- •Методические указания по изучению курса
- •Вологда, 2011
- •Введение. Как изучать историю экономических учений
- •Основное содержание тем курса Тема 1. Ранние экономические учения
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 2. Классическая буржуазная политическая экономия
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 3. Экономическая мысль Европы в конце 18 - 1 половине 19 в. В.
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 4. Марксистское экономическое учение
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 5. Концепции маржинализма
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 6. Экономическая мысль России во 2 половине 19 - начале 20 в.В.
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 7. Историко-социальное направление. Институционализм
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 8. Кейнсианская теория
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 9. Современное неоклассическое направление
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 10. Общая характеристика современной буржуазной экономической теории
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 11. Советская экономическая наука в 1920-50-е г.Г.
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
- •Тема 12. Отечественная экономическая наука в 1950-90-е г.Г.
- •На что обратить внимание:
- •Контрольные вопросы:
- •Литература:
Тема 12. Отечественная экономическая наука в 1950-90-е г.Г.
1. Дискуссии 1950-60-х г. г. о характере производства
2. Проблема оптимального народнохозяйственного планирования
3. Проблема преодоления затратного хозяйственного механизма
4. Дискуссии о путях экономических реформ в 1980-90-е г. г.
На что обратить внимание:
Дискуссии 1950-х г. г. о характере производства при социализме. Система взглядов, вытекавшая из тезиса о товарном характере социалистического производства. Система взглядов, вытекавшая из признания нетоварного характера социалистического производства.
Дискуссия по проблемам оптимального народнохозяйственного планирования. Концепции Л. В. Канторовича, В. В. Новожилова, Н. П. Федоренко и основанные на них рекомендации по перестройке народнохозяйственного планирования. Дискуссии по вопросам “рыночного социализма”. Идейные истоки хозяйственной реформы 1966-67 г. г.
Дискуссии по вопросам понимания сущности и путей преодоления затратного хозяйственного механизма в 1970-80-е г. г. Концепция ликвидации административно-командной системы и перехода к экономическим методы управления экономикой. Трактовка плана как совокупности хозяйственных договоров. Концепция сочетания плана и рынка, развития многообразия форм собственности. Концепции антизатратного хозяйственного механизма, основанные на усилении и развитии централизованного планового начала в экономике. Идейные истоки экономических реформ 1987-88 г. г.
Концепция перехода к рыночной экономике: выводы о неэффективности общественной собственности и планомерной организации экономики, о преимуществах частной собственности, программы приватизации предприятий и либерализации хозяйственных отношений.
Альтернативные варианты экономических реформ, основанные на повышении роли государства в экономике или социалистическом развитии страны.
Контрольные вопросы:
1) В чем состояло различие между “товарниками” и “нетоварниками” в понимании характера социалистического производства?
2) В чем заключалось различие между “товарниками” и “нетоварниками” в трактовке роли закона стоимости в социалистической экономике, содержания народнохозяйственного планирования, понимании основных показателей государственного плана?
3) В чем различие в понимании ограниченности производственных ресурсов в традиционной трудовой теории стоимости и концепциях Канторовича, Новожилова и Федоренко?
4) Что общего и в чем различие между маржинализмом и концепциями Канторовича, Новожилова и Федоренко?
5) Чьи взгляды - “товарников” или “нетоварников” - были положены в основу хозяйственной реформы 1966-67 г. г.?
6) Почему “нетоварники” считали, что в результате хозяйственной реформы 1966-67 г. г. был создан затратный хозяйственный механизм?
7) В чем сущность и основное содержание концепций антизатратного хозяйственного механизма, основанных на развитии и укреплении централизованного планового начала в экономике?
8) В чем видели главные причины затратного хозяйственного механизма в 1970-80-е г. г. представители товарной трактовки характера социалистического производства?
9) В чем суть концепции “рыночного социализма”? Чем она отличается от марксистско-ленинского учения о социализме?
10) В чем общность позиций “товарников” и представителей “рыночного социализма”?
11) Какие школы буржуазной экономической теории (монетаризм? кейнсианство? неолиберализм? институционализм? и др.) стали идейной основой рыночной реформы в нашей стране?
12) В чем главное отличие альтернативных вариантов экономических реформ от проводимого в России в 1992-96 г. г.?