- •Лекция № 1 Тема: Введение в анатомию
 - •Задачи современной анатомии:
 - •2. Классификация анатомических наук
 - •Современные принципы изучения анатомии человека
 - •3. Методы изучения анатомии
 - •Методы исследования на трупном материале
 - •Методы исследования на живом организме
 - •4. Краткий исторический очерк
 - •Развитие отечественной анатомии
 - •Лекция № 2
 - •1. Скелет и его функции
 - •Механические функции скелета
 - •Биологические функции скелета
 - •2. Кость как орган
 - •Кости Трубчатые Губчатые Плоские Смешанные Воздухоносные
 - •Соединение костей
 - •Классификация суставов
 - •Влияние физических нагрузок на структуру костей и их соединений
 - •Лекция № 3 Общие сведения о мышечной системе
 - •Функции мышечной системы:
 - •Строение миофибриллы
 - •Механизм сокращения мышечных волокон
 - •Классификация скелетных мышц
 - •Адаптация мышечной системы к физическим нагрузкам
 - •Динамическая статическая
 - •Лекция № 4 Тема: Функциональная характеристика мышц (лекция мультимедийная)
 - •Типы мышечного сокращения (по изменению длины мышц)
 - •Факторы, влияющие на величину силы мышцы:
 - •Виды работы мышц
 - •Адаптация мышечной системы к физическим нагрузкам
 - •Изменения в мышцах при статических и динамических нагрузках
 - •Лекция № 5 Тема: Понятие о динамической морфологии План
 - •Классификация и анатомическая характеристика положений тела.
 - •Классификация положений тела
 - •Лекция № 6 Тема: Общие сведения о внутренних органах
 - •Основные функции внутренних органов:
 - •Топография внутренних органов
 - •Особенности строения полостных внутренних органов
 - •Железы Простые (одиночные) Сложные
 - •Мышечная оболочка (слой).
 - •Наружная оболочка
 - •Паренхиматозные органы
 - •Влияние физической нагрузки на внутренние органы
 - •Лекция № 7 Тема: Эндокринная система человека
 - •Общее в строении жвс
 - •Гормоны Стероиды Белки и пептиды Аминокислоты
 - •Общие свойства гормонов
 - •Светлые Ацидофильные
 - •Строение надпочечника
 - •Эндокринная часть половых желез
 - •Эндокринная часть поджелудочной железы
 - •Тема: Сердечно-сосудистая система (3 лекции). Лекция 8. Строение и функции сердца человека.
 - •Функции сосудистой системы:
 - •Лекция № 9 Тема: Кровеносная система человека
 - •Большой круг кровообращения
 - •Малый круг кровообращения
 - •Сердечный круг
 - •Различия в строении артерий и вен
 - •Микроциркуляторное русло
 - •Артерии. Классификация артерий
 - •Крупные артериальные анастомозы
 - •Общие закономерности строения венозной системы
 - •Особенности распределения вен
 - •Венозные анастомозы
 - •Адаптация кровеносной системы к физическим нагрузкам
 - •I. Лимфатическое пространства:
 - •II. Пути, проводящие лимфу:
 - •III. Места развития лимфоидных элементов:
 - •Общее в строении лимфатической и венозной систем
 - •Различия между венозной и лимфатической системами
 - •Структура лимфатической системы Пути, проводящие лимфу
 - •Лимфатические узлы
 - •Лимфатические узлы
 - •Паренхима
 - •Лимфоотток с различных областей тела
 - •Иммунная система
 - •Органы иммунной системы
 - •Лекция № 11 Тема: Общая анатомия нервной системы
 - •Нервная система
 - •Периферическая нервная система
 - •Соматическая Вегетативная (автономная)
 - •Строение нейрона
 - •Виды синапсов
 - •Классификация нейронов
 - •Рефлекторная дуга
 - •Лекция № 12 Тема: Строение и функции спинного мозга
 - •Внешнее строение спинного мозга
 - •Морфофункциональная характеристика серого и белого вещества
 - •Строение и функции белого вещества
 - •Восходящие пучки
 - •Нисходящие пучки
 - •Лекция № 13 Тема: Строение головного мозга. Стволовая часть
 - •Продолговатый мозг
 - •Мозжечок
 - •Функции мозжечка:
 - •Средний мозг
 - •Промежуточный мозг
 - •Функции гипоталамуса:
 - •Ретикулярная формация
 - •Лекция № 14 Тема: Строение конечного мозга
 - •Кора больших полушарий (плащ или мантия)
 - •Белое вещество полушарий (большого мозга)
 - •Расположение основных корковых концов анализаторов II сигнальной системы
 - •Лекция № 15 Тема: Автономная (вегетативная) нервная система
 - •2. Морфофункциональные особенности симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы.
 - •Симпатическая часть вегетативной нервной системы.
 - •3. Морфофункциональные изменения нервной, системы в связи с адаптацией к регулярной мышечной деятельности
 - •Изданные учебники и учебные пособия, разработанные преподавателями кафедры
 
