4.1.2.Феномен сталинизма.

1.Территория и население

Конституция СССР 1936 г. закрепила в составе Союза 11 союзных республик. При этом ЗСФСР была разделена на три самостоятельных республики. В состав СССР вошли Таджикская ССР, Казахская ССР, Киргизская ССР (1936).

С 1929 г. началось снижение темпов прироста населения в стране. Объясните, с чем это было связано. Перепись 1937 г. насчитала в стране 162,039 млн. человек. Эти данные были признаны неправильными. В 1939 г. перепись зафиксировала в СССР 170,557 млн. жителей.

В середине 20-х-начале 30-х годов был дан мощный толчок урбанизации. Индустриализация как процесс социально-экономический и урбанизация как комплексный, в частности социально-демографический, процесс, оказались неразрывны. Укажите, в чем специфика процессов урбанизации в этот период.

2.Социально-экономическое развитие.

Данный период вошел в историю как годы первых пятилеток. Основными экономическими процессами стали индустриализация и коллективизация. Дайте определения индустриализации и коллективизации. Укажите цели и задачи этих процессов. Покажите отличия первой и второй пятилеток. Сформулируйте, как были взаимосвязаны между собой индустриализация, коллективизация и раскулачивание. Отметьте экономические результаты и социальные последствия первых пятилеток. Обратите внимание на то, что форсированная индустриализация в СССР развернулась на фоне мирового экономического кризиса. Укажите, как этот кризис повлиял на международные экономические связи нашей страны.

В результате первых пятилеток в стране был ликвидирован нэп и сформировалась командно-административная система экономики. Выделите основные черты этой системы. В 30-е гг. в СССР сформировалось тоталитарное общество. Дайте определение тоталитарного общества. Обратите внимание на то, что для формирования такого общества были объективные предпосылки:

- сложившаяся командно-административная система в экономике;

- маргинализация общества в результате огромных социальных подвижек, произошедших в ходе индустриализации, коллективизации и культурной революции;

- низкий уровень как общей, так и политической культуры населения, в т.ч. и отсутствие политического опыта у большинства членов ВКП(б), численность которой как правящей партии резко выросла в 20-е гг.

Все это порождало стремление к поиску вождя у большинства населения страны. В то же время надо помнить, что формирование тоталитарного общества не было неизбежным. Во многом выбор альтернативы определялся позицией государственного и партийного руководства, внутри которого не было единства по вопросам социалистического строительства и перспектив мировой революции.

Развертывание массовых политических репрессий можно разделить на несколько этапов: 1) период 20-х гг. – острые внутрипартийные дискуссии;

2) 1928 г. («Шахтинское дело») – 1934 г. (убийство С.М.Кирова) – период массовых политических судебных процессов над «врагами народа», «вредителями»;

3) с декабря 1934 г. – развертывание внесудебных политических процессов (приговоры выносились «особыми совещаниями»).

Объясните, с чем было связано развертывание массовых политических репрессий. Выделите формы этих репрессий.

5 декабря 1936 г. была принята новая Конституция СССР. Укажите ее основные черты. Составьте схему высших органов власти СССР. Определите, в чем заключалась преемственность этой Конституции с предыдущими.