Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая программа. (ПСИХОЛОГИЯ).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
02.11.2018
Размер:
185.86 Кб
Скачать

6.4. Рейтинговая система оценки знаний обучающихся по учебной дисциплине (модулю)

Используется гибкая система рейтинга приобретенных знаний студентов, основанная на оценке их ответственности за подготовку к лекциям, выступления на семинарских, практических и лабораторных занятиях, подготовку рефератов и докладов, выполненную самостоятельную работу.

7. Самостоятельная работа студента

Самостоятельная работа студентов складывается из усвоения лекционного материала, подготовки к семинарским, практическим и лабораторным занятиям, самостоятельного овладения материалом под руководством преподавателя, написания докладов, рефератов и курсовой работы. На нее затрачивается время общим объемом 80 учебных часов.

Тематика курсовых проектов (работ), рефератов и учебных научно-исследовательских работ студентов:

  • Свойства и классификация психологических явлений и процессов.

  • Предмет психологической науки.

  • Методы психологии.

  • Структура современной психологии.

  • Этапы развития психики в фило- и онтогенезе.

  • Общественно-историческая природа психики человека.

  • Интроспективные представления о сознании людей.

  • Понятие бессознательного в классическом психоанали­зе.

  • Законы образования и развития представлений в гештальтпсихологии.

  • Поведение как предмет психологического анализа.

  • Основные школы и направления гуманистической психологии.

  • Достижение и неудачи когнитивной психологии.

  • Культурно-исторический подход в психологии.

  • Идеи системности в психологии.

  • Индивид как биосоциальная целостность.

  • Теория установки Д.Н. Узнадзе.

  • Психические познавательные процессы личности.

  • Характеристика эмоций и чувств человека.

  • Специфика воли и волевых действий человека.

  • Аффекты и страсти: их психологическая характеристика.

  • Психологические механизмы волевой регуляции поведения.

  • Интермодальные взаимодействия ощущений.

  • Методы оценки порогов чувствительности.

  • Сущность, своеобразие и предметность восприятия.

  • Понятие перцептивного цикла в развитии сознания.

  • Механизмы внимания.

  • Основные факты и закономерности психологии памяти.

  • Представления как вторичные образы действительно­сти.

  • Воображение и творчество.

  • Методы исследования мышления.

  • Психологический анализ речи.

  • Уровни построения движений (Н.А. Бернштейн).

  • Психологическое строение деятельности.

  • Проблемы взаимосвязи общения и деятельности.

  • Субъективный опыт человека: его структура и особенности проявления.

  • Деятельностный подход в российской психологической науке.

  • Социальная детерминация процесса развития личности.

  • Классическая концепция темперамента.

  • Черты личности и структура характера.

  • Одаренность и талант.

  • Природа потребностей человека.

  • Мотивы деятельности личности.

  • Понятие и структура личности человека.

  • Социально-психологическая характеристика личности человека как представителя современного общества (в нашем государстве).

  • Особенности социального взаимодействия людей.

  • Сущность и особенности социальной перцепции.

  • Психологическая характеристика социальной коммуникации.

  • Психологическая характеристика взаимопонимания людей.

  • Основные особенности социализации личности.

  • Характеристика основных этапов социализации личности.

  • Общая храктеристика социально-психологических явлений и процессов.

  • Влияние общественных отношений на характер и содержание взаимодействия между людьми при решении социальных проблем в обществе (государстве).

  • Социально-психологическая характеристика наиболее значимых типов и способов взаимодействия людей в современном обществе.

  • Психологический анализ отношений людей в полисоциальном коллективе.

  • Социально-психологические особенности межличностного общения в условиях современных общественных отношений.

  • Специфика развития общительности человека.

  • Межличностная аттракция как механизм формирования привязанностей людей в различных условиях общественных отношений.

  • Психологическая характеристика малой группы в условиях различных видов трудовой и политической активности.

  • Социально-психологическая характеристика процесса взаимопонимания людей в современном обществе.

  • Психологические предпосылки повышения эффективности взаимопонимания людей в различных условиях.

  • Социально-психологические особенности психологического воздействия на людей в современных условиях.

  • Психологические особенности представителей различных религиозных групп.

  • Социально-психологический анализ факторов формирования общественного мнения у представителей различных социальных групп.

  • Социально-психологические особенности возникновения и функционирования традиций в различных социальных группах.

  • Влияние национально-психологических особенностей людей на их поведение и деятельность.

  • Сущность и содержание психологического и рекламного воздействия.

  • Виды психологического воздействия.

  • Способы и приемы психологического воздействия.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.