.
13. У вас создалось впечатление, что слова собеседника не соответствуют тем «сигналам», которые можно уловить из его мимики и жестов. Чему вы больше поверите? а) словам; б) «сигналам»; в) он вообще вызовет у вас подозрение.
14. Поп-звезды представляют публике «жесты», имеющие однозначно эротический характер. Что, по-вашему, за этим кроется? а) просто фиглярство; б) они «заводят» публику; в) это выражение их собственного настроения.
15. Вы смотрите в одиночестве страшную детективную киноленту. Что с вами происходит? а) я смотрю совершенно спокойно; б) я реагирую на происходящее каждой клеточкой своего существа; в) закрываю глаза при особо страшных сценах.
16. Можно ли контролировать свою мимику? а) да; б) нет; в) только отдельные ее элементы.
17. При интенсивном флирте вы «изъясняетесь» преимущественно: а) глазами; б) руками; в) словами.
18. Считаете ли вы, что большинство наших жестов… а) «подсмотрены» у кого-то и заучены; б) передаются из поколения в поколение; в) заложены в нас от природы.
19. Если у человека борода, для вас это признак: а) мужественности; б) того, что человек хочет скрыть черты своего лица; в) того, что этот тип слишком ленив, чтобы бриться.
20. Многие люди утверждают, что правая и левая стороны лица у них отличаются друг от друга. Вы согласны с этим? а) да; б) нет; в) только у пожилых людей.
Ответы
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
а |
2 |
1 |
4 |
0 |
1 |
2 |
1 |
3 |
3 |
3 |
0 |
1 |
0 |
4 |
4 |
0 |
3 |
2 |
3 |
4 |
б |
4 |
3 |
4 |
0 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
2 |
3 |
4 |
4 |
2 |
0 |
2 |
4 |
4 |
2 |
0 |
в |
3 |
0 |
3 |
1 |
3 |
3 |
3 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
2 |
г |
- |
- |
2 |
1 |
4 |
2 |
2 |
- |
1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
д |
- |
- |
4 |
0 |
2 |
3 |
0 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
е |
- |
- |
- |
1 |
- |
2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Результаты:
77-56 баллов – у вас отличная интуиция, вы обладаете способностью понимать других людей, у вас есть наблюдательность и чутье. Но вы слишком сильно полагаетесь в своих суждениях на эти качества, слова имеют для вас второстепенное значение. Ваши «приговоры» слишком поспешны, и в этом кроется опасность. Делайте на это поправку, и у вас есть все шансы научиться прекрасно разбираться в людях.
55-34 баллов – вам доставляет определенное удовольствие наблюдать за другими людьми, и вы неплохо интерпретируете их мимику и жесты. Но вы еще совсем не умеете использовать эту информацию в реальной жизни, например для того, чтобы правильно строить свои отношения с окружающими. Вы склонны буквально воспринимать сказанные вам слова и руководствоваться ими.
33-11 баллов – язык мимики и жестов для вас – китайская грамота. Вам необыкновенно трудно правильно оценивать людей. И не потому, что вы на это не способны, просто вы не придаете этому значения. Постарайтесь намеренно фиксировать внимание на жестах окружающих вас людей, тренируйте наблюдательность.
1 Приводимые упражнения варьируются в зависимости от уровня речевой подготовки студентов, выбравших данный факультатив.
2 Волконский С.М. Человек на сцене. – СПб., 1912. – С. 16.
1 Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII - начало XIX века). СПб., 1994. – С. 272.
1 Станиславский К.С. Работа актера над собой. – М., 1985. – С. 198.
1 Румнев А. О пантомиме. – М., 1964. – С .20.
1 Волконский С.М. Выразительное слово: (Опыт исследования и руководства в области механики, психологии, философии и эстетики речи в жизни и на сцене). – СПб., 1913. – С. 189.
или (нем.).
Говорите! Дайте... (нем. spreehen Sie, geben Sie).
Венгерская... (франц.).
оригинальную (франц.).
облегченную (франц.).