Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод_лаб_2010_ТПР_стац.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
1.37 Mб
Скачать

44

Министерство образования и науки Украины

Донбасская государственная машиностроительная академия Теория принятия решений

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению лабораторных и самостоятельных работ

(для студентов направления 6.050101 дневной формы обучения)

Утверждено

на заседании

ученого совета

Протокол № 5 от 28.02.2011

Краматорск 2010

УДК 519

Методические указания к выполнению лабораторных и самостоятельных работ по курсу «Теория принятия решений» (модуль 1, 2) для студентов специальности 6.050101 дневной формы обучения / Сост.: Останкова Л.А., Шевченко Н.Ю. – Краматорск: ДГМА, 2010. – 44 с.

В методических указаниях приводятся задания, руководство к выполнению и краткие теоретические сведения по курсу «Теория принятия решений».

Составитель Л.А. Останкова, к.е.н., доцент каф. ИСПР

Н.Ю. Шевченко, к.е.н., доцент каф. ИСПР

Отв. за выпуск В.Б. Гитис, к.т.н., зав.каф. ИСПР

Содержание

Лабораторная работа № 1. 4

Лабораторная работа № 2. 8

Лабораторная работа № 3. 13

Лабораторная работа № 4. 20

Лабораторная работа № 5. 25

Лабораторная работа № 6. 29

Лабораторная работа № 7. 41

Лабораторная работа № 8. 42

Самостоятельная работа 43

Список рекомендуемой литературы 44

Лабораторная работа № 1 Экспертные процедуры принятия решений. Методы обработки экспертной информации: одномерное шкалирование

Цель: овладеть использования математических методов на основе экспертных процедур при принятии решений в различных областях.

Задание. Имеется матрица результатов оценивания m параметров информационной системы d экспертами. Оценить относительную важность параметров информационной системы, используя одномерное шкалирование как метод обработки экспертной информации.

Студент самостоятельно ранжирует объекты, выступая в роли экспертов (набор параметров выбирается студентом). Объекты ранжируются по степени важности.

Таблица 1 – Данные результатов оценки

№ варианта

m

d

1

6

5

2

7

4

3

8

5

4

5

6

5

6

5

6

6

4

7

5

6

8

5

5

9

5

5

10

5

5

11

7

6

12

7

6

13

8

4

14

8

4

15

9

4

16

9

4

17

5

6

18

7

6

19

6

5

20

7

4

21

8

5

22

9

4

23

5

4

24

5

7

25

6

6