Лекция № 1 Тема: Введение в анатомию
План:
1. Предмет, цели и задачи анатомии.
2. Классификация анатомических наук. Принципы изучения анатомии.
3. Методы изучения анатомии.
4. Краткий исторический очерк.
1.
АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА (от греч. anatemnо - “рассекаю”) - наука, изучающая форму и строение человеческого организма в связи с его функциями, развитием и влиянием и окружающей организм среды.
Главнейшими принципами или законами, проявляющимися в строении тела человека, являются следующие:
- 
Полярность - наличие двух различно дифференцированных концов тела или полюсов.
 - 
Двубокая симметрия: обе половины тела являются сходными.
 - 
Сегментарность, или метамерность, - деление той или иной части тела на сегменты (метамеры). Человек, пройдя длительный путь эволюции, сохранил метамерное строение не во всем теле, а только в туловище.
 - 
Корреляция - закономерное соотношение между отдельными частями организма.
 
Задачи современной анатомии:
- 
Описание строения, формы, положения органов и их взаимоотношений с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей человеческого организма.
 - 
Изучение взаимозависимостей строения и формы органов с их функциями.
 - 
Выяснение закономерностей конституции тела в целом и составляющих его частей.
 
2. Классификация анатомических наук
Все биологические науки делятся на 2 большие группы:
- 
Морфологические науки – изучают форму и строение живых организмов (morphe – форма).
 - 
Физиологические науки – исследуют функции этих организмов (physis – природа).
 
Среди морфологических наук выделяют микроскопические, к которым относятся гистология и цитология; а также макроскопические науки, к которым относится анатомия.
Анатомию подразделяют на нормальную, изучающую здорового человека, и патологическую (изучает изменения в организме, возникающие в результате болезни).
В свою очередь, нормальная анатомия подразделяется на:
систематическую, топографическую, пластическую, динамическую, спортивную анатомию, возрастную, типовую, проекционную.
Современные принципы изучения анатомии человека
Форма и строение человеческого тела изучается:
1. Во всем их многообразии (диалектический принцип);
2. Неразрывно с функцией (принцип связи структуры и функции);
3. В связи с развитием
А) индивидуальным (в онтогенезе)
Б) эволюционным (в филогенезе)
4. В связи с практикой (принцип связи теории и практики:марафонец  спринтер  реакция);
5. В историческом аспекте (с учетом развития человеческого общества);
3. Методы изучения анатомии
В анатомии применяют различные методы, которые можно разделить на 3 группы:
1) только на трупном материале;
2) как на трупном, так и на живом организме;
3) только на живом организме.
Методы исследования на трупном материале
- 
Метод рассечения (К. Гален) – для визуального осмотра органов при вскрытии.
 - 
Метод мацерации (“вымачивания”, применялся в Др. Индии) – для получения и изучения целого скелета труп помещали в проточную воду, ткани вымывались, разлагались и оставался один скелет.
 - 
Метод препарирования – это послойное отделение тканей. Сейчас выделяют микро- и макропрепарирование. Основоположником метода был А.Везалий (1514-1564).
 - 
Метод инъекций (Ф. Рюиш, В.М. Шумлянский) – заполнение сосудов и протоков окрашенными затвердеваюшими массами.
 - 
Метод коррозии (И.В. Буяльский, П.Ф. Лесгафт) – вытекает из предыдущего метода. Разница в том, что полости органов или сосудов заполняют окрашенной пластмассой, жидким металлом, которые затем затвердевают.
 - 
Метод просветления тканей (Ф. Рюиш) – сочетается с методом инъекции, после чего объект специально обрабатывается особыми растворами (глицерин, касторовое масло, ксилол) и становится прозрачным, а сосуды контрастными.
 - 
Метод распила замороженных трупов (И.В. Буяльский, Н.И. Пирогов) – показывает взаимоотношение органов между собой (основоположник Н.И. Пирогов). Это так называемая ледяная анатомия.
 
Методы исследования как на трупе, так и на живом человеке
- 
Метод макро-микрокопического исследовани (В.П. Воробьев).
 
Этот метод начал использоваться с момента открытия оптических линз. Он позволяет изучать структурные образования на пограничном уровне орган-ткань.
- 
Метод проекционной и сканирующей электронной микроскопии – дает изображение клетки и ее субклеточных компонентов (ядра, комплекса Гольджи, лизосом, митохондрий и т.д.)
 - 
Рентгеноскопический метод – основан на задержке рентгеновских лучей солями кальция.
 
