- •Федеральное агентство по образованию рф гоу впо «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
- •033000.00 Родной язык и литература с дополнительной специальностью
- •033000.00 Родной язык и литература с дополнительной специальностью
- •1. Цель и задачи дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»
- •Задачи дисциплины:
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»
- •Должен уметь:
- •3. Объем дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии» и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •033000.00 Родной язык и литература с дополнительной специальностью
- •4.2. Содержание разделов дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»
- •Тема 1. Объект, предмет, цели и основные категории специальной педагогики и психологии
- •Тема 2. Причины и виды нарушений развития, классификация дефектов
- •Тема 3. Особенности психического развития и образования детей с глубоким нарушением интеллектуального развития
- •Тема 4. Особенности психического развития и образования детей с задержкой психического развития (зпр)
- •Тема 5. Особенности психического развития и образования детей и подростков с нарушениями зрения
- •Тема 6. Особенности психического развития и образования детей и подростков с нарушениями слуха
- •Тема 7. Особенности психического развития и образования детей с глубокими нарушениями речи.
- •Тема 8. Особенности психического развития и образования детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
- •Тема 9. Особенности психического развития и образования детей с ранним детским аутизмом, со сложными дефектами развития.
- •Тема 10. Система помощи детям с нарушениями в развитии в России
- •4.3. Содержание семинаров по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии» Семинар № 1
- •Семинар № 2
- •Семинар № 3
- •Семинар № 4
- •Семинар № 5
- •4.4. Лабораторный практикум по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии» Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •Лабораторная работа № 5
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •5.1.1. Основная литература:
- •5.1.2. Дополнительная литература:
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»
- •7.3. Примерная тематика рефератов
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»
- •9. Учебная практика по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии» не предусмотрена.
- •2.1. Конспекты лекций по дисциплине
- •«Основы специальной педагогики и психологии»
- •Лекция 1.
- •Объект, предмет, цели и основные категории специальной педагогики и психологии
- •Лекция 2.
- •Лекция 3. Особенности психического развития и образования детей с глубоким нарушением интеллектуального развития
- •Лекция 4. Особенности психического развития и образования детей с задержкой психического развития (зпр)
- •Лекция 5. Особенности психического развития и образования детей и подростков с нарушениями зрения
- •Лекция 6. Особенности психического развития и образования детей и подростков с нарушениями слуха
- •Лекция 7.
- •Лекция 10.
- •2.2.2 Методические указания и рекомендации к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии»
- •К проведению самостоятельной работы студентов по дисциплине «основы специальной педагогики и психологии»
- •2.2.4. Методические указания и рекомендации к проведению научно-исследовательской работы студентов по дисциплине «основы специальной педагогики и психологии»
- •Направление – 540300 - филологическое образование курс 5 семестр 9 Преподаватель – Бахтиярова в.Ф.
- •2.3.2. Календарно-тематическое планирование семинаров по дисциплине «основы специальной педагогики и психологии»
- •Направление – 540300 - филологическое образование курс 5 семестр 9 Преподаватель – Бахтиярова в.Ф.
- •2.3.3. План-график срс дисциплины «основы специальной педагогики и психологии» День и время консультаций: пятница, 12.00 минут, ауд. 204
- •Модуль III
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итогового и промежуточного контроля по дисциплине «основы специальной педагогики и психологии»
- •Содержание модуля III
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итогового и промежуточного контроля по дисциплине «основы специальной педагогики и психологии»
- •3.1. Требования к экзамену и/или зачету
- •3.2. Критерии оценки знаний студентов
- •3.4. Тестовые материалы, апимы по дисциплине «основы специальной педагогики и психологии»
- •3.5. График промежуточного и итогового контроля по дисциплине «основы специальной педагогики и психологии»
- •Направление – 540300 - филологическое образование
Федеральное агентство по образованию рф гоу впо «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
Кафедра педагогики
|
«Согласовано»
Председатель УМК Лисейчикова Л.З.
|
«Утверждаю» Начальник учебно-методического управления Г.И. Калимуллина;
Зам. заф. кафедрой, профессор Сытина Н.С.
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
Направление – 540300 - филологическое образование
ОПД.Ф.03
Специальность - 032900 Русский язык и литература
033000.00 Родной язык и литература с дополнительной специальностью
Русский язык и литература
ОПД.Ф.03
Уфа 2011
МОДУЛЬ I
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
Направление – 540300 - филологическое образование
ОПД.Ф.03
Специальность - 032900 Русский язык и литература
033000.00 Родной язык и литература с дополнительной специальностью
Русский язык и литература
СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ I
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ»
|
|
Выписка из ГОС |
|
|
1. |
Цели и задачи |
|
|
2. |
Требования к уровню освоения содержания дисциплины |
|
|
3. |
Объем дисциплины и виды учебной работы |
|
|
4. 4.1. |
Содержание дисциплины Разделы дисциплины и виды занятий |
|
|
4.2. |
Содержание разделов дисциплины |
|
|
4.3. |
Содержание семинаров по дисциплине |
|
|
4.4. |
Лабораторный практикум по дисциплине |
|
|
5. |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины |
|
|
5.1. |
Рекомендуемая литература |
|
|
5.1.1. |
Основная |
|
|
5.1.2. |
Дополнительная |
|
|
5.2. |
Средства обеспечения освоения дисциплины |
|
|
6. |
Материально–техническое обеспечение дисциплины |
|
|
6.1. |
Оборудование аудитории |
|
|
6.2. |
Технические средства обучения |
|
|
6.3. |
Аудио, видеоаппаратура |
|
|
6.4. |
Учебно-наглядные пособия |
|
|
7. 7.1. |
Содержание итогового и промежуточного контроля Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы |
|
|
7.2 |
Примерный перечень вопросов к зачету или экзамену |
|
|
7.3. |
Примерная тематика рефератов, курсовых работ |
|
|
8. |
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины |
|
ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Направление – 540300 - филологическое образование
ОПД.Ф.03
Специальность - 032900 Русский язык и литература