Основное содержание тем курса Тема 1. Ранние экономические учения

1. Экономические учения Древнего Мира

2. Экономическая наука в эпоху феодализма

3. Ранний утопический социализм

4. Меркантилизм

На что обратить внимание:

Предмет и задачи курса истории экономических учений.

Экономические учения Древнего Мира. Появление термина “экономика”. Аристотель: анализ развития товарного обмена и денег, роли разделения труда, отношение к ростовщичеству и купеческой деятельности.

Экономические учения Древнего Китая: роль земледелия, рассмотрение товарно-денежных отношений, трактовка роли и методов государственного регулирования хозяйства, эквивалентности обмена, роли труда.

Древняя Индия: “Артхашастра”. Трактовка роли государства, методов регулирования экономики, труда как меры обмена и вознаграждения.

Раннее христианство: представление о справедливом устройстве общества, отношение к труду, купеческой и ростовщической деятельности.

Трактаты канонистов: толкование “справедливой цены”, отношение к торговой прибыли и ссудному проценту. Ф. Аквинский: пересмотр традиционных взглядов на природу “справедливой цены”, ссудного процента и торговой прибыли.

Ибн Хальдун: концепция развития общества от примитивизма к цивилизации. Роль избыточного продукта. Анализ товарного обмена. Зачатки трудовой теории стоимости. Трактовка денег, цены и прибыли.

Ранний утопический социализм (Т. Мор, Т. Мюнцер, Т. Кампанелла).

Отличительные черты меркантилизма. Ранний меркантилизм. Система денежного баланса. Поздний меркантилизм: система торгового баланса. Первоначальный смысл термина “политическая экономия”.

Экономическая мысль России в период до 1 половины 18 века. Экономические идеи в церковных книгах. “Нестяжатели”, еретики. “Домострой”. И.C.Пересветов - идеолог укрепления самодержавия. Ермолай-Еразм: идеи упорядочения повинностей. Особенности меркантилистских идей в России: Ю. Крижанич и Л. А. Ордин-Нащокин. Отражение идей меркантилизма в политике Ивана Грозного и Петра I.

И.Т. Посошков: выход за рамки меркантилизма, суть предлагаемого проекта реформ.

Контрольные вопросы:

1) В чем различие трактовки естественного (справедливого) устройства общества в трактатах древнегреческих мыслителей и проповедников раннего христианства?

2) Как понималась основа соизмерения товаров в трудах Аристотеля? трактатах Древнего Китая и Древней Индии?

3) Чем было вызвано отрицательное отношение средневековых авторов к купеческой прибыли и ростовщическому проценту?

4) Что принципиально нового внес Ф. Аквинский в трактовку “справедливой цены”, купеческой прибыли и ростовщического процента?

5) Почему меркантилисты главное внимание уделяли анализу сферы обращения?

6) В чем различие между меркантилистами и мыслителями Древнего Мира в оценке купеческой деятельности и купеческой прибыли?

7) Чем отличались взгляды представителей официальной церкви и еретиков на справедливое устройство общества?

8) В чем различие между идеями раннего и позднего меркантилизма?

9) Каким образом обосновывали свои взгляды представители раннего утопического социализма?

10) В чем видел Ибн Хальдун основу общественного развития? Какие его идеи вошли в более поздние экономические теории?

11) Каковы были основные особенности меркантилизма в России?

12) Какие идеи И.Т. Посошкова выходили за рамки меркантилизма и предвосхищали развитие классической буржуазной политэкономии? В чем он видел причину “скудости” страны?